說文明話做文明人的演講稿

  人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧,文明禮儀是社會和諧發展的根基,也是我們健康成長的臂膀。下面由小編向你推薦,希望你滿意。

   篇【1】

  老師們、同學們: 大家好! 我今天講話的主題是:講文明 構建和諧校園

  中國是一個有著五千年曆史的文明古國,文明禮儀是我們學習、生活的根基, 是我們健康成長的臂膀。 我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真 人。”說的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人,而學生的學習也應該首 先學做人,學做文明之人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強”。然而在現實生活中,我們也無不遺憾的發現,在物質文明高度發展的今天, 我國公民的文明素質卻出現了一些問題。新華社 10 月 7 日報道了一則新聞:“十一”黃金週的第二天, 新疆烏魯木齊市南山旅遊景區出現 80 多名韓國遊客集體撿 垃圾的場面,其中包括 30 多名兒童。這些遠道而來的客人在遊覽途中看到景區 垃圾遍地,便自發地組織起來清理垃圾,短短 20 分鐘,方圓近 1 公里的垃圾被 清理得乾乾淨淨。 在驅車將 5 個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站後,韓國遊客才安心 繼續遊玩。參加集體撿垃圾的韓國遊客說:“野外應該是一片淨土,但令人驚訝 的是,這麼漂亮的地方卻有很多垃圾。” 外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒並非頭一遭:在咱們的城市街頭、園林景 區以及長城上, 都留下過外國人撿拾垃圾的身影。他們為我們的環境保護充當“義 工”。而我們國人亂扔垃圾,卻成了自然。作為中國人,我們在對外賓撿垃圾的 行為表達敬意的同時,更應該為自己的行為感到慚愧。所以,同學們清除陋習需要我們從小事做起,從身邊做起。講文明語言,做 文明學生;遵守校規校紀,不打架鬥毆、不隨地吐痰、不亂扔垃圾;尊敬師長,見了老師主動問好;團結同學,互幫互助;愛護花草樹木、公共設施,不在桌椅 上亂塗亂畫;不看不健康的書籍和錄影... ...

  同學們,讓我們全校上下,攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落, 為把我校建設成為一流的現代化名校而不懈努力吧!

   篇【2】

  各位老師、同學,大家好,我是 XXX 班的 XXX。今天我演講的題 目是——《文明起,陋習滅》 。

  德國著名文學家歌德曾經說過: “一個人的禮貌就是一面照出他 肖像的鏡子。”的確,人們總是根據你的言談舉止評價你。因為,禮 貌是人類和諧相處的金鑰匙,只有擁有它才會幸福、快樂。 我們不必埋怨這個社會的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太 小,對社會的影響不大。試想一下,麵包裡的酵母不是很少麼?可是,僅僅是這一點酵母,就可以讓麵包膨脹數倍。所以,我們每一位同學 都應該做這個時代的酵母,讓自己的酵素,在這個社會起到應有的作 用。中國的歷史總是被匆忙地翻過去,但問題並沒有解決,豐厚 的遺產總是包裹著問題被永久寄存,而對未來的奢望必然註定了 挫敗的宿命。

  中國,自古以來就認為自己是禮儀之邦,但現在人們所做的 卻早已與其不符。 禮儀在人際關係中的作用是顯而易見的。首先,禮儀是協調人際 關係的基礎。人際關係具有互動性。這種互動性表現為思想和行為的 互動過程。比如,當你走路時妨礙了對方,你表示歉意後,對方還之 你以友好的微笑; 當你遭遇天災人禍時,朋友會伸出友誼之手援助你。再比如,人與人之間的互相原諒、互相謙讓等等。其次,禮儀也是人 際關係的尺度。人們常以“遠”“近”“親”“疏”來形容人與人之 間關係的程度。人與人之間的交往中,往往也根據不同程度,採用不 同的禮儀去交往。烏申斯基曾經說過:"好習慣是人在神經系統中存放的資本,這 個資本會不斷地增長,一個人畢生都可以享用它的利息。而壞習慣是 道德上無法償清的債務,這種債務能以不斷增長的利息折磨人,使他 最好的創舉失敗,並把他引到道德破產的地步"。不可置否, 我們的生活中還存在著許多陋習, 例如隨手亂扔垃圾,用詞不雅,浪費資源等等。儘管一個人的力量難以改變些什麼,但是 我相信,只要我們大家都攜起手來,任何陋習都可以解決。文明是自身道德的體現,而公共文明又建立在個人文明禮儀之 上。倘若一個人不注重自身的文明修養, 他也不會有良好的公共文明。個人文明禮儀是根、是本。

  人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊的小事做起。所以魯迅先生說:“中國欲存爭於天下,其首在 立人,人立而後凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文 明修養。正如古人所說的:格物、致知、誠意、正心、修身。完善個 人道德修養,便有了推進社會公共文明的基礎。那麼,讓我們從現在開始,告別陋習,走向文明。 謝謝。

