班主任工作計劃工作目標

  新的學期開始了,幼兒園的班主任是如何制定工作計劃的呢?下面是小編收集整理關於班主任工作計劃的資料,希望大家喜歡。

  班主任工作計劃篇一

  一、班級情況分析:

  ***一***上學期工作情況及其分析。

  1.通過小班一年的學習生活,幼兒的體質增強了,出勤率提高了。主要原因有:***1***認真制定幼兒體鍛計劃,科學合理地安排幼兒一日活動內容,每天保證幼兒每天有2小時以上的戶外活動時間和1小時體育活動時間,在活動中能隨時調整活動量,增強了幼兒的體質。***2***一日活動中動靜交替,並注意觀察幼兒的情緒和狀態,發現幼兒身體狀況有異常,能馬上有效的處理,並及時通知家長。平時能按時按量地給有病的孩子喂藥。發現傳染病,能及時向保健老師彙報,並及時做好隔離、消毒工作,杜絕了傳染病的蔓延和傳播。***3***根據天氣的變化,及時為幼兒增減衣物。外出時先幫那些易出汗的幼兒墊上毛巾,活動後進活動室,督促幼兒根據自己的情況及時穿衣,避免了一冷一熱後感冒。***4***午睡時認真巡視,根據孩子的情況增去被子,預防了孩子因著涼或出汗而引起的感冒。***5***不斷加強對個別體弱幼兒的日常護理。經過一學期的努力,孩子們飯吃的多了,覺睡得香了,身體也越長越壯了。

  2.主題活動開展得比較順利。主要原因有:***1***教師對主題思考較多,能根據《綱要》的精神,圍繞相關內容,做好充分的準備。***2***隨著年齡的增長,幼兒在好奇心的驅使下,積極地參與到老師精心設計的各個環節。***3***家園配合比較密切。通過各種途徑向家長宣傳主題教育,讓家長一起幫助幼兒收集和主題有關的資料,使家長更深入地瞭解主題活動的開展,也能更好地瞭解幼兒的活動情況。

  3.環境創設更有效。***1***心理環境:我們努力為幼兒創設一個和諧、寬容、信任的心理環境。鼓勵幼兒大膽表現,積極參與,使幼兒始終處於一種被尊重、被關愛、受鼓勵的環境中,形成活潑開朗的良好個性品質。***2***物質環境:和幼兒一起收集資料,共同動手創設出與主題相適應的主題牆飾,並注重實用性、有效性、操作性和幼兒的參與性。遊戲材料也能不斷的豐富,遊戲環境不斷完善。

  ***二***上學期評估情況及其分析。

  1.班級綜合評估。上學期我班被園部評為文明班級。分析原因:我們堅持保教結合,重視對幼兒各方面能力的培養,幫助幼兒養成良好的行為習慣,形成積極向上的班風。

  2.幼兒體檢結果。我班幼兒的身高、體重差異較大。另外視力、聽力檢查中發現部分幼兒的聽力有問題,這是本學期日常生活中需要注意的地方。

  3.班級特色教育開展得不夠生動。

  二、本學期班級工作目標及工作重點:

  ***一***工作目標:

  1.加強班級的常規管理,不斷提高幼兒生活自理能力。

  2.加強安全衛生教育,保證幼兒健康成長。

  3.創設良好的生活與教育環境,促進幼兒主動地發展。

  4.利用多種方式做好家長工作,爭取家長的支援與配合。

  ***二***工作重點:

  1.認真開展主題教育活動、遊戲活動等各項活動,促進幼兒全面發展。

  2.加強安全、衛生教育,保證幼兒健康成長。

  3.切實做好家長工作,促進幼兒更好地成長。

  4. 開展環境教育,提高幼兒的環境意識。

  5.圍繞“兒童博物館”的課題,創設班級特色。

  三、落實工作重點的具體措施:

  ***一***加強安全衛生教育,保證幼兒健康成長。

  1.認真貫徹執行幼兒園各項保育工作制度,做好衛生、消毒工作,防止傳染病的流行。

  2.科學、合理、有效地安排和組織幼兒的一日活動,將安全、衛生教育貫穿於幼兒一日活動當中。

  3.做好日常保健工作,保證幼兒健康成長,如:注意幼兒活動前後的衣服更換,提醒幼兒主動小便、喝水等,提高幼兒的自理能力。

  4.定期檢查教室環境,及時發現和清除不安全隱患,避免意外發生。

  5.對我班的體弱兒涵涵和肥胖兒澄澄,我們將多與家長聯絡,鼓勵幼兒積極參與體育鍛煉,以提高他們的體質。

  ***二***認真開展主題教育活動、遊戲活動等各項活動促進幼兒全面發展。

  1.圍繞“我和朋友在一起”、“紅黃藍綠”、“香香的蔬菜”等十二個主題活動,開展豐富多樣的活動,讓幼兒在活動中學會思考、學會學習,培養幼兒的主動性學習和探究性學習。

