構建書香校園倡議書3篇

  建立書香校園,打造文化下迪。活動口號是:“同書香做伴,與文明同行”、“與經典同行,打造人生底色;同名著為伴,塑造美好心靈。”本文是小編為大家整理的構建書香校園倡議書,僅供參考。

  構建書香校園倡議書篇一:

  敬愛的老師們、親愛的同學們:

  首先我宣佈:腰站子學校建立“書香校園”活動今天正式起動! “一年之際在於春”,在這大好時光,我們應該忙些什麼呢? 春天是播種知識的好時光,“春眠不覺曉,處處聞書香”,書香潤澤校園,閱讀豐富人生。不讀書,不知道窗外的精彩;不讀書,不知道世界的寬廣;不讀書,不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富,讀書使我們的思想更成熟。同學們,讀書好,讀好書,好讀書。讓我們捧起書本,與書為友,與經典為友;用我們的朗朗書聲裝點校園,用我們對書的渴求裝扮校園,讓讀書成為每一個同學的習慣,讓我們的校園處處飄溢書香,讓書香在每一個學子心中盪漾;讓我們一起在書海中揚帆、成長!在此,我向全體同學發出倡議:

  一、讀好自己手中的書

  許多同學家中有很多書,那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀,古人曾說過:“三日不讀書,面目可憎,言語無味。”讀書能使人充實。我們許多同學每天都帶一本或者幾本好書在身邊,中午、課後,只要是可以讀書的時間和點滴的機會,我們就可以馬上走進書的世界和書的海洋,與好書為伴 ,與快樂同行。

  二、積極參與到學校組織的“獻一讀百”活動中,帶上1本好書,放到班級的圖書角,供大家閱讀,享受分享知識的快樂吧!學校將開展建立“書香班級”活動,開展“圖書輪流看”活動及班級與班級之間開展“好書交流”活動。為了活動更好的開展,我們將充分發揮個人、班級、圖書室藏書優勢,讓每位同學都能多讀書、讀好書,提高閱讀興趣,養成閱讀習慣,成為一名“快樂的讀書郎”。

  三、珍愛每一本書

  不論是自己的書還是圖書角的書,不管是流動書箱的書還是從圖書室借來的書,我們都應該愛惜書,愛書的人才是會讀書的人。

  四、要崇尚讀書。在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品味;在讀書中成長成才。

  五、要品讀經典。與書為友,益智明理,從經典名著中汲取精華,從聖賢哲理中感悟真理。閱讀經典,震顫生命的琴絃,豐滿人生的翅膀!

  六、要博覽群書。時代的發展需要高素質、複合型人才,只有博聞強識,才能在錯綜複雜的社會環境中認清真理和謬誤,以紮實的知識儲備駕馭人生。

  七、讀書以致用。紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行。只有將讀書、做人、做事有機統一起來,將讀萬卷書,行萬里路結合起來,才能真正實現知行統一。

  八、要終身讀書。把讀書作為一種生活方式,多讀書、讀好書,“讀出人生的充實與美麗。從而實現自身知識、能力、觀念的有機轉化,達到完善自我,全面發展的目的。

  同學們,讓我們攜起手來共同努力,讓班級讀書角更豐,學生讀書更勤,校園書香更濃。

  最後,請全體學生跟我宣誓:點燃讀書熱情,共享智慧人生,沐浴書香!健康成長!

  構建書香校園倡議書篇二:

  老師,同學們:

  春回大地,永珍更新。在這播種希望的季節裡,一股新的讀書熱潮正在華夏大地上湧起。在政府工作報告中,首次把“全民閱讀”的概念寫進了政府工作報告。說:“讀書可以讓人保持思想活力,讓人得到智慧啟發,讓人滋養浩然之氣。”說:“書籍和閱讀可以說是人類文明傳承的主要載體。”一個不重視閱讀的人,是一個不思進取的人;一個不重視閱讀的學校,是一個沉悶枯燥的學校;一個不重視閱讀的社會,是一個人文精神缺失的社會;一個不重視閱讀的民族,是一個沒有希望的民族。“最是書香能致遠,讀書之樂樂無窮!”因此我們倡議構建“書香校園”,讓讀書成為我們全校師生共同的習慣,讓每位老師、每一位同學都能“多讀書、讀好書、好讀書”。我們的口號是:“背經典,讀名著,提升人文素質。”為此,我們向全校師生髮出如下倡議:

