寫給學校老師的一封信作文

  老師是真正推動社會進步的精神巨匠,他們用柔弱的雙肩承載著民族騰飛的希望,傳播著社會進步積蓄的能量:科技、理念、信仰!下面小編整理了寫給學校老師的一封信範文,歡迎閱讀!

  寫給學校老師的一封信篇一

  親愛的老師:

  感恩的心,感謝有您!

  是誰似輕燕捎來春的氣息?是您,滿載一身清輝的您!

  是誰在荊棘的荒野裡開墾?是您,一直筆耕不輟的您!

  是誰像柔風細柳,撫慰一顆顆懵懂的心?是您,可親可敬的老師!

  您有如海廣闊的胸懷,您有天下父母的博愛,您有世界最珍貴的財富——知識。

  或許您就是智慧的化身,是文化的使者,滿懷高度的責任與貢獻,降臨人世來傳播文化的精髓,輸送思想的養料。

  曾記得在月光皎潔的夜晚,漫步您的窗前,屋內是您那徘徊的身影。您苦苦地思索著,只為一個個難題。那整齊的書桌上是盞睏倦的燈,發出吱吱的微響。風兒不經意翻開您的教案,映在窗上是行行密密麻麻的字。

  這就是您在教學路上留下的印記;這就是您在揮劃未來藍圖的神聖的每一筆;這就是您在無私奉獻的鐵據!

  漫漫的求學路,每一次都記載著您給予的感動;曲折的人生路,每一步都有您真心的叮嚀和呵護。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心,您用畢生的愛,溫暖一顆顆曾經冷落寂寞的心 ;您用天下最美的語言,將一個個心結開啟,您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。

  在您的幫助下,一顆顆童心日益成熟,仰天長望,有著騰飛的慾望;臨淵俯魚,有著遨遊的夢想。您給予我們奮鬥前進的動力,您的諄諄教誨,您的知識精髓在我們內心深處築起財富的雕塑。

  您就是如此偉大,您培育了一個個精英,時代俊傑。您用自任的渺小塑造偉大,您用自覺的平凡點綴美麗;您用彎曲的脊背創造神話。

  流水匆匆,秋風吹落您年輕的容顏;歲月無情,夏月晒彎您健朗的脊背;冬雪 皎皎,覆蓋了您那黑髮。但您“教書育人”的精神依舊抖擻煥發,不減當年。

  斗轉星移,世道萬變;但不變的是那份閃著金光的師生情,那顆飽含複雜感情的感恩之心。

  那是恩,是教育之恩,是啟蒙之恩,是滴水當以湧泉相報的師恩。

  它是情,是師生之情,亦是朋友情,也是那“非授之以肌膚,但傳之以智慧”的“父母情”。

  這是一份經得起時間考驗,承受得住空間侷限的恩情。

  即使在黑夜,也永遠忘不了在黑夜中摸索的手;即使是在人生騰達、立群峰以俯瞰天下的神聖時刻,也忘不了您在落淚時送來的片片春語;即使在為學業不順而苦惱之日,也忘不了您那希冀的目光、鼓勵的微笑。

  您的每一次問候,每一次幫助,每一次關懷,都深深銘刻在我們的記憶裡。

  即使是暴雨來襲,即使是黃沙捲起,也帶不走那顆感恩的心,那份真誠的、肅穆的敬意!

  老師您是否看到那搖上樹梢的月兒,它帶著我的一片感恩之心和我最真摯的祝福:願您天天有鮮花相伴,夜夜有星辰共隨,也願您在人生的大道上平平安安、快快樂樂!

