大學生三下鄉社會實踐活動調查報告***2***
其次，貫徹實施“工業反哺農業，以工促農”方針，國家通過財政和稅收手段，一方面給與農用物質生產企業一定的稅收優惠，另一方面國家又要加強對農用物質的價格審查力度，嚴厲打擊認為大幅提高農用物質的價格。
再者，勞動保障部門加強對農民工的免費培訓力度，讓農民工掌握一定的技能。
城步縣旅遊資料豐富，南山牧場、長安古鎮、共青城、紅軍墓、天然盆景、藍玉故里等一系列景點具有很高的開發價值，當地政府可以加大旅遊業等第三產業的開發，創造更多的就業機會，增加農民收入。
最後，農民就醫難也是一個大問題，建立健全農村醫療合作制度，才能減少“因病致貧”現象的出現。
10.教育部門對教育政策的宣傳力度和覆蓋面不夠，國家的教育政策農民不夠了解。
加強教育政策的宣傳力度，不僅可以避免學校變現收取學雜費等違規現象的出現，而且還可以加強來自社會的民間監督力量，從而有效防止教育腐敗問題的發生。
教育政策的宣傳可發揮黨組織、村委會的作用，必要時可組織人力編寫通俗易懂的宣傳資料。
11.農村助學信貸體系尚未形成，不少農民子女因學費無法接受高等教育。
在調查，我們聽到不少困難家庭反映子女曾因無法支付學費而輟學，向政府部門貸款的方法很難行通。
解決這個問題，一方面要加大教育救助力度，建立穩定的教育救助機制，各級政府要成立貧困家庭學生救助工作領導小組，蒐集貧困生資料，救助貧困生;另一方面，擴寬救助範圍。接受來自社會各界的資助和捐贈，同時還要加強對這些資源使用的監督。
對貧困學生的救助要以政府資金為主，繼續執行“兩免一補”政策並要落到實處。同時要以經常性捐贈活動為載體，組織和發動各界人士捐款助學，對口幫扶。目前，無論是政府的救助、社會的捐助，還是學校的獎勵與減免，總體來看教育救助覆蓋面不大，平均到人的額度較低，救助力度偏小。因此，各級財政要每年安排貧困學生專項救助金，加大救助力度。
12.農村小學教師和學生的普通話普及程度不高。在我們支教的清溪中心小學，教師和學生使用普通話交流的人不多，不少同學在課堂上使用方言交流，甚至用苗族的語言與我們交流。因此，我們很有必要在學校規範使用普通話，可儘量讓老師用普通話上課或開設普通話課程。
13.部分老師反映教師工資待遇低，當地政府對教育的投入不夠，導致優秀教師外流，在職教師積極性不高，當地教學質量不高。
加大對農村教育的投入力度，提高教師積極性和當地教學質量，必須建立農村教育財政保障機制。農村稅費改革後，農業稅、農村教育費附加、農村教育集資被取消，縣鄉財政收入減少，為了保證縣鄉對基礎教育的投入，中央財政應該提供一部分專項資金，專門用於農村基礎教育。最終實現教師積極性高、當地教育質量好的局面。
五、本次社會調查存在的不足之處。
1.調查問卷不是很科學。題目設計不全面、沒有分類設題，並且各個選項支沒有答案沒有量化，只是一些描述大概的數字。此外，問卷無一題涉及農村留守兒童的問題，然而留守兒童在農村基礎教育中要佔有很重要的地位。
2.調查問卷中的有些題目不符合當地實際，在我們調查的地方已經不存在代課老師問題了，可是題目中還設定了四道題目。
3.由於下鄉的時間有限，調查很倉促。
4.被調查者對所設定的問題不是很瞭解。
六、調查結論
通過此次調查，我們可以發現九年義務教育一費制和九年義務教育學生兩免***教科書及學雜費***一補***貧困住宿生給予生活補助***政策的實施，已經較大程度地推動了農村基礎教育的發展，但是基礎教育的改革及有效實施還需要一段相當長的路要走，農村基礎教育薄弱的現狀仍然沒有完全改變。
