兩到三分鐘的幼兒演講小故事7篇***2***

  兩到三分鐘的幼兒演講小故事篇五:老師喝水也排隊

  平時總是教育孩子們,喝水、上廁所都要排隊的意識,今天,又到了戶外活動,活動結束以後,幼兒都是滿頭大汗,直喊口渴,我也有些口乾舌燥,於是抱著幼兒的一大堆衣服,在組織好幼兒洗完手後,提醒幼兒都要去喝水,我也拿起水杯,來到保溫桶旁準備倒水喝,看到孩子們都有序地排著隊伍喝水,我便走上前倒了點水,急忙喝了起來。“老師,你怎麼不排隊就倒水喝呀?”我剛把水杯舉到嘴邊,就聽到了孩子的問話,我愣了一下,不知道該怎麼來回答。“你不是告訴我們,人多時候要排隊,不能搶先嗎?”幼兒園三分鐘小故事幼兒園三分鐘小故事

  是啊,平時,我時常教育孩子們:喝水、洗手人多時候要排隊,不爭不搶,一個挨一個。然而,今天我自己卻違反了這個原則。我趕緊對小朋友們說:“對不起,老師做錯了!老師也應該排隊喝水。”我立刻走到隊伍最後,排隊接水。

  由此,我深深感到:哪怕是點點滴滴小事,作為老師,也要時時處處以身作則,因為我們的一言一行都是孩子模仿的物件,所以,在孩子面前,我們一定要言行謹慎,以良好的形象實實在在為幼兒做出一個好的榜樣。

  兩到三分鐘的幼兒演講小故事篇六:親情的力量

  小寶家有隻老山羊,生了二十幾只小山羊,便理所當然地成為羊群的頭羊。每天,小寶放學後,都要趕著羊群到山坡上去吃草。老山羊總是昂首挺胸地走在最前面,如果有哪隻羊脫離隊伍了,老山羊嚴肅地“咩咩”一叫,那隻羊準會乖乖地回到隊伍裡去。

  不久,小寶家裡蓋了個新羊圈。這天,小寶開啟柵欄,想把羊都趕到它們的“新家”去。

  誰知老山羊還以為是趕它們去吃草呢,帶著羊群出了院門向山坡跑去。小寶一下子急了,跑到老山羊面前,抓住它的角使勁往回拽,可老山羊的力氣太大了,它倔強地就是把頭扭向山坡的方向。 小寶心想:要想把羊群順利地趕到新羊圈,必須由這個頭羊來帶領。於是,小寶拽住老山羊的角狠命地拉,誰知老山羊和他較上了勁,四肢用力,一抖脖子,把小寶摔了個仰面朝天。

  這時,母親走過來拍拍小寶身上的土,說:“你不能硬拉!”說著,她指著一邊剛剛生下不久的小羊羔說,“你試試看,抱著小羊羔走!”

  小寶依言抱起一隻小羊羔往新羊圈走去。小羊羔“咩咩”地叫著,老山羊一聲聲答應著緊追不捨,後面的羊群紛紛跟了上來,小寶終於順利地把羊群領進了“新家”。

  在力學原理中,力有大小,但再大的力也無法與親情的力量相比,因為親情的力量是無窮大的。

  兩到三分鐘的幼兒演講小故事篇七

  世風日下,人心不古。物慾橫流的社會中無數人在奔波忙碌,到處是為金錢、權利、美色所窒息的心靈。樂在何方?何以為樂?我不禁迷茫。月色入戶,悄然入夢,夢隨風萬里,隨風尋覓樂之根源所在……

  囚牢之樂

  我自橫刀向天笑,去留肝膽兩崑崙。暗無天日的深牢,酸腐陰臭的氣息。明日即將奔赴刑場,斬斷的不止是頭顱,更是國家的希望。

  然而他並不悲愴,有形的囚牢不能成為心靈的桎梏,心底有他擲地有聲的吟唱:“有心殺賊,無力迴天。死得其所,快哉快哉!”為國家存亡而流血,確是重於泰山,為後人所敬仰值得慶賀。於是牢裡傳出悲壯的大笑。

  樂在其中,在於為國捐軀,留取丹心照汗青。

  荒野之樂

  風起,鄉心就起。風住,鄉心卻無處停息。貝爾加湖的秋天似乎格外寒冷而漫長。秋風蕭瑟,捲走了最後一點綠的痕跡。

  上無飛鳥,下無走獸。有的只是一望無際的黃草,深藍的湖水,幾隻綿羊,一根節杖和深邃的目光。

  每日只能以草根度日,羊皮衣已衣不蔽體。四周寂寥無人,惟羊群作伴。岑寂的環境壓迫得人難以喘息。

  然而,他沒留一滴淚,整整18年。是他沒有淚嗎?不,他思念家鄉,思念親人及繁華的長安。那他為什麼仍舊駐足荒原?呵,這又豈是李陵等投敵苟活之徒所能體會的呢?

  他淒涼,但他並不悲傷,他在等祖國的召喚,他在堅守心中的高貴。

  樂在其中,在於愛國之心,臣心一片磁針石。恍然醒悟,如隔千秋。尋樂又何苦在夢中呢?樂,即在高貴品格,在直麵人生,在赤誠,在堅守……

  樂在其中,在人心的方寸之地。


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