寫給高中同學的一封信

  高中的生活以學習為主,同學們時而覺得枯燥,但凡經歷過,才會知道,高中的生活充滿了意義。下面小編整理了,歡迎閱讀。

  篇一

  親愛的同學們:

  你們好!秋已悄逝,冬已至來,當萬物褪去綠色,當天空蒼穹無雲,在皚皚白雪叩響門扉之時,這個冬季,你準備好了嗎? 經科學家們研究,冬季,是個思維活躍的季節,眾多的人才在這個季節嶄露頭角,眾多偉大的發明在這個季節誕生,眾多優秀的文學作品在這個季節問世。冬天,這個冰晶的季節帶給我們寧靜,催發我們思考。從學習的方面來說,人們的頭腦清醒、思維靈活,是一年中學習的黃金時段、關鍵季節,也正是學習效率高的時節。常言道:夏練三伏,冬練三九。同時,這也正是磨練意志力的契機。能否抓住這個關鍵的冬季,影響高二學期考試成績的高低。

  為了更好、更高效地學習,我認為同學們應該從以下幾個方面做起。 一、 惜時勤學,秒秒必爭

  書山有路勤為徑,學海無涯苦做舟。一個人的學問,若是離開了一個“勤”字,是絕對無從談起的。法國語言學家梅耶曾說:“大部分時間都是被一分鐘一分鐘的而不是一小時一小時的浪費掉的。”故不積蛙步無以至千里,不積小流無以成江海。一點一滴的知識,充實著大腦;一點一滴的抓緊時間,才能更好的去實現目標。

  勤人登山易,懶人伸指難。庸庸碌碌的人,永遠只能對別人勝利的果實垂涎欲滴,而自己卻嘗不到成功的味道。只有勤奮者,才能在辛勤耕耘之後,品嚐濃濃花香,採擷累累碩果,體味人生幸福。

  要惜時如金。當你空思遐想時,時間從眼前溜走;當你閒聊胡侃時,時間從嘴邊逃離;當你追逐打鬧時,時間從腳下掠過……。

  也許你悵然的發現,你已經錯過了無數的分秒,但是人生沒錯過的總比錯過的多,朝過夕改,善莫大焉。所以我們不必為自己的錯過而歉疚和悲哀。只要從現在開始,擁抱每一分每一秒,你一定會成功!只要我們利用好每一分每一秒,不斷的積累不斷的充實自己,再多的荊棘也擋不住我們前進的步伐!

  時間對我們來說無比珍貴,秒秒必爭,擁有的還會失去,失去的不會再擁有。很多同學的做法令人感動:早晨6:10在教室的燈下就有讀書的,晚上10:30在回家的路燈下仍有學習的***我不提倡這種做法,但我很欣賞這種充分利用時間的精神***;上操、買飯、上廁所的路上有跑步前進的,還隨身帶著“小本本”,瞟上一個單詞,重溫一個公式,津津有味,感到很充實。教室好像有強大的磁力,有的飯前不願離開,飯後又瞬間被吸到了教室;晚上放學了還依依不捨離開教室;躺在被窩裡還思

  考著白天沒有想明白的問題,或還不放心,怕漏掉了某些基本知識,得過過電影,這樣,不知不覺中就進入了甜蜜的夢香,晚休質量特高,為新一天的戰鬥集聚了充沛的體力和精力!

  但是,還有個別同學不太努力學習,飯後不想進教室,早晨來的過晚,還有的上課不認真學習,睡覺、說廢話、隨便外出影響他人學習,甚至出入網咖,抽菸、酗酒,不務正業,悶著良心呢!一個對自己不負責任的人,想讓別人為他負責,還有天理嗎?

  二、堅定信念,超越自我

  再嚴峻的形勢,也抵不過堅強者的信心;再困難的現實,也抵不過樂觀者的希望;再難走的人生路途,也抵不過執著者的勇氣。須有信念,才會成就一切的夢想。沒有堅定的信念,人就會在困難面前動搖,在挫折面前迷失,我們一定要堅定信念,要相信付出總有回報,要相信苦心人天不負的道理。

  著名心理學家溫迪.羅思曼認為:人類只使用了極少的一部分潛力。其實,大腦是越用越靈活。古人為了求學能“頭懸樑,錐刺骨”,我們就為什麼每天不能堅持多學習十分鐘?“人的潛力是無限的,而潛力的源泉在於人的精神世界”,精神狀態對人的身體和力量有著令人難以臵信的影響---這就是“心理力量”,也是人體最大的力量。

