如何幫助孩子樹立學習目標

　　中學生最需要激發出興趣和夢想，而夢想是成長的發動機，發動機在不停地轉動，人就可能做到人生有目標，做事有計劃，動力充足是關鍵。下面小編收集了一些關於幫助孩子樹立目標的方法，希望對你有幫助

　　幫助孩子尋找到他們的人生目標方法

　　一、改變觀念，明白上學是孩子必經歷程，重要的是讓孩子正確認識自己

　　很多父母對人生和教育的理解太過單一，而且缺乏想象力。總是要求孩子要成功，要比別人強，要考上最好的學校，但很少告訴他們成功意味著什麼，生活的幸福源自何處，什麼是最適合自己的。其實，每個人都有自己存在於世間的意義和獨特的使命，區別在於是否找到了這個使命併為之努力。教育的價值就在於喚醒每一個孩子心中的潛能，幫助他們找到隱藏在體內的特殊使命。缺乏教育肯定不行，但忙於給孩子找什麼樣的學校、老師，提供什麼條件讓孩子學到什麼，為學習而學習，把教育簡化成了一條升學直線，也不行。所有的過程是為了讓孩子明白，人生不是一場由他人設計好程式的遊戲，只要投入時間和金錢，配置更強大的“裝備”就可以通關。人生是一段發現自我的旅程，只有靠自己一步一步走，才能發現問題並解決，否則之後會面臨無路可走的境地而不知所措。

　　二、瞭解孩子的實際情況，培養其興趣愛好，及時給予鼓勵和支援

　　家長切記包辦，要善於觀察，因勢利導，根據孩子的興趣愛好及特長，有意識地激發孩子的理想火花，幫助孩子形成終身奮鬥目標，並將這目標分成若干個小目標，當孩子取得一點進步時都應及時鼓勵。幫助孩子制定個人計劃，合理安排孩子學習時間，不可操之過急或緩慢滯後，適時提供幫助。即使孩子最終沒有達到理想目標 ，也體驗到了想象奮鬥的樂趣，他的認識也會因此而豐富多彩。

　　三、培養孩子獨立生活能力，幫助孩子尋找生活真諦

　　父母必須培養孩子的獨立生活能力，經濟上適當地制約，激發孩子可望不可求的奮鬥意志，多讓孩子參加社會團體的一致活動、公益活動，讓孩子適應社會生活。不能作秀一樣“表面式”作為，應是幫助孩子認識社會、感受生活。只有讓孩子對社會認識深刻了，對生活感受豐富了，才會有獨立的思維，發現自己正真想要的東西和人生目標。而家長幫助孩子尋找生活的真諦，就是交給孩子如何樹立理想。

　　四、根據兒童理想發展基本特點，提供向目標理想接近的時間機會，保持孩子的積極性

　　幼兒期的孩子談不到大目標，但人格培養必須起步。家長要鼓勵他們想象，讓他們充滿自信，懂得道理，並期望長大。小學生時期，孩子目標常飄忽不定，多而不穩，時過境遷後有很大變化，那是因為他們理想太容易受外界客觀事物影響。所以，家長除了要規範自己的言行，還應適當控制進入他們頭腦和心靈的事物，幫助他們在面臨複雜的現實環境時，學會選擇。之後，孩子理想漸趨穩定，但往往缺乏科學性，行動大大落後于思想，易受家長思想影響。所以，家長要及時與孩子交流，強化他們把積極感轉化成目標理想。

　　四招幫助中學生樹立正確的學習目標

　　制定合理的學習計劃

　　幫助孩子設定一個目標，併為他制定一個學習計劃。目標要切實可行，既不能高不可攀，也不要毫無吸引力。學習計劃要和孩子一起制定，得到孩子的認同才會更容易執行。督促孩子執行學習計劃，每一天都不放鬆。在計劃的執行過程中，及時發現孩子的進步，給予表揚，使其體驗成功的喜悅。在孩子遇到困難時，鼓勵他，去戰勝困難，必要時給予孩子適當幫助。

　　必要的課前預習

　　中國有句古話：“凡事預則立，不預則廢”。這句話強調不管做什麼事，要事先有充分的準備。學生學習課程知識，課前的預習，既是心理準備，也是具體內容的準備。 有的孩子，預習功課走馬觀花，流於形式，不動腦子。這樣達不到應有的效果。要給孩子講清楚，預習是預先自己學習，這是培養、提高學習能力的重要環節，也是提高學習質量的重要環節。

　　聽好45分鐘的課

　　在學習過程中，會不會聽講是最重要的。孩子有了預習的基礎，在心理上就會有一種想聽聽聽教師怎麼講、跟自己的理解一樣不一樣的願望。教師講課，比孩子知道的深入。要告訴孩子上課跟著教師的教學走，眼睛看、耳朵聽、心裡想，需要做練習時馬上動手。要明確地記住重點和難點，基礎知識、定義、定理要進行強制記憶，要掌握例題的解答步驟、方法。如遇卡殼的地方，要反覆思考弄懂。

　　提高作業質量

　　做作業的要求是，看清題，抄準題，理清思路，一次做對，認真檢查。有的孩子只顧快點完成作業，題目沒看清楚，有時抄錯題，不是先想好了再動筆，而是寫一步想一步。這樣，作業質量肯定不會好。家長應教育孩子，做作業是運用所學知識解決問題、提高學習技能的過程，必須踏踏實實，一步一個腳印。