振興農村基礎教育，這中間要通過加大國家資金的投入、鼓勵推動先進地區教育資源支援、強化政府辦教育職能、加強學校周邊環境和社會環境的治理等一系列手段來加快農村基礎教育的步伐，同時還需要加快農村經濟的發展，增加農民收入。只有農村經濟發展上去了，農民輸送子女接受教育的能力才能大幅提高，避免輟學外出打工等現象的出現才可能成為現實。農村基礎教育與農村經濟發展是相輔相成的。只要從這兩個方面同時努力，相信我國農村基礎教育的面貌會發生本質性的改觀。
大學生三下鄉社會實踐活動調查報告篇2
活動時間：20xx年7月19日—20xx年7月29日。
調查時間：20xx年7月20日—20xx年7月28日。
調查地點：畢節市黔西縣金碧鎮則坤、新富、紅寨、張家橋、萬家寨等村。
調查方式：深入農戶，實地訪談。
組織者：畢節學院團委。
參與者：畢節學院大學生消防志願者協會暑期三下鄉服務隊
調查目的：深入貫徹黨的xx大精神，響應省委發出的“創先爭優”活動，增強大學生社會責任意識，引導廣大青年學生在服務人民、奉獻社會中成長，從而將自己與家鄉的發展緊密聯絡起來。
七月，收穫的季節，帶著一顆激動的心，我們踏上了三下鄉活動的路。根據學校團委的決定，這次三下鄉活動的主題以“春暉行動—我與家鄉共發展”而開展。結合學校團委的決定和自身的情況，我們針對“新農村建設”展開調查。針對“新農村建設”這一內容，我們深入金碧鎮各村，尤其是那些較為偏遠和貧窮的村寨。通過九天認真調查研究，仔細總結，並通過網上查閱，走訪鎮上領導，村幹部及廣大村民，現將這幾天的調查，報告如下：
一，金碧鎮農民的生活如今是日新月異
***1***金碧鎮農村的交通大為改善
我們調研的是金碧鎮的各個村寨，雖說都只是一些村寨，但是我們發現，現在的金碧鎮已經實現了村村通公路的目標。那些原本比較偏遠的村寨，一改過去那種天氣變化，道路變化，交通中斷的狀況。現在的條條水泥路修進了村裡，村民再也不用擔心天氣給他們帶來的不便。
***2***金碧鎮農民的觀念提高了
現在的農村已經免農業稅幾年了，金碧鎮農民對國家政策的認識水平也提高了，每天的新聞聯播是大多數人必看的節目。農民感謝政府對他們的照顧，對這幾年興起的新農村建設更是喜上眉梢。金碧鎮農民一改往幾年那種只靠種田，秋天賣糧食來獲取收入的方式，他們開始尋找自己的收入方式、致富專案。養雞場、果園等在很多村浮現。“我68歲了，但還有實幹精神。不能只靠國家的幫助來維持生活，要靠自己的雙手奮鬥。”這是一個布依老人對我們說的。簡單的幾句話，可是那種自力更生的精神在他的身上體現無疑。
***3***金碧鎮農村的生活水平不斷改善
通過了解，今天金碧鎮的經濟發展與過去金碧鎮的經濟發展簡直是天壤之別，樓上樓下電燈電話已經不是夢想，全鎮家用電器的普及率達到了百分之九十幾，很多家庭還安裝了電腦。在我們調查的一個村，有一位老人不甘落後，還玩起了QQ農場。這些不僅有利於村民瞭解國家政策，同時也豐富了人們的生活。
二，金碧鎮農村也有自己的不足
***1***計劃生育做得不夠到位
國家政策規定一對夫婦只要一個孩子，如果第一胎是女孩的可以再生一胎。但現在農村近些年政策好了，收入增加了，有的人也通過做生意或搞運輸等賺到了一定的積蓄，雖然自己的家庭不符合生二胎的標準，但是冒著被罰款的懲罰，躲著藏著最後還是要多生孩子。當我們問及一個已經不符合再生二胎的農戶時，他的回答卻是：現在只要有錢，就可以再要嘛。還有些人則認為：有那跟秧秧，就有那顆苗苗。