  海倫〃凱勒有這樣一句非常形象而生動的話:“當一個人感覺到有高飛的衝動時,他將再也不會滿足於在地上爬。”正是有了遠大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰,創造了生命的奇蹟。

  她,盲聾啞集於一身的弱女子竟然畢業於哈佛大學,並用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上雲天。

  同學們,不管你現在的成績怎麼樣,不管你現在的基礎怎麼樣,只要堅定信念:我行,我肯定能行。超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮鬥的目標,你就有了學習、生活的動力。在挑戰中走向成功,在超越中實現突破。學習時間上挑戰極限,學習效率上挑戰極限,最終達到學習成績上的最佳。 三、 科學規劃,明確目標

  高中是同學們面臨人生的一個重要轉型期,最終要經歷高考的選拔性考試。如何通過三年的刻苦學習,能夠在高考中獲得一個優異的學業成績,將會影響同學們今後的擇業和自我發展方向。高二又是關鍵階段,因此更應該明確自己的階段目標,

  制定符合實際的預期目標。期望值過高,就會造成期望越大失望越大,從而導致自信心受挫。過低,動力不足,當然成績也不會理想。高二階段培養自主學習能力,同學要善於結合自我實際,制定學習計劃,學會合理規劃非上課時間。至少制定“一週學習計劃表”和天計劃,同學要結合實際,客觀分析和把握自己各門功課的優勢與劣勢,合理安排時間,查漏補缺課內知識。要克服忙亂現象,做到忙而不亂,緊而有序,保證自己有條不紊地學習、活動、休息,有利於提高學習效率和促進身心健康發展。

  生命不是一篇“文摘”只收藏精彩,她是一個完整的過程,是一個“連載”。無論成功還是失敗,她都不會在你背後留下空白。生命也不是一次彩排,走的不好還可以從頭再來,她絕不會給你第二次機會,走過去再也不會回來。目標是方向,也是前進的動力,大家要制訂切實可行的目標,既不要好高騖遠,也不要妄自菲薄。把目標貼在課桌上,牢記在心裡,時時提醒自己,瞄準目標,勇往直前。 四、 文明守紀,感恩立志

  良好的學習環境需要我們每一位同學共同建立和維護。我們每一位同學都應該增強遵守紀律的意識,明禮儀,守誠信,學會做人,嚴格遵守校紀校規。同學們也都看到了,校園裡布臵了大量的文化,有校訓、校風、大學簡介等,時時、處處給你教育。還有催人奮進的班級文化,對你們將來寄託著希望,都非常好!常讀一讀,仔細品味一下,你們應該有自己的感受和想法,它們有著深深的人生哲理在裡面,對照自己的行為,它能不斷提升自己人文素養,豐富自己的內涵,幫助你們逐漸形成自己正確的人生觀、價值觀和世界觀。

  “孝敬父母,感恩立志”,不能只掛在口頭上,不要常立志,要立長志,要樹立雄心壯志,要為自己而學,為父母而學。你們的父母不辭辛苦,天天超負荷勞作,不捨得吃,不捨得穿,天天期盼著你的進步,希望你健康、快樂地成長;希望你將來至少做一個自食其力的人,一個讓他們放心的人。你應該感謝父母把你帶到這個幸福的世界上,感謝他們的養育之恩。有部電影《拿什麼來拯救你--我的愛人》,那麼,不知你想過沒有,你將來拿什麼來報答、孝敬父母呢?不是給父母買多少好吃的,說幾句漂亮話,表表決心,那只是淺層的,深層的應該是一顆心:良心、決心、恆心、信心和誠心。同學們,為了父母那彎曲的脊背、佈滿老繭的雙手和日漸增多的白髮,為了2016年的高考,拼了吧!你高考的成功將是你父母最大的收穫!你們應該心想父母,懷著美好的夢想,文明守紀,更加刻苦學習,盡最大努力,以自己最優異的成績,作為春節獻給父母的一份厚禮,讓父母欣慰、踏實,過一個幸福、祥和、快樂的春節!

