泉州中考文言文閱讀強化題及答案

  文言文閱讀題泉州中考語文考試的重要組成部分,為了幫助大家提高文言文閱讀的答題能力,下面小編為大家帶來,供考生閱讀練習。

  泉州中考文言文強化閱讀原文

  趙豫,字定素,安肅人。燕王起兵下保定,豫以諸生督賦守城。永樂五年授泌陽主簿,未上,擢兵部主事,進員外郎。內艱,起復。洪熙時進郎中。

  宣德五年五月簡廷臣九人為知府,豫得松江,奉敕往。時衛軍恣橫,豫執其尤者,杖而配之官邊,眾遂帖然。一意拊循,與民休息。擇良家子謹厚者為吏,訓以禮法。均徭節費,減吏員十之五。巡撫周忱有所建置,必與豫議。及清軍御史李立至,專務益軍,勾及姻戚同姓。稍辨,則酷刑榜掠。人情大擾,訴枉者至一千一百餘人。鹽司勾灶丁,亦累及他戶,大為民害。豫皆上章極論之,成獲蘇息。有詔減蘇、鬆官田重租,豫所轄華亭、上海二縣,減去十之二三。

  正統中,九載考績。民五千餘人列狀乞留,巡按御史以聞,命增二秩還任。及十年春,大計群吏,始舉卓異之典。豫與寧國知府袁旭皆預焉,賜宴及襲衣遣還。在職十五年,清靜如一日。去郡,老稚攀轅,留一履以識遺愛,後配享周忱祠。

  方豫始至,患民俗多訟。訟者至,輒好言諭之曰:“明日來。”眾皆笑之,有“松江大守明日來”之謠。及訟者逾宿忿漸平,或被勸阻,多止不訟。豫皦皦著名績,尤以愷悌稱。

  是時,列郡長吏以惠政著聞者:湖州知府祥符趙登,秩滿當遷。民詣闕乞留,增秩再任,自宣德至正統,先後在官十七年。登同裡嶽蝽繼之,亦有善政,民稱為趙、嶽。淮安知府南昌彭遠被誣當罷,民擁中官舟,乞為奏請,宣帝命復留之。正統六年超擢廣東布政司。荊州知府大庾劉永遭父喪,軍民萬八千餘人乞留,英宗命奪情視事。鞏昌知府鄞縣戴浩擅發邊儲三百七十石振飢,被劾請罪,景帝原之。徽州知府孫遇秩滿當遷,民詣闕乞留,英宗令進秩視事。先後在官十八年,遷至河南布政使。惟袁旭在寧國為督學御史程富所誣劾,逮死獄中。而寧國人惜之,立祠祀焉。

  泉州中考文言文強化閱讀題目

  4. 對下列句子中加線詞語的解釋,不正確的一項是

  A.宣德五年五月簡廷臣九人為知府 簡:選拔

  B.一意拊循 拊循:撫慰,安撫

  C.人情大擾 擾:擾亂

  D.鹹獲蘇息 蘇息:死而復生

  5. 下列對文中有關內容的解說,不正確的一項是

  A.“內艱”指古代遭逢父母喪事。趙豫在擔任兵部員外郎時,母親去世。按照當時的規定,父母死後子女要居家守喪,趙豫服喪期滿後復出做官。

  B.“奪情”指奪去官員孝親之情,官員不必離職居家守喪。荊州知府劉永父親去世,他本應棄官歸家為父親守喪,但因深受軍民愛戴,英宗命他留任。

  C.“乞留”指百姓請求挽留官員。明朝重視當地百姓對地方官任期屆滿後去留的意見。趙豫、趙登、孫遇都因百姓“乞留”而提升官級增加俸祿留任原職。

  D.“大計”是明代考核外官的制度,根據官員德業表現的等第來定賞罰。在正統十年春的“大計”中,趙豫成績出眾,從而得到皇帝的賞賜。

  6.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是

  A.趙豫擇吏的標準看重出身的家庭和道德品質。他擔任松江知府期間,從“良家”中挑選謹慎厚道的人加以任用,並且用禮法教育他們。

  B.趙豫關心百姓疾苦,維護百姓利益。他均徭節費,裁減吏員,減輕田租,上奏皇帝極力抨擊危害百姓的行為,百姓因此受益。

  C.趙豫為政和樂平易,移風易俗。松江民俗喜好訴訟,凡來訴訟者,他以好言開導,告訴他“明日來”,留下了移風易俗的佳話。

  D.趙豫深受百姓愛戴,在官吏中影響很大。他任期屆滿百姓“乞留”,在他的影響下各郡出現了許多深受百姓愛戴的知府。

  7. 把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。

  ***1***時衛軍恣橫,豫執其尤者,杖而配之邊,眾遂帖然。

  ***2***去郡,老稚攀轅,留一履以識遺愛,後配享周忱祠。

  泉州中考文言文強化閱讀答案

  4.C

  5.A

  6.D

  7. ***1***當時松江衛軍恣意橫行,趙豫逮捕了其中最惡劣的,施以杖刑後流放邊疆,於是其餘的都服服帖帖。

  ***2******趙豫***離開松江時,老人孩子挽留***他的***車子,***要求***留下一隻鞋來記住他留下的恩惠,後來把他的神位供奉在周忱祠內,共享祭祀。