有關小學生六年級手抄報內容資料

　　開辦手抄報對小學生是一項綜合性很強的實踐活動。從初步接觸到人人蔘與、實踐,辦手抄報,相互學習、評議,使知識、能力都得到提升。小編為大家整理了，供大家學習參考。

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　　一、小故事大道理

　　站在河邊休息的白鶴，忽然看見一隻老鷹飛過來，於是便對天長鳴，向附近的小鳥們報警。

　　聽到白鶴的報警聲，正在嘰嘰喳喳追逐玩耍的小鳥們，便趕緊就近藏了起來。

　　老鷹沒有發現捕捉的目標，打個旋飛走了。

　　“白鶴女士，你真傻!幹嗎要為小鳥們做義務報警員呢?”烏鴉煞似關心地說道，“老鷹吃了小鳥，你的安全係數就增加了啊!”

　　“我又能為別人做些什麼呢!因為我的視力好，鳴聲嘹亮，可以高聲向朋友們報警。”白鶴說，“用別人的災難換來自己的安全，這種安全還是不要為好!”

　　“不可思議，簡直傻透啦!”烏鴉罵罵咧咧地飛走了。

　　誰知，老鷹繞了一個大圈又飛回來了。烏鴉只顧罵罵咧咧沒注意望，正好向老鷹對面飛過去。老鷹沒費多大的力氣，就把烏鴉抓住了。

　　白鶴又發出響亮的叫聲，向小鳥們報告安全資訊。小鳥們立即從藏身的地方飛出來，歡快地叫著湧到白鶴的身邊，唱歌跳舞，向白鶴表示感謝。

　　此時，別提白鶴心裡有多快樂啦!

　　——付出多少愛心，就會得到多少快樂。

　　二、寓言故事

　　見松鼠忙忙碌碌地採集核桃、鬆籽、蘑菇，松雞忍不住說道：“朋友，你爸爸、媽媽留給你那麼多好吃的，你還費這麼大的勁，瞎忙乎啥?”

　　“父母留下的，總有一天會吃完。”松鼠說，“我還得靠自己貯備食糧，不敢有半點兒偷懶。”

　　松雞“格格”發笑，笑松鼠有福不會享，說自己的生活過得瀟灑又自在。松雞在吃食方面從來都是挑挑揀揀的，非常講究，再好的果子，它也是這兒叮幾口，那裡啄幾下，就丟在一邊不再理會;許多果實被它糟蹋了。松雞不但不心疼，還得意地宣稱：“這是我的福分;松鼠那窮命，甭想沾邊兒。”

　　不久，下了幾場暴雨，樹林裡的野果被沖洗一空，很難尋到充飢的食物。

　　這天黃昏，松鼠冒雨採蘑菇歸來，見自己樹洞貯藏室外，吊著一隻鳥兒。趕近一瞧，竟是松雞!

　　原來，松雞肚餓難捱，趁松鼠不在家，便把腦袋伸進洞裡偷吃，一時啄得太猛，嘴裡叼的食物太多，吞不下喉嚨，頭又抽不出來，便活活卡死在小洞口了。