  您的學生

  20XX年XX月XX日

  寫給學校老師的一封信篇二

  親愛的老師:

  過幾天就要盼來我期待已久的教師節。

  回想我第一次見到您那是在三年級開學那天報到註冊時。那時,我覺得很奇怪,因為教我們語文的施老師不見了,不知道她到哪裡去了。我看見換了一位男老師。只見您不高的個子,黑頭髮中露出幾根白頭髮,寬寬的肩膀,長長的手指,眉宇間露出非常嚴肅的樣子。我想這學期我在上語文課時不能自由散漫了。

  第一節語文課上,我開始管住自己,知道吵不得。後來,我漸漸地管不住了,做了一點小動作。就這麼一點小動作,換成以前吵得再厲害老師也不會管。要管也要等到下課。可是,這天不行了,因為換了您。您看見了,我想一定又要像以前老師那樣要麼不管,要麼叫到辦公室去狠狠地批評一頓。但您卻和以前的老師不同。您用眼睛瞪了我一下。您的眼神好比大熱天裡的一道冷空氣,直涼到我心底。我立刻乖了下來。

  還有,您沒來之前,我寫作文一直沒有靈感,所以文章一直寫不好。自從您來教我們寫作文。我的靈感越來越多,而且要寫的內容滔滔不絕,所以我的作文源源不斷地寫出來,作文水平提高很快,作文成績進步很大,常常得“優”!馮老師,在此我衷心地感謝您對我的培養。祝您事業有成,身體健康!

  您的學生

  20XX年XX月XX日

  寫給學校老師的一封信篇三

  親愛的繆老師:

  在這荷花滿池的日子裡,不知不覺已經過去了六年。六個年頭已經從指縫中溜走,還剩下些什麼呢?是剩下您眼角的絲絲皺紋嗎?剩下同學們的成長足跡嗎?組織著模糊不清的記憶碎片,過去重現在我的眼前——六年前,我還是一個什麼都不懂的孩子。原以為結束了幼兒園生活就可以自由了,可不是這樣!我拉著媽媽的衣襟不願讓她離開,她卻把我交給了,就這樣我進入了這個班集體。

  看著再過兩個月就要分別的同學們,我沉思著……我們本來是互不相識的一群人,可您耐心地介紹我們每一個人,讓我們相識.相知,併成為了兄弟姐妹,感受到了集體的溫暖。是您為我們的未來打下了基礎,為了讓我們的將來在這個基礎上建起形態各異的大樓;是您教會了我們取之不盡用之不竭的結論;是您的一個個生動的故事給我們描繪著文章各種含義;是您在這六年的時間裡給了我我們歡笑,讓我們懂得友誼與親情……

  依稀記得那是一個夜晚,我們寫完了作業,女生突發奇想,要排舞臺劇。說幹就幹,我們二話不說,開啟電腦查詢劇本。沒想到我們找到了一個搞笑的故事,大家開心地笑著。接著就要決定演員了,我們被男主角的選擇給難住了。就去問您,您幽默地說:“陽光一點啊,彭士特.鄧倫偉.詹友威都可以!”我們裝做嘔吐狀,認為他們都不合格。您接著說:“那你們比較喜歡誰啊!”我們忙搖頭說:“沒有,沒有!”這件事也就在我們的歡笑聲中過去了。

  還清楚地記得那是一個短暫的課間。同學們驚奇地發現您在辦公桌上睡著了。我清楚地看見,也清楚地記得。您的身旁放著一疊作業本,手裡還拿著一支紅筆,底下還壓著一本作業本。我靜靜地看著您,心中湧起一陣陣酸楚。千言萬語變成一句話:“老師,您辛苦了!”

  現在我們就要分離了,有人曾經說過:“很多人一旦分開也許會永遠都不再見面。”是啊,這對我來說是多麼殘酷的現實啊!“永遠都不再見面”,這說明在以後的日子裡,我也許再也聽不到您的細心教導,再也看不到您的笑臉,再也聞不到您身上的的香水味。這多麼殘酷啊!

  繆老師,讓我再叫您一次吧!我的心中已經蕩起了一層層的漣漪,我多麼希望能回到一年級,在傷心時,您還能溫柔地安慰著我;在犯錯時,您還能嚴厲地批評我;在獲得好成績時,您還能教誨我不要驕傲……

  我聽過這樣一句話:任何一件事情,只要心甘情願地以優異的成績來回報您。

  祝您:

  永遠快樂!

  您的學生和孩子

  20XX年XX月XX日


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