   篇【3】

  老師們、同學們: 大家好! 我今天講話的主題是:講文明 構建和諧社會

  中國是一個有著五千年曆史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇 為, 謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現一個人的氣質與素養。 荀子云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。” 文明禮儀是我們 學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。 我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。”說的就是教 師首先要教育學生要做一個真誠的人,而學生的學習也應該首先學做人,學做文明之人,學做社 會中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法, 明禮誠信, 團結友善,勤儉自強,敬業奉獻”。 然而在現實生活中,我們也無不遺憾的發現,在物質文明高度發展的今天,我國公民的文明 素質卻出現了一些問題。新華社 10 月 7 日報道了一則新聞:“十一”黃金週的第二天,新疆烏 魯木齊市南山旅遊景區出現 80 多名韓國遊客集體撿垃圾的場面, 其中包括 30 多名兒童。這些遠 道而來的客人在遊覽途中看到景區垃圾遍地,便自發地組織起來清理垃圾,短短 20 分鐘,方圓 近 1 公里的垃圾被清理得乾乾淨淨。在驅車將 5 個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站後,韓國遊客才安 心繼續遊玩。參加集體撿垃圾的韓國遊客柳仁圭說:“野外應該是一片淨土,但令人驚訝的是,這麼漂亮的地方卻有很多垃圾。” 外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒並非頭一遭:在咱們的城市街頭、園林景區以及長城上, 都留下過外國人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數人乃至數十人,為我們的環境保護充當 “義工”。而我們國人亂扔垃圾,卻成了自然,因此即便到外地旅遊,也照樣與陋習一路同行。

  前不久香港迪士尼樂園開幕,在迎客首日,內地遊客在樂園的非吸菸區肆無忌憚吸菸,橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊,種種陋習給迪士尼樂園留下了一曲不和諧的音符。再比如到國外旅遊,中 國遊客大聲喧譁,不排隊,不遵守公共秩序,沒有良好衛生習慣等在國內已見怪不怪的陋習,在 外國背景的反差下更凸現得淋漓盡致。

  作為中國人, 我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時,也更應該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風光,更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風光今天仍在,美好 禮儀卻被一些國人丟得差不多了。 再來看看我們的孩子們吧。在優越的物質生活條件下生長起來的獨生子女,在文明禮儀方面 也存在著諸多的不文明的言行:在家庭中,長輩們重智力學習輕德育教育,認為孩子只要學習好 就行了,忽略了對孩子文明禮儀的教育,導致了他們對家人冷漠自私,一切以自我為中心,不與 父母溝通,不理解家長的辛苦,不珍惜家長的錢財,不分擔家庭的勞動,一味索取不知奉獻;在學校裡,不聽從老師的教誨,說一些時髦的髒話,穿一些奇特的衣服,留著時尚的髮型;不知道認真學習,在校園內大聲喧譁,亂扔垃圾。這些行為直接影響同學們的健康成長,也影響了學校 的形象。孔子云“已所不欲,勿施於人”。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在,我們的行為會相互影響,人與人之間應該建立一種現代化的文明和諧的人際關係!

  其實,要想成為一名“講文明,樹新風”的時代青年並不是一件很困難的事情。只要我們從 身邊做起,從小事做起,就能養成良好的行為習慣。

  還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年,一邊跑步鍛鍊身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還還幫助一位費力上坡的三輪車 老人推車,早晨跑了一路,好事做了一路,快樂了別人也滿意了自己。還有,10 月 25 日,由新華網等單位舉辦的首屆“中國十大民間環保傑出人物”評選結果揭 曉。當選者中有一個很特別的女孩。說她“特別”是因為她是當選者中年齡最小的一位,今年只有 15 歲;說她“特別”是因為她是一個只有兩個手指的女孩;說她特別是因為她用僅有的兩個 小手指,從 10 歲到 15 歲的 5 年時間裡,利用業餘時間撿了 6000 多枚廢舊電池。她就是潘娜威, 營口的一箇中學生,是她以自己真誠的環保行為為遼寧爭得了惟一的“十傑”稱號。 還有美國汽車公司的巨頭——福特公司,它的總裁福特大學畢業後,去一家汽車公司應聘。 和他一同應聘的三四個人都比他學歷高, 當前幾個人面試之後, 他覺得自己沒希望了。 但既來之, 則安之。他敲門走進了董事長辦公室,一進門,他發現地上有一張廢紙,便彎腰撿了起來,並順 手扔進了紙簍裡。然後才走到董事長的辦公桌前,說:“我是來應聘的福特。”董事長說:“很 好,很好!福特先生,你已被我們錄用了。”福特驚訝地說:“董事長,我覺得前幾位都比我好, 你怎麼把我錄用了?”董事長說:“福特先生,前面三位的確學歷比你高,且儀表堂堂,但是他 們眼睛只能“看見”大事,而看不見小事。你的眼睛不僅看見了小事,而且你的文明行為給我們 留下了深刻的印象 。”福特就這樣進了這家公司,併成為了總裁,而且使美國汽車產業在世界 佔居鰲頭。

  所以,同學們清除陋習需要我們要從小事做起,從身邊做起。講文明語言,做文明學生,平 時不講粗話、髒話;遵守校規校紀,不曠課、不遲到早退、不打架鬥毆、不隨地吐痰、不隨地吐 口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師 長,見了老師主動問好;團結同學,互幫互助;愛護花草樹木、公共設施,不在桌椅上亂塗亂畫; 不進網咖,提倡文明上網,***;不看不健康的書籍和錄影;生活儉樸,不比吃穿,不浪費 糧食。在家尊敬長輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節儉。 社會的全面進步不僅體現在物質的充足、技術的先進上,更需要陶冶完美的精神、高尚的人 格。促進全社會成員健康人格的構建,需要重建禮儀,讓人們心靈相通,友好相處,在和諧的社 會生活中獲得精神上的愉悅、 心靈上的滿足。 這就需要我們在弘揚中華民族優秀的傳統禮儀基礎 上,重建新的、體現時代要求的文明禮儀,讓中國在成為經濟強國的同時,也成為新世紀的“禮 儀之邦”!

  同學們,讓我們全校上下,攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落,為把我校建設成 為一流的現代化名校而不懈努力吧!