初中生美麗的綻放話題作文

  每一次痛苦的蛻變都是一次美麗的綻放。接下來小編為你帶來,希望對你有幫助。

  篇1

  春天到了,柳條抽出了新芽兒,花兒探出小腦袋。它們盡情地吸取陽光和雨露,期待著自己的美麗綻放。看著這優美的風景,我想起了去年夏天追夢的故事。

  夏天,暑假特別熱,太陽很辣,似乎隨時都會把人烤焦。這樣煩悶的日子,我只能整日呆在空調房裡,看看電視,玩玩遊戲,不務正業。

  這天,媽媽回來得很早,看見我懶散的樣子,便來了氣:“一放假,你就整天窩在家裡,不是電腦就是電視,視力也看壞了,知識也沒學到。”我嘟嘟嘴:“那有什麼辦法?你讓我去幹什麼嘛。”“我已經幫你報名了,明天就去練字吧,我送你去。黃老師教得不錯。”我驚訝得瞪大了眼睛,叫道:“媽,哪有你這樣的?”

  第二天一早,她就把我拉起來,帶我踏上了征程。老師坐在樹蔭下,年紀有些大了,卻顯得分外和藹。“快來,這就是黃老師。”我不耐煩地喊了一聲,便隨便找位子坐下了。從這一天起,一切都變得不一樣了。

  黃老師教我寫毛筆字,第一步,便是握筆,沾墨。“握筆要蒼勁有力,沾墨要飽滿圓潤,下筆要快而準。”按照老師的指導,我揮著毛筆,寫下了第一筆,可仔細一看,卻是歪歪扭扭,曲曲折折。黃老師湊近看了看,微笑到:“嗯,你的這隻蚯蚓能以假亂真了。”我暗暗想:“你別嘲笑我,我一定會成功的。”

  我開始了真正刻苦的訓練。桌上,衣服上,都染上了我奮鬥的色彩——黑色。字帖見證著我的成長,從筆畫“橫、豎、撇、捺”到逐漸成形的漢字“大、小、中、上”,可以看出,我在向夢想不斷靠近。

  這天是和往常一樣的,我伏在桌上練字,照著字帖一筆一畫的臨摹,黃老師又揹著手,側著頭,看著我寫的字,微笑著說:“經過一段日子的訓練,你寫的字有很大進步嘛!下半年有一個書法比賽,你可以參加,繼續努力!”

  我的訓練更加刻苦,寫得字由簡單到複雜,由雜亂到整齊。章法謹然,排列有序。書寫的紙積了厚厚一挌,食指竟也出現了粗糙的繭。比賽時間快到了,我開始準備我的參賽作品。我練習了一次又一次,稿紙寫了一張又一張,夜以繼日,我不敢放棄,因為我明白,放棄意味著以前的努力白費。我將作品準備好並寄出,那一刻,我才鬆了一口氣。

  皇天不負有心人,我日夜盼望的獲獎通知書寄到了家裡,看著看著,留下了長久以來的第一滴眼淚。

  這一刻,我明白,任何人都能成功,只要你經過蠶蛹的包裹,孕育自己的能量,一定能破繭而出,綻放自己的美麗。我平凡的練習書法的經歷,讓我完成了一次美麗的綻放。

  篇2

  我正坐在陽臺上覆習。忽然,一片雲遮住了太陽。不一會兒,太陽又露出臉來。一片小小的花影投到了書頁上。我抬起頭,發現了一抹淡淡的色彩。白裡透著點粉,還有那麼一丁點若有若無的紫色,在陽光下倚窗而立,顯得柔弱卻又有力。

  它的綻放完全出乎我的意料。那個花盆本來是種的一株蘭花,但是沒過多長時間,蘭花就被移栽到了另一個稍微大一些的盆子裡。滿滿的一盆土就和盆子一起靜了下去。可是,就在幾天前,我正在給陽臺上的盆栽澆水,卻意外發現空盆裡竟抽出了幾點嫩綠。很想看看它們長大後會是什麼樣子,就也為它們澆了點水。