  2.提供豐富的遊戲材料,為幼兒創設一個充滿自由的遊戲環境,並給予幼兒充足的時間和空間開展遊戲。及時關注幼兒在遊戲中的表現,敏銳的察覺他們的需要,把握時機,適時引導。

  3.師幼共同創設良好環境,將環境的佈置與課程相結合。

  ***三***切實做好家長工作。

  1.通過各種途徑建立起家園互動的橋樑:***1***家校路路通,針對孩子的情況,及時與家長互動、溝通。***2***班級網頁,平時注意及時更新,向家長反饋我們的教學動態及育兒資訊。***3***家長園地,向家長介紹一些有關的幼兒心理學、教育學方面的知識和育兒經驗文章。

  2.以電話、約訪、家訪等多種形式與家長進行溝通、交流,針對不同的孩子採取不同的教育方式,認真做好家訪記錄。

  3.結合園部方針開展家長開放日活動,讓家長了解幼兒在園的點滴進步,瞭解教師的工作,使家長能更好地配合幼兒園的工作。

  4.每月定期與家長共同記錄好“寶寶成長記錄”。

  ***四***加強環境教育,提高幼兒的環境意識。

  1.營造環境教育的氛圍。

  幼兒對周圍環境的認識是通過自身的相互作用而實現的。作為幼兒教師應積極為幼兒營造環境教育的氛圍,在幼兒園的四周種植花草樹木;充分利用空間,在活動室設定自然角,根據季節及時更換自然角的植物,讓幼兒親身體驗栽花、養草、種菜的樂趣,努力創設淨化、美化的育人環境。

  2.採用多種形式,開展環保教育。

  開展多種形式的教育手段。包括錄影、幻燈、故事、兒歌、遊戲、繪畫、實地觀察等各種形式對幼兒進行環保教育,首先要經常組織幼兒去實地觀察,例如,幼兒在馬路邊觀察到各種車輛排放出的尾氣,感受到空氣被汙染後人會很不舒服。然後再帶他們到幼兒園的草地上感受清新的空氣。通過比較,幼兒體會到草地上空氣清新,懂得樹木和小草都有淨化空氣及吸附灰塵的本領。

  3.把環保教育納入教學活動之中。

  在設計教學活動時,對原有的教材進行補充,有意識地滲透有關環保教育的內容。

  4.增強環保意識,爭當環保小衛士。

  水是一切生命賴以生存的基礎,怎樣培養幼兒的良好行為和習慣,讓幼兒知道節約用水呢?可在幼兒洗手的地方設計一些較為簡單的圖案、標誌,告訴幼兒節約用水的方法,懂得珍惜每一滴水。

  四、具體活動安排如下:

  九月份:

  1.做好開學報名收費及宣傳工作,搞好班級衛生。

  2.做好新生接待工作,與家長配合,儘快使新生適應幼兒園生活。

  3.做好新學期全體幼兒的常規教育,使教學秩序儘早轉入正常,按計劃開展教育教學工作。

  4.認真制定各類計劃。

  5.教授新早操,編排韻律操和午間操。

  6.結合主題創設具有本班特色的環境,佈置家長園地,製作更新網頁。

  7.加強幼兒的安全教育,形成自我保護意識。

  8.充實豐富自然角,培養幼兒觀察照顧動植物的習慣。

  9.結合“教師節”“國慶節”“中秋節”開展節日教育。

  十月份:

  1.配合保育員做好秋季傳染病、多發病的預防工作。

  2.結合“重陽節”開展“我為爺爺、奶奶做件事”的德育主題教育活動。

  3.有序組織幼兒開展日常文學活動,推薦文學寶貝參加評選。

  4.積極開展角色遊戲、區域活動,豐富活動內容。

  5.有計劃的進行家訪工作。更新班級網頁,增強實用性和互動性。

  十一月份:

  1.利用散步及戶外活動,讓幼兒瞭解秋天的季節特徵

  2.同時抓好安全教育,繼續增強幼兒的自我保護意識。

  3.不斷充實與更新班級網頁的內容,更好地發揮其作用。

  4.鼓勵幼兒自己動手照顧自然角動植物,進一步增強其責任意識。

  5.認真做好活動室的清潔衛生工作和消毒工作。

  6.用好“家校路路通”,積極主動地與家長聯絡,達到家園共育。

  7.開展“我是爸媽的小幫手”幼兒生活自理能力比賽。

  十二月份:

  1.組織好幼兒的一日活動,防止意外事故發生。

  2.認真配合園部準備迎新系列活動。

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