送花現代文閱讀答案

  《送花》向我們講述了一個道理:我們不該被失去牽絆著,有時候失去並不意味著結束,而是意味著一個新的開始。以下是小編為你整理的,希望能幫到你。

  《送花》現代文閱讀材料

  生活的真諦並不神祕,幸福的源泉大家也知道,只是常常忘了,於是這才真有點奧妙。

  故事是由一個守墓人親身經歷和看到的。一連好幾年,這位溫和的小個子守墓人每星期都收到一個不相識的婦人的來信,信裡附著鈔票,要他每週給她兒子的墓地放一束鮮花,後來有一天,他們照面了。那天,一輛小車開來停在公墓大門口,司機匆匆來到守墓人的小屋,說“夫人在門口、車上。她病得走不動,請你去一下。”

  一位上了年紀的婦人坐在車上,表情有幾分高貴,但眼神已哀傷,毫無光采。她懷抱著一大束鮮花。

  “我就是亞當夫人,”她說“這幾年我每禮拜給你寄錢……”

  “買花。”守墓人應道。

  “對,給我兒子。”

  “我一次也沒忘了放花,夫人。”

  “今天我親自來,”亞當夫人溫存地說,“因為醫生說我活不了幾個禮拜。死了倒好,活著也沒意思了。我只是想再看一眼我兒子,親手來放這些花。”

  小個子守墓人眨巴著眼睛,沒了主意。他苦笑了一下,決定再講幾句。

  “我說,夫人,這幾年您常寄錢來買花,我總覺得可惜。”

  “可惜?”

  “鮮花擱在那兒,幾天就幹了。沒人聞,沒人看,太可惜了!”守墓人帶著一種惋惜的感情說。

  “你真是這麼想的?” 老夫人有點失落、又似患得患失地問。

  “是的,夫人,你別見怪。我是想起來自己常跑醫院孤兒院,那兒的人可愛花了。他們愛看花,愛聞花。那兒都是活人,可這兒墓裡哪個活著?”

  老夫人沒有作答。她只是小坐了一會兒,默默地禱告了一陣,沒留話便走了。守墓人人後悔自己一番話太率直、太欠考慮,這會使她受不了。

  可是幾個月後,這位老婦人又忽然來訪,把守墓人驚得目瞪口呆:她這回是自己開車來的。

  “我把花都給那兒的人們了,”她友好地向守墓人微笑著,你說得對,他們看到花可高興了,這真叫我快活!我的病好轉了,醫生不明白是怎麼回事,可我自己明白, 。

  不錯,她發現了我們大家都懂得卻又常常忘記的道理:活著要對別人有些用處才能快活。

  《送花》現代文閱讀題目

  1.請用“____***直線***”畫出老婦人前後樣子的語句。為什麼她會發生如此巨大的變化?請談談你的理解。

  2.聯絡上下文,想像12、13自然段任務說話時的神態,請在文中橫線處填上合適的語句。

  3.讀完文章,你一定有很多感觸。請結合文章最後一句話,談談自己的感受,寫下來。

  4.找出與“死了倒好,活著也沒意思了”相照應的文句***用文中原話回答***並說明老婦人覺得“活著沒意思”的原因。***4分***

  5.使老婦人的病好轉的真正原因是***3分***

  6.文章結尾處說“我發現了我們大家都懂得卻又常常忘記的道理”,根據小說的內容,在橫線上補充一句話,說明這一道理是什麼?***4分***

  7.這篇小小說在刻畫人物或展開情節上有什麼特點,請就其中一點結合文字展開簡單的分析。***6分***

  《送花》現代文閱讀答案

  1.答案:劃線地方:“一位上了年紀的婦人坐在車上,表情有幾分高貴,但眼神已哀傷,毫無光采。她懷抱著一大束鮮花。” “她友好地向守墓人微笑著。”

  2.答案:守墓人帶著一種惋惜的感情說。

  老夫人有點失落、又似患得患失地問。

  3.答案:一個人活著,總有許多意義,不該被失去牽絆著,也許失去是痛苦,是令人悲傷的,但就像“塞翁失馬”的故事一樣,有時候,失去並不意味著結束,而是意味著一個新的開始。***寫下自己的真實情感即可!***

  4.答案:①但眼神已哀傷得毫無光彩。②兒子的死,讓老婦人沒有了精神寄託。

  5.答案:她從失子的哀痛中走了出來。把愛分給了那些活著的人,這讓她意識到活著還有些用處。

  6.答案:活著就要對人有些用處。

  7.答案:在刻畫老婦人這個人物形象時,作者主要運用對話描寫,而極其簡煉的對話使人物活了起來;也突現了主題。***小說在情節結構上很精緻,在對話中交代了事情的經過,情節有起伏,出人意料又在情理之中。***