詩的意境現代文閱讀答案

　　意境一詞在唐朝出現，意境指情意同境界結合，要求詩人把自己的情感色彩附著在景物上，或在詩中寫出景物本身具有的情態。以下是小編為你整理的，希望能幫到你。

　　《詩的意境》現代文閱讀材料

　　意境一詞的提出在唐朝。日僧遍照金剛在《文境祕府論》裡介紹唐朝的詩論，在《南卷•論文意》裡有“夫作文章，但多立意”“思若不來，即須放情卻寬之，令境生。然後以境照之，思則便來，來即作文”。這裡所說的“意”，同“情”結合，即情意。所說的“境”，即境界，即把感情色彩著在景物上。“以境照之”，即在境界上產生詩意，就可創作了。託名王昌齡的《詩格》說：“詩有三境：一曰物境，欲為山水詩，則張泉石雲峰之境，極麗絕秀者，神之於心，處身於境，視境於心，瑩然掌中，然後用思，瞭然境象，故得形似。二曰情境，娛樂愁怨，皆張於意而處於身，然後馳思，深得其情。三曰意境，亦張之於意而思之於心，則得其真矣。”這裡的三境就是意境，只是把偏重於寫山水的稱為物境，偏重於抒情的稱為情境，偏重於言志的稱為意境。這裡講的物境，主要講山水詩，要寫出泉石雲峰之美，這種美的觀點在詩人的心裡，詩人一定要處身於泉石雲峰中，掌握了泉石雲峰之美，看得透徹，瞭然於心，所以能夠描繪出泉石雲峰的形象。所謂物境，主要有兩點：一要看到山水的“極麗絕秀”，即山水之美;二要“形似”，描繪出山水的形象來。因為寫出了詩人的美學觀點，是形象和美的結合，所以構成意境。情境、意境同物境的分別，只是情境寫出了“娛樂愁怨”，意境寫出了“意志”，把情意跟景物結合，就成了情境和意境了。其實這三者都是情景和境界的結合，情和意也往往結合著，抒情裡有意，達意裡有情，寫山水裡也往往有情意，所以這三境都是意境。

　　劉勰《文心雕龍•物色》裡說：“是以詩人感物，聯類不窮。流連永珍之際，沉吟視聽之區。”詩人受到外界景物感觸，這種景物互相連線著，是無窮的，所以稱為永珍，只要在視聽的範圍裡所接觸到的，著上感情色彩，產生詩意，都可構成創作。流連指在欣賞景物時，不忍離去，這裡就產生感情，給景物著上感情色彩，沉吟就在進入創作了。又說：“寫氣圖貌，既隨物以宛轉;屬採附聲，亦與心而徘徊。”“圖貌”是描繪形象，是寫景;“與心”是表達情意，是抒情。這兩者結合，就做到情景交融，構成意境了，即情意同境界結合了。“寫氣”是描寫氣候，“屬採”是運用辭采，也是為寫境界用的。

　　《人間詞話》說：“‘紅杏枝頭春意鬧’，著一‘鬧’字而境界全出。‘雲破月來花弄影’，著一‘弄’字而境界全出。”這裡提出境界出不出的問題，也就是哪些詩有境界，哪些詩沒有境界。一個“鬧”字把詩人心頭感到的蓬勃春意寫出來了，一個“弄”字把詩人欣賞月下花枝在輕風中舞動的美寫出來了。這些是詩人的獨特感受，寫出了這種獨特感受，不論是情景交融，詩人把他的感情色彩著到景物上去也好，詩人寫出了景物本身所具有的情態也好，都是有意境的。

　　***有刪改***