高中語文記述文閱讀練習題

  論述類文章中的概念理解和解答是高中語文閱讀題中的一個重點,為了幫助同學們提高記述文閱讀能力,下面小編為大家帶來,希望對你有所幫助。

  原文:

  ①磨得發亮的小三角形鐵板,連線一個曲線玲瓏的頸部,再配上細圓纖長的木把,這就是鋤。

  ②仲夏,三五把鋤高掛在房簷下的橫木上,鋤板烏黑、巨大,鋤把雪白的是新鋤;鋤板發亮、細瘦,鋤把油亮泛黃的是老鋤。從春到夏,它們一直被農人扛在肩上,或是握在手中,它們既是衛士也是殺手,一直遊走在日漸蓬勃的田壟上。把鋤向前一遞,再向後一拽,田壟被揪起薄薄的一層,瘋長的野草瞬間便失去了依託,與土地剝離開去。野草被 剷除,田裡的土也被鬆過,愛撒嬌的莊稼們像是被搔到了癢癢穴,一個個笑逐顏開,很帶勁地向上長,向上長。

  ③鏟頭遍地時,莊稼們還是可愛的小寶寶,很享受農人像伺候小孩子一樣的精心侍弄;鏟二遍地時,莊稼們已長成了風華正茂的少年,英姿颯爽的,努力聚集起生命的能量。那些對莊稼呵護有加的農人有時會把他們的土地鏟上三遍。大半年的時間,他們扛一把鋤頭,飄進霧裡;又扛一把鋤頭,戴月歸來兮。一杆纖細、令人敬重的鋤,把農人和莊稼緊緊地聯絡起來,農人的日子就像莊稼一樣,在季節裡欣欣向榮,單純而又明媚。

  ④曾經,鋤是少年的我們手中最為痛恨卻又不得不整日握緊的農具,我還記得鏟二遍地時玉米長得一人多高,掣著鋤,穿行在玉米的方陣中,玉米葉拉傷了赤裸的手臂、脖頸,汗水浸溼了頭髮、衣服,悶熱、痛楚,勞動的艱辛讓我幾乎落淚。而且,每天一大早就要去除草,露珠打溼了衣裳,我總是會長出滿身的蕁麻疹,奇瘁無比。那時,鋤就是刑具,讓歲月暗無天日,讓少年的心遍佈繭花 ,受盡磨礪。像許多孩子一樣,就是為了徹底擺脫鋤,我才拼命讀書,決心跳出農門。

  ⑤“田園幾換主,夢歸猶荷鋤。”如今,房簷下再沒有誰會把鋤掛上橫杆,農具都住在氣派的倉厲裡,偶爾的,也會看到一把老舊的鋤孤零零地呆在落滿蛛網的一隅,鋤板鏽跡斑斑,鋤把灰暗枯朽。就算田裡長了草,也全然沒有鋤什麼事了,農人看中的是五花八門的農藥、除草劑,這是個屬於科學技術的時代,那個需要農人身體力行、手工操作的傢伙已無法跟上時代的步伐,註定要被淘汰。

  ⑥扣了薄膜的田不需要鋤。使用塑料,可以把不知好歹的小草晒死,憋死,莊稼們

  大可以無憂生長。倘若根系呼吸困難,無法吸收足夠的養分,那也不必努力向下長,色彩斑斕、味道刺鼻的肥就在地表,絕對能做到對莊稼進行按需分配。莊稼們沒有了紮下根莖吸收來自土地的極少養分的艱辛,變成了輕浮懶散的富二代、富三代 ,它們一個個長得肥頭大耳,膘肥體壯,卻再沒有了從前的滋味,倒是滿載著農藥和除草劑的毒素殘留,讓以食為天的“民”顧慮重重。

  ⑦是的,沒有了鋤,莊稼們一樣會戰勝野草,連年豐收,糧食儲備得大倉滿小倉流;沒有了鋤,少年們仍然會像莊稼一樣一茬一茬地長大,走出鄉村,走向各地。鋤成了落後時代的代言,只有在極偏遠的地方,我們的父輩偶爾還會荷一把鋤,去自家的小菜園侍弄一畦綠色的蔬菜,那是些不夠肥壯不夠飽滿的植物,只有它們還停留在我們的記憶裡,一如歲月裡鏽跡斑斑被人遺忘的鋤。

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  17.請用簡潔的語言概括作者對“鋤”的三 種情感態度。 ***3分***

  答:

  18.結合語境,賞析下列語句。***4分***

  ***1***野草被剷除,田裡的土也被鬆過,愛撒嬌的莊稼們像是被搔到了癢癢穴,一個個笑逐顏開,很帶勁地向上長,向上長。 ***從修辭角度***

  答:

  ***2***偶爾的,也會看到一把老舊的鋤孤零零地呆在落滿蛛網的一隅,鋤板鏽跡斑斑,鋤把灰暗枯朽。***從詞語的角度***

  答:

  19.請按照例句仿寫一個句子***2分***

  例句:鋤就是刑具,讓歲月暗無天日,讓少年的心遍佈繭花,受盡磨礪。

  答:

  20.如今,莊稼

  們“長得肥頭大耳,膘肥體壯,卻再沒有了從前的滋味”,引發了你怎樣的思考?你覺得科學技術應該快速發展還是放緩腳步,或者你還有其他看法?請簡要陳述你的觀點及理由。 ***3分***

  答:

  答案:

  17. 緊扣“敬重、痛恨,懷念”即可。***每個要點1分,共3分***

  18. ***1***運用擬人、反覆的修辭手法,生動形象地寫出了莊稼在野草被剷除以後愉快、輕鬆、自由與前文鋤掛在屋簷下的橫杆上的狀態形成對比,透露出作者內心的失落和傷感。 ***意思對即可,2分***

  19. 略。***修辭手法1分,內容合理、語句通順1分***

  20. 略,言之成理即可。***觀點陳述淸楚1分,理由充分、語句通順2分。示例:科學技術應該放緩腳步。因為科學技術的發展雖然給我們帶來很多的便利,但也帶來了一些問題和困擾,有的目前甚至還無法解決。如電腦病毒的干擾,同學迷戀網遊,毐西瓜、毒饅頭等有害食品出現,化肥農藥的副作用等。因此,應該放緩腳步,解決問題。