高中有關成功的記敘文範文

  當失敗來臨,我們就應該堅信上帝已為我們打開了另一扇通向成功的門,懷著失敗給予我們的箴言上路吧!成功已不遠。小編精心為大家蒐集整理了高中有關成功的記敘文,大家一起來看看吧。

  高中有關成功的記敘文篇1

  如果說失敗是一個雪人,那麼堅持就是一輪烈日,用火般的溫暖融解冰冷的無情;如果說失敗是漫漫黑夜中的路,那麼堅持就是那照亮夜行道路的明燈;如果說失敗是人世間的齷齪,那麼堅持就是神聖的救命水,洗滌被玷汙的麻木心靈。

  那一次,奧語競賽,原本很有奪冠希望的我,出乎大家的意料,只得了一個三等獎。我聽到這個訊息,無異於晴天霹靂——我是可以得一等獎的呀!我呆呆的站在教室裡,同學招呼我也不出去玩。我一個趔趄跌坐在椅子上。我一遍一遍地自責,自己為什麼只考了這麼點分數,為什麼不多複習一下,為什麼不仔細一點……

  放學後,我低著頭走回家,媽媽一見我的神情,便知道了奧語競賽分數考得不好。她語重心長地對我說:“傑傑,這次考得不好沒關係,關鍵是你有沒有努力過。只要你不放棄,堅持努力下去,下次就一定能考一等獎,甚至第一名!我相信你!!”我聽了媽媽的話,沉悶的心豁然開朗。走回房間,我久久沉思:媽媽說的對,重要的不是結果,而是過程。你努力過了,就算你沒有得獎,也不會後悔,因為我努力過了,我發揮出了我的實力。我笑了。一次小小的失敗算什麼?成功固然高興,失敗更不用悲傷。一次次的失敗,也許會成為我邁向成功的堅實基石……

  不久,家中出現了與以往截然不同的景象:我一回到家就開始讀書,而不是跑出去玩;吃完飯乖乖呆在家中看作文,而不是看電視。我每天勤奮刻苦地學習,漸漸發現了學習的樂趣,暢遊在神祕的書本中學到十點也不肯放下書。從每天大人催讀書,變成了催睡覺。徹底從要我學轉變到了我要學。

  終於,在五年級的奧語競賽中,我獲得了一等獎,全年級第五名。我懷著激動的心情蹦回家向媽媽彙報了成績。媽媽臉上露出了久違的笑容。可是過了一會兒,媽媽的臉又嚴肅起來,說:“不能因為一次考好了就驕傲,反而要更加努力,爭取取得下次語奧競賽第一名,要記住,學無止境。”

  失敗只代,表昨天,只能意味著過去,過去的一切只能化作零,我要重新開始,以新的姿態面對失敗,迎接下次挑戰。

  所以,當失敗來臨,我們就應該堅信上帝已為我們打開了另一扇通向成功的門,懷著失敗給予我們的箴言上路吧!成功已不遠。

  高中有關成功的記敘文篇2

  我一進教室,就聽見同學們迫不及待地告訴我:“欽州,我們班主題隊會比賽得了全校第一”。我簡直不敢相信這是真的,就問:“是真的嗎?不會哄我開心的吧?”我的語音剛落,班主任老師就走進了教室,說:“告訴大家一個好訊息,這次學校裡的主題隊會評比,我們得了第一名,恭喜同學們!” “我們班真的獲得冠軍。”同學們都歡呼起來,“耶——耶——”

  要知道,為了這一次主題難會評比,我們付出了多少努力!比賽之前,班主任老師就告訴我們:“同學們,過一個月學校要舉行班隊比賽,希望同學們能好好努力,為我們中隊增添光彩!”還確定了由我和小瑞當主持人,小豪、小慧、小馳出旗,就這樣,落實了任務,老師又說:“主題隊會比賽前每個同學都必須學會唱少年先鋒隊隊歌,我下次抄在黑板上,你們把它抄在自已的本子上,好好回去練。”下課後,我們兩個主持人和三個出旗人就開始留下來訓練

  你知道我們為了這次班隊比賽付出了多少血汗和智慧,有的同學為了練好一句歌詞,把聲音都唱啞了,有的同學想為班隊比賽進一份力,就天天在電腦上找資料,還有的同學為了演好一個小品,每天放學都留下來練習。

  就這樣,比賽的時間很快到了。那一天,我們衣著整齊,三位出旗的同學,個個精神飽滿,雄糾糾,氣昂昂,我們的節目豐富多彩,我們的表演入情入境,每位同學都充滿了信心。

  今天,班主任老師告訴我們得了第一名的訊息,我們高興極了。過幾天,我們還要代表學校去區裡參加評比,我們可帶著全校師生的希望,我們一定會取得好成績的。

  我為生活在這樣一個集體裡而感到驕傲,自豪!

  高中有關成功的記敘文篇3

  我,一個對音樂不太感興趣的女孩,在幾個月後不知為什麼,音樂已成了我生活乃至生命中的一個重要部分。

  那天,我一如既往地走進二胡室,剛準備拿琴,卻聽老師說:“不用拿琴,找個地方坐下來。”我有點丈二和尚摸不著頭腦了,眼裡一片茫然,抬頭一看黑板,原來每天的晨練改成了試唱練耳課了。我的眼睛瞪得像茶杯口大,一下子愣住了,這可是我的弱項啊!轉身一看,來晨練的人數:二年級5人,三年級2人,五年級2人。人雖然不算多,只有9人,可如果在他們這些低年級前丟了臉,那就有“好戲”瞧了。我越想越害怕:雖說已經六年級了,可音唱不準,聽不準,哎,好丟臉呀!

  一聲帶著命令似的鋼琴聲,把我從迷茫中拽出來。“下面我請幾個人站起來示範一下!”老師的目光開始在每個人身上環視,恐懼擠滿了我的心房。空氣彷彿也凝固了,驚慌失措的我東張西望,一個眼神把我心裡的恐懼慢慢釋放出來。那眼神如一汪秋水,從眼神中,我看到了她對我的鼓勵,看到了他對我的信任,看到了一絲希望。“樓聖嵐,你先來吧!”老師說道。一絲恐懼快速爬上心頭,“do”第一個音剛出口,我發覺到氣氛不對,微微聽到一陣陣笑聲。我的臉很快燒起來,我不想繼續唱了。但我又看到了那個眼神,他彷彿在說:“沒關係,要相信自己,加油!”於是我找準音,毫無顧忌地唱出來:“do,re……xi,do”一迎接我的是驚異的目光。我自己也很驚奇,原來我能唱好。

  ……

  要是沒有他的幫助,我怎麼會愛上音樂呢?我心懷感激地又轉過身去看了看他。她笑了一下,就像蒙娜麗莎的微笑,說:“我知道你一定能唱好。”這句話更引發了我對音樂的興趣。

  接下來,我的試唱水平越來越好,聽音更不在話下,每天晨練的開始和結束,“加油”和“你真棒”這兩句話總是縈繞耳畔,從來沒有斷過。我的音樂水平便在這些最普通而又最可貴的話中提升。

  “do,re……”我又一次自信地唱起來,而那成功的背後總閃過一個身影,還有那些世上最美好的話語。我要感謝您——吳老師!