背水的日子閱讀練習及答案

  《背水的日子》這篇文章體現了作者對背水的日子深深的眷念,文章也暗示了美好的生活離不開美好的環境,生活應該安穩、寧靜、和諧、甜美以及對未來的日子應充滿希望。以下是小編為你整理的,希望能幫到你。

  《背水的日子》閱讀材料

  ①懷念背水的日子。

  ②一路咕咚、咕咚揹回來的水多甜啊!

  ③水井為一林老樹掩映,水井巖上常年綠樹蔥蘢。初夏時候,漫山的野百合,在風中搖曳飄香。秋天黃昏,那一樹一樹的黃連樹葉,宛如天邊的晚霞,紅得似火,燃碎一寨的寧靜。冬天下雪時,山崖上零零星星的積雪彷彿百合又開花。

  ④背水,要清晨去。那時,井邊好熱鬧,木水桶一溜兒排放在哨臺上,背水的人們在井邊嬉鬧著。只有舀水的的人靜靜地蹲在井邊,埋下身子,用木瓢從井裡一瓢一瓢地舀水,身影在井裡晃晃悠悠。待舀滿一桶,輕輕地跳下井臺,將麥秸編的墊圈放在桶底和後腰接觸的部位,桶繩往肩上一掛,微直起身子,便一路咕咚、咕咚將井水揹回去了。

  ⑤父親總是去得最早。揹回一桶一桶的水倒進水缸,家裡便有了一天的清涼。

  ⑥待井邊慢慢地靜了下來,寨子裡升起了裊裊炊煙。孩子們陸陸續續從家裡出來,揹著各色小花布書包,唱著歌上學去了,學堂裡響起了朗朗的讀書聲。

  ⑦這時,寨子裡開始鬧起來了。放牛的將牛群趕到水井巖邊,用木瓢將井裡的水沿著井沿邊的一個暗槽潑出去,井水從這水槽裡流到巖邊路下一個大水塘裡,牛群便滋滋地喝著這甜甜的井水。

  ⑧磨豆腐不用這井水。離寨子更遠的一個山崖下有一股細細的泉水,得到那裡去背水。沿著細細的山路盤旋而去,那有一個小小的山洞,水就從洞裡星星點點地浸出來。把木桶接到下面,一會兒,桶就滿了,揹回去用來泡黃豆,磨出來的豆花特別甜、特別香。

  ⑨很多年都過去了,井水總也舀不完。

  ⑩記不清是從哪一年,我們那裡開始修盤山公路,整天都能聽到隆隆的土炮聲,那是在炸山開路。人們都盼望著那長長的、寬寬的路從自己門前經過,終於一條大路繞著我們這個山寨又蜿蜒著向更高的山寨盤去了。通車典禮那天,各寨的人都跑去山頂上的那個寨子。好鬧熱啊,大人們唱著歌,圍著火堆、咂酒跳起歡快的鍋莊。那天放了好多部電影,大家坐在晒場上,看到大半夜。天上的星星特別多,我們一大幫孩子,就在那寨子瘋跑了一個通宵。第二天早晨,站在山頂看下去,一條大路象一條銀蛇,盤旋在山腰。過年的時候,更鬧熱了。隊裡買了一輛手扶式拖拉機,村裡的舞獅隊舞得更勤了,白天,在晒場上搭幾張桌子,那獅子居然跳到桌上去翻滾。然後,由拖拉機開路,笑頭和尚牽著獅子在後面隨著鑼鼓隊有節奏的舞擺,孫猴子一會兒跳到車上去搶了敲鼓人的帽子,一會兒跑到後面來抱起一個孩子,長長的隊伍沿著盤山公路舞著、鬧著、唱著、笑著。

  日子,好像就這麼熱熱鬧鬧地過著,有甜甜的井水潤著,有長長的盤山公路繞著,唱不完的山歌,喝不夠的咂酒。

  當水井巖上的百合越來越多,黃連葉越來越紅的時候,大家突然發現,井裡的水不夠了。有一天早晨,聽父親在對母親說:怪了,今天早晨誰比我去得早呢?我去背水的時候,井裡的水怎麼少了呢?

  慢慢的,放牛的把牛趕到山樑深處那條小溪裡去飲水了。井邊那個大水塘也慢慢的幹了,長了一片野草起來,倒也茂盛。早晨起來排隊背水的人越來越多,輪到最後的,桶也裝不滿了,只得到那個小小的山洞去接水,可那裡的水很少,再走一個來回,一個早上揹回兩桶水,太陽就出來了。

  父親說,也許是修公路的時候,放石炮驚了水路,水浸往其它地方去了。有一陣子,村裡吃水很緊張,早晨,一家人合用一盆水洗臉,姑娘們也不敢三天兩頭都洗頭了,小夥子臉上好象也沒那麼光彩了。

  後來,鄉政府從山樑深處引出一股水,在村後修了一個大水塔,為每戶村民安上了自來水,日子好像又滋潤起來了。

  從水籠頭裡放出來的水總有一股鐵味,沒了井水的甘甜。但是,不用起那麼早去排隊舀水、背水了。水井邊那林老樹終日靜悄悄的,只有不時跑過的拖拉機吵吵鬧鬧,井裡慢慢地生出一些蝌蚪和小水蟲。

  日子也變得靜悄悄的了,往日那個大晒場冷清了,舞獅的好象也累了,過年的時候,只能聽到一些零零星星的鞭炮聲了。

  學堂裡,依然常響起琅琅的讀書聲。

  《背水的日子》閱讀題題目

  1.文章第①段十分簡潔,這樣的開頭有什麼作用?***4分***

  2.第③段描寫水井四周的秀美景色,第④段描寫背水的生動畫面。這兩段文字在描寫上各有什麼特色?***6分***

  3.文章以“背水的日子”為題,第⑩段卻以較長的篇幅寫“鬧熱”的場景。請對內容上的這種安排作簡要分析。***4分***

  4.作者對背水的日子深深的眷念,請探究文章的深刻意蘊。***6分***

  《背水的日子》閱讀題答案

  1.答案:①開門見山,點明題旨;②總領全文;③奠定了全文的情感基調;④引起讀者強烈的閱讀興趣。***4分。每層意思1分***

  2.答案:第③段:①採用了比喻等修辭手法;②從視覺、嗅覺多角度描寫;③反映了不同季節景物色彩的豐富多變。***3分。每層意思1分***第④段:①運用了動作描寫、細節描寫等方法,***2分***②把背水的情景描寫得惟妙惟肖。***1分***

  3.答案:①“鬧熱”場景的描寫與文章的主旨是一致的;②通過描寫“鬧熱”場景表達了村民們對美好生活的期盼和生活改善後的喜悅;③與下文出現缺水的生活狀態形成鮮明的對比;④使文章有波瀾,避免平鋪直敘。***4分。每層意思1分***

  4.答案:①美好的生活離不開美好的環境;②改善生活的同時也要尊重和保護自然,與自然和諧共處;③人對自然哪怕是不經意的傷害也可能造成難以挽回的後果;④生活應該安穩、寧靜、和諧、甜美;⑤對未來的日子應充滿希望。***6分。每層意思2分,答對任意3層即得滿分***