給西部建設者們寫一封信

　　書信的應用範圍廣，內容可以涉及政治、學說、文藝、家務、時代風俗、人情世故、思想情感等各個方面。那麼，給西部建設者們一封信要怎麼寫呢?下面小編整理了給西部建設者們一封信範文，供您參閱!

　　給西部建設者們一封信範文一

　　在邊疆工作的叔叔阿姨們：

　　你們好!

　　我和我的同學讀了你們的事蹟，非常感動!你們放棄了在大城市工作的機會，選擇到西部做一名光榮的邊疆建設者。

　　城市與西部真是天壤之別。城市裡空氣清新並且交通方便，各個地方都十分發達。而西部呢?環境惡劣，還十分缺氧。但你們為了西部的明天，默默奉獻著自己的青春!為了西部的發展你們付出了多少努力和汗水，也就創造了一個奇蹟—青藏鐵路!

　　把鐵路修到拉薩去 !

　　2001年10月18日，你們身穿橘紅色對服，數十臺大型工程機械嚴陣以待。隨著一聲令下，風火山隧道開鑿了!風火山隧道要穿過多年凍土區，每次爆破，炸出的不是石塊而是冰渣子。經過無數次的實驗，終於找到了噴射混凝土的最佳溫度，制服了逞凶一時的凍土。

　　缺氧又向你們隊伍進攻，為了解決這個問題，指揮部和北京科技大學組成聯合攻關組夜以繼日的實驗，攻關。世界上第一座大型高原製氧站建成了......

　　2002年10月19日，全長1338米的風火山隧道終於勝利貫通了!

　　你們的事蹟永遠感動著我!你們無私奉獻的精神永遠激勵著我!你們是我們學習的榜樣!

　　祝叔叔阿姨們：

　　身體健康，

　　萬事如意!

　　XXX

　　20XX年XX月XX日

　　給西部建設者們一封信範文二

　　敬愛的西部建設者：

　　你們好!

　　我是位於中國東部渤海之濱中國石油大學附屬小學的一名學生,我叫XXX。

　　西部大開發的號召引起了全國人民的關注,也成為我們青少年嚮往的地方.

　　我們偉大的祖國幅員遼闊,從東到西長達萬里之遙.千百年來,由於西部地廣人稀,自然條件和環境等多種原因,使那裡多年來貧窮落後的狀況沒有得到根本改變,改革開放以後,雖然有很大發展,但與東部相比,仍然有很大的差別,黨和國家非常關心西部的發展,關心那裡人民生活條件的改善和提高,決定開發西部.於是各行各業的建設者,踴躍報名,積極參加,因此成為西部光榮的建設者.

　　在克拉瑪依大沙漠的油田裡,留下了你們的足跡;在崇山峻嶺的輸電網上,閃動著你們的身影;在一座座城市的建築工地上,流淌著你們的汗水,在青藏高原人跡罕至、舉世矚目的“天路”建設“長龍”上,傳頌著你們英雄的創舉……

　　你們是西部偉大的開發者,是祖國驕傲的創業者,你們不畏條件艱苦、環境惡劣,你們忍受高原缺氧,荒漠缺水的折磨,你們揹負著親人的牽掛和思念,甚至冒著犧牲寶貴生命的危險,展天地鬥風雪,無私無畏,你們是我們少年兒童心目中無比敬仰的英雄!

　　是你們艱苦奮鬥,換來了西部的嶄新面貌,是你們的無私奉獻,使西部得到了又好又快的發展,西部的山山水水,神奇的自然風光,豐富的礦產資源,展現出一幅幅美麗的圖畫,吸引著祖國和世界人民的目光,你們數不勝數的英雄事蹟,深深地打動了我,你們的奉獻精神,深深地教育了我,你們的光輝業績,深深地吸引了我.看了你們感天動地的事蹟,使我想到了：要學習你們的創業精神,要接好你們的班,勵志做一為新世紀的好少年,“好好學習,天天向上”奮發圖強,立志成才學知識,學科學,長大後,學習你們的精神,沿著你們的足跡,奔赴大西部,把祖國建設的更加繁榮、昌盛、美好!

　　祝你們：萬事如意,闔家幸福!

　　敬佩你們的小學生

　　20XX年XX月XX日

　　給西部建設者們一封信範文三

　　親愛的西部建設者：

　　你們好!

　　你們不認識我吧?我是一個普普通通的小學生，是從書上認識了你們，認識到西部遼闊的天地，我被你們默默無聞奉獻的精神深深地感動。

　　以前西部只是一片茫茫戈壁，環境惡劣，荒無人煙。而你們拋棄自己舒適的小家，背井離鄉，不遠千里投身於建設中，你們獻出了自己寶貴的青春，使西部從絕望走向希望。在你們的建設下，現在西部從一無所有變成一個充滿生機的地方。一座座樓房拔地而起，動物植物也多了起來，到處充滿活力。

　　西部建設者，你們是西部荒原上最早的住戶!使西部野地裡最早的人家。你們換了一個工地就搬一次家，帶走的是荒涼，留下的是繁華。

　　西部建設者，你們就像冬日裡傲然開放的楊梅花，在寒風中堅貞不屈，用自己的精神，造福了人類;用自己的青春，創造了奇蹟;默默無聞，不求回報。因為你們，四葉草綻開了笑容;因為你們，彩虹掛在天邊;因為你們，流星劃過天際。

　　西部建設者，我剛剛學習了《白楊》一課，小白楊是那麼堅強，不軟弱，也不動搖。就像你們一樣堅貞不屈，無私奉獻。我們現在正努力學習，吸取知識，等我們長大了，也要象小白楊一樣紮根西部，建設西部，為西部的發展貢獻一點力量。

　　祝你們工作順利，身體健康!

　　XXX

　　20XX年XX月XX日