  五、 壓力變動力,自信自強

  高中生活,壓力難免,競爭難免,但是,響鼓還得重錘敲,關鍵是你怎樣看待壓力,怎樣看待競爭!你是把它作為煩惱、包袱,還是想變壓力為動力?在競爭中展示你的智慧和才華,來回報自己多年為之付出的辛勞和汗水。“一份耕耘才能換來一分收穫”,沒有不知疲倦、刻苦鑽研的吃苦精神和堅忍不拔的毅力是不行的。人生能有幾回博,惟有破釜沉舟、背水一戰,才能不為庸庸碌碌而後悔。 “梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”。每個人都會有自己的閃光點,都要根據自己的實際情況與實力,正確認識和把握自己,準確定位,明確目標。成績暫時好一些的同學,要志存高遠、腳踏實地。基礎差一點的同學不必懊惱自己的哪門科目不如他/她,不必羨慕他人的高分,更要相信自己的能力,不怨天尤人、不好高騖遠,因為你也可以獲得,只要你肯努力,沒有什麼能夠難倒你的!! “信心是基石,拼搏是保障”,要相信自己,相信老師、家長和學校是你們最堅強的後盾。只有擁有信心,才可能擁抱成功;只有樹立信心,才能揮灑自如,超常發揮。 “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。生活中沒有弱者,只有不願努力的人;學習中沒有差生,只有不會學習和不知道學習的學生。讓我們從自我做起,從現在做起,不斷強化主人翁意識,充分發揮自我教育、自我管理、自我完善的作用,養成健康合理的學習、生活、作息習慣,樹立拼搏進取的積極心態,努力營造勤奮好學、務實誠信、科學嚴謹的良好學風,用良好誠信的態度對待學習。

  同學們,躺著思想不如站起來行動。搶抓冬季爭分秒,遵守紀律當模範,惜時勤學戰寒冬,父母教誨記心間。只要點滴勤,何俱學問難?讓我們倍加珍惜這個冬季的分分秒秒,忘我、忘物、忘時,苦學、善學、樂學,排除一切雜念,萬念歸一,全力衝刺,力爭學習的新跨越!

  三年師生緣,一生朋友情!

  祝:快樂學習,健康成長!

  你們的老師兼朋友:周老師

  12月10日

  篇二

  小欣同學:

  你好

  當你讀這封信的時候,我已經踏上千裡湘西那片古老神祕美麗的土地了,那裡的莽莽群山將是我人生新的起點。 星移斗轉,日月如梭,離我們第一次相見已過去整整六年。我依然清晰地記得第一次見到你時的情形:那是一個陽光燦爛的下午,你大大方方走進教室,全班同學都被你的美驚呆了。你的美麗簡直無法用語言來形容,苗條勻稱的身材,瓜子臉,細細彎彎的眉毛,明亮的大眼睛,白皙健康的面板,最迷人的還是你看人時微微淺淺的笑。

  你似乎永遠坐在我的前面,下課後和上課一樣沉靜,很少看到你和同學說話,而每次考試成績你總是班上第一。我無論怎麼勤奮,也只能勉強維持第三或第四。為了縮短與你的距離,更為了跳出農門,我時時告誡自己要努力。 高考前,我沒有和你說過話,一是那時男女同學之間一般很少交流,二是我膽小,遇到學習上的問題也不敢向你請教。高考之後回家,恰巧和你同乘一條船。你遞給我小西紅柿,那是我第一次和你說話,感覺臉很燙,真希望時光在這一刻永遠停留,你美麗的容顏已深深烙刻在我的記憶裡了。 上大學時,我在長沙,你在湘潭。前年放暑假,你帶著湘潭大學的學弟學妹來師大找我,邀請我一道返回家鄉,可惱的是我們學校考試還沒結束,未能與你同行。那是我最後一次見到你了。

  大學四年一晃而過,我去湘西工作的申請已經批准,三天後就要出發了。聽說你將留校任教,真替你高興。 順祝工作順利,健康美麗!

  你的同學:學林

  XXXX.X.X

  篇三

  親愛的高三***4***班的同學們:

  你們好!

  很久就想用筆給你們痛快淋漓地說點東西了,瞻前顧後間,拖至今日。如果說,高中三年的生活是一首歌,那麼,高考就是這首歌的最重要的音符;如果說,高中三年的生活是一首詩,那麼,高考就是這首詩的詩眼所在;如果說,高中三年的生活是一篇文章,那麼,高考就是這文章的點睛之筆。人們都說高考最苦,因為她凝結和匯聚了太多的汗水和煎熬;人們也說高考最美,因為她過濾並沉澱了太多的磨練與考驗。在這如詩似歌的歲月,你們即將步入人生的考場,去書寫人生壯麗的篇章。還有3天,你們就要滿載母校的殷切期望,家長的深情囑託和你們十二年寒窗苦讀、翹首憧憬的“升大”美夢,起航了!願同學們一帆風順,一路平安!願你們以心為舵,捉筆為槳,縱橫捭闔於書海,運籌帷幄於試卷,笑逐顏開於放榜!願我以下所寫的能給你們捎去溫馨的祝福!