  然後,我也就沒怎麼在意。甚至可以說再一次把它們給忘了。也許因為深知自己的使命,這幾個小芽長得飛快。才過了幾天,它就有近十釐米高了。更讓人想不到的是,它居然開了花。那清爽淡雅的色彩,令人叫絕。我又為它澆了點水,幾粒晶瑩的水珠“停”在花瓣上。看,有一滴水珠正“掛”在花瓣的邊緣上,一束陽光照射著這株花,水珠折射出了耀眼的光芒。慢慢地,又是一滴水珠落了下來,恰好和先前那一滴水珠融為了一體,一起滴進了土壤裡,滲了進去,悄然無聲地滋養著這幾株堅強美麗的生命。這幾朵綻放枝頭的花兒在春風的輕撫下輕輕地顫。再轉身看看盆裡的玫瑰,沒精打采地舉著幾朵裹得很緊的花苞。蘭花卻也翠綠,只是也還沒有抽出枝條。陽臺上,只有這幾朵小小的花兒在輕訴春語,呢喃低唱。在春風中,它們微微地顫,好像是白衣女子在枝頭凝望。在微風中,她們輕歌曼舞,優美而堅強,猶如柔軟的綢帶中又帶著幾份剛強。

  凝望著這幾株微微搖曳的花兒,我不禁想到了自己身邊的同學、朋友。我們都是正在生長的嫩芽,還沒有開出足以讓別人關注自己的花兒。但是,我們沒有其他選擇,只能義無反顧地堅信自己的力量,堅信自己一定會有“花開時”,堅信自己會像那幾株花兒一樣在屬於自己的春天裡,在屬於自己的陽光下美麗綻放!

  篇3

  在教室不起眼的角落,我抬頭仰望“花園”中綻放嫣然的花朵,熟記著自己的平凡。直到那一次,音樂老師挑選著合適的人選進入合唱團參加比賽。還記得老是笑語盈盈地對我說:“你入選了。”“我?……”我不行的,我想要拒絕,話語卻凝在嘴邊,不知為何,卻有想要一試的心理。

  接下來便是不停的訓練和糾正,反反覆覆。我坐在椅子上,拿著歌譜,一臉虔誠地記著每一句歌詞,每一個音符,老師鋼琴上流淌出的每一個旋律都在心中默默地將它們記熟。雖然有時會跑調,但平日裡有些懦弱的我卻有著一股不知從何而來的堅持與努力。也許是想證明自己,證明自己也能在那一片花園美麗的綻放。

  每每放學在家,我總會在鏡子前練習著動作,揮手、屈膝,鏡子中的女孩眼神專注而堅毅。睡覺前,總要親親吟唱幾遍,旋律從剛開始的怯怯漸漸變得自信優美,聲音中帶著希望與期待。

  過了近月的練習,終於要演出了。五彩的燈光柔和的灑在身上,攝像機的鏡頭對準了我們,數百雙眼睛看著我們。老師的手指在琴鍵上飛快跳躍,我鬆開被攥出褶皺的裙角,拋開以前的膽小懦弱,脣角揚起一個甜美的微笑,自信地望著評委,唱起輕快優美的旋律,雙手隨著音樂擺動,雙腳輕快變換著步子。剎那間,我忘記自己正在比賽,忘記面前還有評委,我彷彿就在自己的青春舞臺上,用自己的歌自己的舞,譜寫著我的青春樂章。

  我傾盡之前所進的一切努力,拼盡全力,在舞臺上綻放出我最美的花,臺下掌聲同時響起,我低頭便看見了自己彩色的裙角,似花的花瓣,用著最動人的色彩。不知何時我的眼中竟噙滿了淚水,模糊淚花中,我看到老師滿意的點頭。

  那一刻,我才明白,花並非不開,只是花期未到,唯有用所有積蓄的力量,才能有最美的色彩,最美的綻放。

  
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