新課標二年級語文手捧空花盆的孩子的教案

  《手捧空花盆的孩子》這一篇課文是新課標語文二年級教學裡面主要的一節內容,下面是由小編為大家整理的,希望大家可以幫助到大家!

  ***一***

  【教學目標】

  1、認識“盆、位”等12個生字,會寫“分、要”等8個字。

  2、正確、流利、有感情地朗讀課文,練習複述課文。

  3、知道誠實是人的美德,引導學生願意做個誠實的孩子。

  【重點難點】

  1、識字、寫字

  2、知道誠實是人的美德,引導學生願意做個誠實的孩子。

  【教具準備】

  詞語卡片、小黑板

  【教學課時】

  兩課時。

  【教學過程】

  第一課時 《手捧空花盆的孩子》優秀教案設計

  一、故事匯入

  同學們,你們聽說過《狼來了》的故事嗎?誰願意給我們講講?***請一個學生講述故事的大意***這個同學的故事講得真精彩!從這個故事中,我們應該吸取什麼教訓呢”***不能撒謊、騙人***你願意和故事中的男孩作朋友嗎?***對,我們誰也不願意與撒謊的人作朋友***今天,我將為大家介紹一位新朋友,他是誰呢?請大家齊讀課題。

  ***二***

  1、讀了課題,你有什麼問題嗎?

  2、學生質疑。

  3、教師小結:同學們,你們提出的問題太好了。讓我們一起學習課文了解這個新同學,然後,我們再作決定,是否和他成為朋友吧。

  二、初讀課文,認識生字、新詞。

  1、請同學們藉助拼音,自己讀瀆課文。畫出本課的生字,標出自然段的序號。然後和你的夥伴在組內交流自學情況。

  2、學生自學後在組內交流。

  三、認識本課中的生字、新詞

  1、教師出示紅、白兩色的生字卡片,指導學生認讀生字

  紅色卡片:十分 要 沒有 一位 孩子 挑選

  白色卡片:花盆 一位 挑選 並 宣佈  十分

  規定 盛開 一絲 發芽 表情 煮熟

  2、說說這篇課文共有幾個自然段呢?***四個自然段***

  3、同桌互讀課文,並相耳評價。要求,讀準生字、新詞的讀音。

  四、再讀課文,初步解疑。

  1、***小黑板出示***解題時學生提出的問題

  思考題:***1***這個手捧空花盆的孩子是誰”

  ***2***他怎麼捧著空花盆呢?

  ***3***他為什麼要捧著花盆?

  ***4***他和放羊的孩子一樣嗎?他愛撒謊嗎?

  2、請同學們再讀課文***個別讀***,你能解答哪個問題呢?

  3、學生自學,小組交流。

  4、全班彙報。

  5、教師小結:同學們對文章的內容都比較清楚了,此時,你們還有什麼疑問嗎?

  6、學生質疑。

  ***三***

  細讀課文,解決學生疑難。

  1、請同學們細讀課文2自然段,說說雄日拿到花種後是怎麼做的,畫出有關的詞句。

  2、學生標畫後進行交流彙報。

  教師小結:這些詞語確實表現了雄日認真、精心地培育花種,希望種子早日發芽、開花。雄日還做了些什麼呢?

  3、雄日期待、盼望的心情應該怎樣讀出來呢?請你把自己當作雄日,想像他當時雄日的心情。試著讀讀這段。

  4、學生練讀。

  5、學生彙報瀆,大家評議。

  6、國王選擇了雄日作繼承人,這是為什麼呢?請同學們讀讀課文第4自然段。

  7、從雄日的表現中,你願意和他交朋友嗎?

  六、練習朗讀

  分角色朗讀。