***2***金碧鎮農業機械化程度還很低
由於特殊的地理環境，黔西金碧鎮多山地，少平原，每戶人家的土地不集中且狹長，很不適合使用農業機械。所以到目前很多天地還保持著最原始的耕作方式，機械化程度還相當低。
***3***金碧鎮村幹部隊伍素質有待提高
在我們調查期間，每每問及到村幹部的，村裡人都很是無語。村裡的人民普遍村裡的幹部為政不夠廉潔，辦事不夠公正、平等。但是他們又無能為力。有一些好的村幹部，他們想為農民做點好事，卻又愛受到排擠。反正，村民對大多數村幹部很是不滿，但大多又不願多說。
三，通過調查，我頗受啟發，我覺得發展農村要對症下藥：
<1>加強農村領導隊伍建設是新農村建設的重中之重。
1，國家的政策再好如果不執行那也是一紙空文!而一批有素質，有文化，有道德的農村領導幹部則是國家政策順利執行的有力保證。
2，一個好的農村幹部會時刻想著怎樣為百姓辦事，怎樣才能讓村裡人過上好日子，怎樣才能讓本村的經濟有所發展!他也會利用各種資訊途徑為村裡人尋找致富的專案，而這一點是我們所調查的村子裡的幹部很多幹部還沒有做到的，受各方面因素限制我們也不可能對國內所有的村子進行調查，偌大農村，我們只見一斑了吧!
<2>加強計生政策的實施
在農村曾經流傳過這樣一句話“要致富先修路，少生孩子多植樹”，現在路修好了，而孩子卻還是生得那麼多，怎麼致富?這使得本來收入就欠佳的農民負擔更重了，雖然農村的生活水平還不是很高，但生活費用的支出卻不見得少，意外的天災人禍都是可能發生的，一旦發生了，又有多少家庭困苦不堪呢?拿種瓜來講吧，一顆瓜上若只結一個***2016大學生社會實踐調查報告***果子，這個果子往往會又大又飽滿，而一顆瓜上若結兩個果子則往往結得不會太大，而結三個四個五個則往往就長不成果子，因為根吸收養分的能力是有限的。
所以我認為，加強實行計劃生育加速強制農民走致富的道路。
短暫的10天實踐活動家這樣結束了，然而，這於我而言又是非常漫長的，因為它留給我思考的東西太多太多。它使我更多地接觸高家鄉的發展情況，更加真實地認識到家鄉的發展。我相信，有黨中央的英明領導，有廣大農村領導幹部和廣大的農民的共同努力，中國將來的農村，必有赤城的未來!
大學生三下鄉社會實踐活動調查報告篇3
根據深入開展社會實踐是加強和改進大學生思想政治教育工作的要求。組織開展以文化科技衛生為主題的“三下鄉”社會實踐活動，對於引導青年學生在改革開放和現代化建設的偉大實踐中學習貫徹“三個代表”重要思想，大力弘揚和培育民族精神，構建社會主義和諧社會，具有十分重要的意義。我做為一名大學生根據實際寫了此報告。1高考補習現象
開始先提供兩則新聞：文水中學今年高考取得歷史性飛躍。一是達線人數在前年440***文中、二中總和***、去年640的基礎上，今年達到724，是孝義全縣達線人數的總和。去年全呂梁達線人數比上年增加500人，其中文水中學增加200人，今年全呂梁比上年增加200人，其中文水中學增加84人，均是呂梁增數的80。二是有兩名考生總分為呂梁第一第二的好成績，並進入全省前五名，為全省第四第五名，這是文水高考成績的歷史性。***中國教育發展網***
文水中學今年高考呈現5大亮點：高考達線總數723人，創歷史新高;達線總人數比去年增加83人，增長幅度全呂梁市第一;達重點線295人，比去年增加50人，高分段人數優勢明顯，理科600分以上17人;尖子生全省榜上有名，學生張佼以666分、郭朝輝以661分的成績，位居全省理科第四、第五名;文理科雙贏，呂梁