幼兒老師寫給孩子的話

  老師與畫家不同的是他要創造真善美的活人。下面是小編為你整理的老師寫給孩子的話,希望你喜歡。

  老師寫給孩子的話【精選篇】

  1. 沙漠裡的腳印很快就消逝了。一支支奮進歌卻在跋涉者的心中長久激盪。

  2. 竹筍雖然柔嫩,但它不怕重壓,敢於奮鬥、敢於冒尖。

  3. 有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦關終歸楚;苦心人,天不負;臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳。

  4. 梯子的梯階從來不是用來擱腳的,它只是讓人們的腳放上一段時間,以便讓別一隻腳能夠再往上登。

  5. 這是你們合作成功的果實,老師為這份成果而歡喜!更為你們積極參與的精神而叫好!

  6. 帆的自豪,是能在風浪中挺起胸膛。

  7. 堅持到底就是勝利!

  8. 盆景秀木正因為被人溺愛,才破滅了成為棟樑之材的夢。

  9. 與其是無數遍地重溫那個虛幻的玫瑰式的夢,還不如去一個靜靜的湖畔採一朵金黃色的野菊花。

  10. 竹根——即使被埋在地下無人得見,也決然不會停止探索而力爭冒出新筍。

  老師寫給孩子的話【熱門篇】

  1. 榕樹因為紮根於深厚的土壤,生命的綠蔭才會越長越茂盛稗子享受著禾苗一樣的待遇,結出的卻不是穀穗。

  2. 鬆軟的沙灘上最容易留下腳櫻鉭也最容易被潮水抹去。

  3. 山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。

  4. 你坐得真端正!注意力真集中!

  5. 不舉步,越不守柵欄,不邁腿,登不上高山。

  6. 生活的激流已經湧現到萬丈峭壁,只要再前進一步,就會變成壯麗的瀑布。

  7. 馬行軟地易失蹄,人貪安逸易失志。

  8. 如果要挖井,就要挖到水出為止。

  9. 有負面情緒是正常的,但是自己一定要知道,要明白這只是生活的一小部分,在其餘時間裡,要儘量的讓情緒平穩起來。

  10. 沒有激流就稱不上勇進,沒有山峰則談不上攀登。

  11. 撒進奮鬥的沃土,一滴汗珠就是一顆孕育希望的良種。

  12. 每一日所付出的代價都比前一日高,因為你的生命又消短了一天,所以每一日都要更積極。今天太寶貴,不應該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕,抬起下巴,抓住今天,它不再回來。

  13. 成功的信念在人腦中的作用就如鬧鐘,會在你需要時將你喚醒。

  14. 所有的勝利,與征服自己的勝利比起來,都是微不足道。

  15. 腳步怎樣才能不斷前時?把腳印留在身後。

  16. 你既然認準一條道路,何必去打聽要走多久。

  17. 你的表達特別清楚,讓大家一聽就懂!

  18. 鋼釺與頑石的碰撞聲,是一首力的歌曲。

  19. 鞋底磨穿了,不等於路走到了頭。

  20. 假如樵夫害怕荊棘,船隻避忌風浪,鐵匠畏懼火星,那麼,世界就會變成另一副模樣。

  老師寫給孩子的話【經典篇】

  1. 海浪的品格,就是無數次被礁石擊碎又無數閃地撲向礁石。

  2. 路燈經過一夜的努力,才無愧地領受第一縷晨光的撫慰。

  3. 望洋興嘆的人,永遠達不到成功的彼岸。

  4. 美麗的藍圖,落在懶漢手裡,也不過是一頁廢紙。

  5. 如果懼怕前面跌宕的山岩,生命就永遠只能是死水一潭。

  6. 駕馭命運的舵是奮鬥。不抱有一絲幻想,不放棄一點機會,不停止一日努力。

  7. 不僅自己認真學習,還能提醒同桌同學,真是了不起!

  8. 忙於採集的蜜蜂,無暇在人前高談闊論。

  9. 機會只對進取有為的人開放,庸人永遠無法光顧。

  10. 瀑布跨過險峻陡壁時,才顯得格外雄偉壯觀。

  11. 山澗的泉水經過一路曲折,才唱出一支美妙的歌。

  12. 通過雲端的道路,只親吻攀登者的足跡。

  13. 你既然認準一條道路,何必去打聽要走多久。

  14. 如果把才華比作劍,那麼勤奮就是磨刀石。

  15. 經受了火的洗禮泥巴也會有堅強的體魄。

  16. 生命力的意義在於拚搏,因為世界本身就是一個競技場。

  17. 自然界沒有風風雨雨,大地就不會春華秋實。

  18. 種子牢記著雨滴獻身的叮囑,增強了冒尖的勇氣。

  19. 沒有一顆珍珠的閃光,是靠別人塗抹上去的。

  20. 螢火蟲的光點雖然微弱,但亮著便是向黑暗挑戰。


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