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  隨著科教興國戰略方針的實施,有關的科技活動不斷增多,它為青少年提供了大量的體驗參與和實踐嘗試的機會,同時也為學習外語提供了渠道、動力和必要的條件,培養和發展了學生運用英語的能力。小編為大家彙總了一些 ,大家可作為參考,希望大家能夠獲得幫助:

  :科學小短文

  今天是星期二的下午,第一節課是科學課,我們教的是導體與絕緣體。什麼是導電呢?就是電路碰到某一樣物體,小燈泡會亮。絕緣體就是電路碰到東西,小燈泡不會亮,這就是導體和絕緣體。

  開始上課了,先發下了實驗品,裡面有電路、鐵圈、銅片……主要是電線碰到物品,小燈泡會亮還是不會亮。我拿出了鐵圈試了試,“會亮啊!”我高興的叫起來。嚴珂欣哈哈大笑地說:“真的是電線與電線碰著了,小燈泡當然會亮了。”真是“山重水複疑無路,柳暗花明又一村。”我恍然大悟,我再次拿起電線往鐵圈的兩側靠去。咦!小燈泡不會亮,我又試了試,還是沒亮,我帶著好奇心想:鐵圈不會亮,那玻璃就更別說了,我試了試玻璃,啊哈!原來玻璃會亮的,真是不可思議,我的眼睛瞪了一會,就拿起銅片試了試,嚴珂欣嚴肅地說到:“鐵圈不可以,銅片肯定不可以。”聽她這麼肯定地說,我還是得試一試,果然沒錯,銅片真的不可以。我心想:嚴珂欣是不是試驗過,居然說的這樣明確,科學真是奇怪呀!這節課我得到了好多知識,學校真是智慧的搖籃,讀書的天堂。

 

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  :蛋殼的學問

  取半個雞蛋殼,先讓它凸面朝上放在桌子上。取一支削得不太尖的鉛筆,在離凸面頂部15釐米高處垂直落下,撞在蛋殼頂部,如左圖所示,結果蛋殼毫無破損。然後把蛋殼翻過來,使凹面鑰上,放在一隻玻璃瓶的瓶口上。仍用剛才用過的那支鉛筆,讓它在距蛋殼底部約10釐米高處垂直落下,結果蛋殼被筆尖戳穿了。

  原來,構成蛋殼的物質具有很好的抗壓性,即能承受很大的壓力,但抗拉性卻較差,即經不起較大的拉力。蛋殼的外形彎曲均勻而且對稱,當蛋殼外部某一部分受到的壓力便均勻地傳給其餘各部分,並且巧妙地相互“抵消”。但是,當這個壓力是從蛋殼內側向外施加時,蛋殼各部分所受到的便是拉力了,所以就容易破碎,如右圖所示。    如果把屋頂也做成“蛋殼”形狀,不是可以省下大批材料嗎?這就是建築上的薄殼屋頂,它的形狀有好多種,有的如同蛋殼,有的好似烏龜殼,有的象半個皮球……城市裡的建築採用多種多樣的薄殼,就會顯得更加豐富多采。

  北京火車站大廳屋頂所採用的薄殼拱形結構,就是根據蛋殼耐壓的原理設計的。屋頂雖薄,卻很耐壓,經得起風雨和積雪的考驗。不僅外形美觀,而且節約了人力、物力。

  那麼,能不能造個“烏龜殼”來做為建築物的基礎呢?大家知道,蓋房子,豎鐵塔,都要先打基礎,這些基礎通常是鋼筋混凝土結構。如果在地下修一個拱形的烏龜殼來代替它,不是可以省下大批材料嗎?早在五十年前便有人提出了“薄殼基礎”的設想,直到近些年才實現。

  常用的一種薄殼基礎,很象一個倒扣在地下的大碗。這個薄薄的大碗雖然支撐著高大的鐵塔或煙囪,卻能把它所受的巨大壓力傳到下面的土壤中去。採用這種薄殼基礎,要比實心基礎節約混凝土30~50%,還可以節約大批鋼材。