  一、加強經典誦讀。每天早晨晨會時間,班主任組織學生集體背誦,每週至少背誦兩首古詩文。

  二、每個班建立起班級圖書角,並取好名稱***富有童趣、有班級個性等***。在學校圖書館藏書的基礎上,各班開展“獻一本看百本”師生共建圖書角活動,充實各班圖書角的圖書數量,提高學生閱讀量。學生上交圖書之前,在自己的圖書上與家長共同書寫寄語、名言等,互相間共勉。各班圖書角天天開放,並專門配備1——2名學生作為班級兼職圖書管理員,負責圖書的出借、登記、歸還等服務工作。

  三、語文老師在開學初公佈讀書目錄。要求學生每學期閱讀2-3本中外名著。並在學期終了寫出讀後感。

  四、每位老師要做學生讀書的榜樣。在工作之餘,每天保證不少於一小時的閱讀時間。

  五、熱忱希望老師同學們能把自己的閱讀收穫和心得寫成文字,提供給校刊發表,讓全校師生共同分享你的讀書喜悅。

  六、充分利用每天閒暇時間和節假日進行閱讀,制定讀書計劃,不貪多,不一曝十寒、不三天打魚兩天晒網,貴在堅持。

  老師、同學們,春天是充滿希望的季節,春天是耕耘的季節,春天是播種的季節。在生命的春天裡,我們如果能以書為伴,以書為友,把讀書當成一種習慣,我們必將會有一個滿盈盈的收穫,一個成功的人生。

  構建書香校園倡議書篇三:

  各位領導、各位老師:

  書籍,是人類寶貴的精神財富,讀書,是人們重要的生活方式。讀書,既能豐富我們的知識,又能陶冶我們的情操。手捧書香,就是手捧希望;開卷讀書,就是開啟世界之窗。1995年,聯合國科教文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”,提出“讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書”,讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。每年的4月23日,在世界各地,在不同的國度,人們用不同的語言不約而同地做著同一件事——讀書。這是全世界讀書人共同的節日!xx年,我國中宣部等11個部門也共同發出“全民閱讀”的倡議書。“全民閱讀”要從小學、中學做起,讓兒童、青少年從小養成多讀書、讀好書、好讀書的習慣。培育讀書種子,建設書香校園,是我們共同的責任。為此我們倡議:

  1.努力構建學習型學校,開展多種讀書活動,樹立享受讀書、終身讀書的理念,一生以書香為伴。

  2.全力營造“書香校園”環境,形成“人人愛讀書,以讀書育人”的校園讀書氛圍,使讀書活動成為學校特色發展的基礎工程。

  3.分階段性地為學生精選閱讀書目,有針對性地擬定讀書計劃。把課外閱讀引入語文課堂,每週至少開設一節閱讀課,加強對學生讀書活動的指導。

  4.精心構建多元化的讀書網路,充實學校圖書館、閱覽室,構建讀書交流平臺;定期在校園廣播、專欄中開設讀書論壇,交流和分享閱讀的樂趣。

  5.為培養學生良好的閱讀習慣,堅持每天閱讀書報,小學生不少於10分鐘。

  6.倡導“親子共讀”,發動家長與孩子同讀一本書,共同分享閱讀的樂趣。

  7.每年4月23日***世界讀書日***和9月28日***孔子誕辰***定為“書香校園日”,努力開展各種讀書活動,並積極支援把9月28日定為國家讀書日的倡議。

  8.籌備成立書香校園聯誼會,開展校際讀書聯誼、交流,組織學生共享讀書體會,聯合開展讀書徵文活動。

  春種一粒粟,秋收萬顆籽。十年樹木,百年樹人。讓讀書為榮成為我們的價值觀念,讓讀書為樂成為我們的生活方式,讓我們共同培育讀書的種子,讓我們的校園書香濃郁!


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