  首先,我要感謝命運,感謝命運的安排,讓我有緣、有幸和同學們一起走過這一段漫長而短暫,沉重而充實的日子;我也祈願這一年來,我給同學們留下了有用的東西。我無法給予你們更多的東西,只能傾其所有,為你們明天的揚帆遠航推波助瀾,與你們一路同行,風雨同舟!

  回顧高三,大家經歷著一次次洗禮,成功過,失敗過,哭過,也笑過;接受著一次次挑戰,期盼著,憧憬著,堅強了,成熟了。回顧高三,前路,一段復一段,起起落落,曲折婉延,似永無盡頭。不經意間卻又“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村。”回顧高三,“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”。不同的臉,一樣的執著;不同的心境,一樣的信念;不同的經歷,一樣的追求。 高三是人生履歷中最為亮麗的一道風景線,人生沒有大學校園的記憶是不完美的,沒有高三生活的回憶是有缺憾的。儘管目前我們的實力與其他學校還有差距,但只要我們用盡全力,我將無愧於„„三分天註定,七分靠打拼,愛拼就會贏!在龜兔賽跑中,烏龜所以取得最後的勝利,是在於它的鍥而不捨。魯迅說過:“不恥最後。即使慢,馳而不息,定能達到他所向的目標。”九百多天我們從風雨中走來了,決戰的號角聲已經吹響,我們全體高三***5***班老師的心與同學們一起在跳動。在這最後的衝刺中我們決不能棄餒,讓我們用我們的勤奮來迎接命運的撞擊,擦亮95中的牌子!我們站在相同的起跑線上,面臨著相同的挑戰,不用在乎別人跑得多快,你只要和自己賽跑,做自己的對手,朝著自己的終點衝刺,就能在高考贏得屬於你的戰役,贏得你自己。

  距離高考只有3天時間了,這3天是什麼?是艱辛、拼搏和更為白熱化的競爭!是更加嚴格的要求、和最困難的打算!是黎明前的黑暗!是鳳凰的涅磐!是呼吸的調整、精神的放鬆!是出征前的備戰!是走向沙場的瀟灑與豪邁!這3天不管它是一種怎樣的狀態,在這裡,我作為老師要由衷地預祝同學們在未來3天:努力奮鬥,在奮鬥的土壤裡讓希望的種子綻放。追逐輝煌,使生命絢麗多彩!

  如何過好這3天,我送你們3個“錦囊”:

  1、創造良好心境,穩定情緒,修煉鎮靜。要保護自己平時的學習和生活節奏,適當減輕複習的密度和難度,可以收到“退一步,進兩步”的效果。保持大腦皮層中等的興奮度***既不過分放鬆也不過分緊張***,不搞劇烈的文體活動。高考成績的好壞與情緒穩定的關係很大,而考生難免會在考試前有不同程度的焦慮。優化情緒的輔助辦法有:***1***深呼吸。複習完功課後,做深呼吸。要緩慢、放鬆,吸完一口氣後,略停1秒鐘再吐氣。如此反覆多次。***2***按摩內關穴。用右手大拇指按住左手手臂內側內關穴***手掌紋下三橫指正中處,通常是錶帶處***,順時針按摩36次,在心裡默唸“鎮靜”,這當然也是一種強烈的心理暗示。

  2、迴歸基礎,抓主幹。一般來說,高考前幾天,應主要用來抓知識的主幹,進行強化記憶。總的原則是迴歸基礎,形成知識網路,把查漏補缺、解決前面複習中出現的問題放在第一位。沒必要也不可能再把每一科詳細地複習一遍。因此,最後3天的複習更應收縮到教材、老師最後交待大家的複習資料上來。通過看書上的目錄、標題、重點等,一科一科地進行回憶,發現生疏的地方,及時重點補習一下,已經熟練掌握了的內容,可以“一帶而過”。還可以看自己整理的提綱、圖表、考卷,重溫重要的公式、定理等。這3天的複習,就像運動員在比賽前的準備活動或適應性練習一樣。通過這3天的“收縮複習”“強化記憶”,可以進一步為高考打下堅實的知識基礎,熟練地掌握知識的整體框架,根據主幹線索迅速回憶,讓自己的答案做到“八九不離十”。

  3、進入全真模擬狀態。要在上午9:00和下午3:00開始複習,因為這兩個時間段和高考時間程式表一致。這樣才能在高考的那天,順利進入高考狀態。遵守睡眠規律。高考開始時,平時什麼時候睡覺還什麼時候睡,千萬不要打破自己的習慣。這是高考成功的一個重要保證。

  此外送給大家----高考當天“十步曲”:

  1、起床前後。不妨閉目想象一下考場裡的情景,想得越具體越好。同時還得注意一下自己的心情,是平靜自信的感覺多,還是緊張焦慮多?多想想自己的優勢,這樣既能增強自信又能提醒自己在考場中揚長避短。輕輕地哼著歌走進洗手間,對著鏡子笑一笑,說一聲:“準備好了,我一定行”。讓鏡子裡面現出一個爽朗、愉快、自信的你。

  2、帶好學習用具、各種證件、考試時間。離家時,檢查學習用具及各種證件。若到考場時發現有任何突發事情,及時找班主任、帶隊教師解決。英語科到考場時間比其他考試到校時間提前。

  3、注意是否暈車。考前一天,到考場熟悉環境,並注意從家怎樣到達學校,是乘公交車、地鐵還是打的。一定要留足時間,如果暈車,一定不要吃暈車藥,要步行到考場或其他方式。

  4、進考場。熟悉一下陌生的環境,看一看教室四周,和同學微微揮手打個招呼。坐在自己的座位上,儘快進入角色;不再考慮成敗、得失;調整一下迎戰姿態:把文具擺擺好,眼鏡摘下來擦一擦„„把這些動作權當考前進入狀態的熱身運動,思緒會輕鬆進入狀態。

  5、髮捲前。預備鈴聲一響,微閉雙目做幾下深呼吸。等到睜開眼睛,就能心明眼亮地接過考卷。開考前的2-3分鐘可能是氣氛最緊張的時刻,你如果能把考試當作“自我表現的機會”,情緒就會大不一樣了。

  6、答題時。先從容易的做起,因為一開始就覺得比較順利的話,可以很快放鬆自己的心情,然後利用有利的感覺推向“下一題”有利的進展,進而引起連鎖反應。

  7、遇難題。遇到解不開的難題,而交卷時間又已逼近的時候,要不急不燥的進行自我談話也即暗示:“我已經盡力了,已經把損失減少到最低程度了。”“我覺得難,大家都會覺得難。”“最糟的情況會怎樣?也不過如此。”這時,你最好暫時放下它去做其他題,或者深呼吸,在心裡默唸“鎮靜”。這樣,你就能以平靜的心情抓緊時間去解其他題了,也不至於影響下一場的情緒。

  8、細檢查。完成答卷,考生切不可匆匆交卷,誰也不會嘉獎你答卷的速度有多快。你要細細檢查有否漏答,有否眼誤或筆誤,有否讓批卷老師看不清的字跡,做最後的校正。

  9、交卷前。再核對一下卷面上的姓名、准考證號碼和所有填寫內容是不是正確、完整。

  10、出考場。考完一場,最好就把已考過的題目忘掉。要是前一門考得不很如意,更要給自己的頭腦清清場,排除那些消極的情緒,將注意力完全關注到下一門考試上。在體力、心理上都保持一個積極的狀態。

  同學們,有一段人生,或許沒有結果,但是依舊美麗;有一種生活,是以苦為樂,卻讓人心存感動。它,就是高三。或許,青春的宣言都是不計成敗的,是那滑過天際的流星,瞬間的閃亮;是那曇花的一現,是剎那間生命內涵的完美綻放,開放過無怨亦無悔。然而,就是這一剎那的明媚,將定格為永恆,成為我們一生的珍藏,永久的財富。為了夢中的理想,為了一生的成功,我們沒有藉口,我們沒有理由;我們只有努力,只有奮鬥。為了理想而奮鬥的人生是無悔的人生,同學們,讓我們相約無悔的青春,聆聽高考的腳步。高三是一場舞,戴著鐐銬的生命之舞!我們無悔,因為有昨天的汗水,今天的打拼,明天的夢想。我們將在這流金韶華中,舞出生命中最美的軌跡!只要有夢,便有希望;只要付出,便有收穫。待到心花長開之時,再相約在這逐夢的旅途,一同尋找那些活力四射的身影,一同回憶這段激情燃燒的歲月,一同回首這段用青春舞出的生命的軌跡!

  最後,我衷心地祝福大家身體健康、高考得勝、心想事成!

  和你們一起奮鬥的朋友:

  6月4日