初三下班主任工作計劃新

  九年級是初中階段最後的一年,班主任如何做好工作計劃? 下面是小編收集整理的初三下班主任工作計劃,歡迎閱讀。

  初三下班主任工作計劃篇一

  為實現“培養有理想、有信心、有毅力、有幹勁、講文明、守紀律的畢業生,學生能夠考上理想的高中”的總目標,在積極落實學校德育工作和做好常規工作的基礎上,根據170班的具體情況,特制定本工作計劃。

  一、班級現狀分析

  170班共50人,其中男生22人,女生28人,該班部分學生成績較差,學習積極性不高,甚至有部分學生厭學,行為習慣差,個別學生智力方面都有一定的問題,學習效率低,後勁不足。針對班級現狀,九年級班級文化建設需要營造一個樂學、樂問、樂思、樂做的氛圍。班級學風是每位同學能主動發展,做到“無為而無不為”。

  二、班級目標:

  1、加大班級管理力度,樹立良好班風學風,增強班級凝聚力,提高學生競爭力。

  2、每個學生都有明確的目標計劃,並且有信心、有毅力、有幹勁去實現理想。

  3、做好培優補差工作,做好中等生的提高工作。

  4、班級口號:互相學習,互相幫助,互相競爭,共同提高

  5、本期工作重點:

  ***1***、加強班級管理,緊抓學生行為規範。

  ***2***、定目標,樹典型,營造良好的學習環境。

  ***3***、大力做好培優補差工作,加強學生心理輔導。

  ***4***、開好班會,及時解決班級存在的主要問題,讓學生及時充電。

  三、具體措施

  1、加大班級管理力度,繼續樹立良好班風,促進學風。

  ***1***加強班幹部隊伍管理和培養,讓學生能更好的自我管理。每週開班委例會,討論班級出現的問題及解決措施等。

  ***2***針對平時紀律表現差的學生,及時進行心理輔導。

  ***3***繼續密切保持和生活老師聯絡溝通,統一思想。及時幫助解決宿舍區出現的問題。

  ***4***加大午自習和課外活動的管理力度,嚴格要求做到“不亂講話,不準串位,嚴格遵守自習課紀律”,維護良好的學習環境。提高學生的學習效率。

  2、加強優良學風的形成,提高整體競爭力,促進班風。

  ***1***繼續培養學生的學習習慣。

  經過兩年的不懈努力,我班學生在學習習慣的養成、學習方法的積累上已經取得一些成績,但面對初三繁重的學習,多數同學可能不能及時很好的適應。如不能合理安排時間,學習效率低下,不能自覺複習,不能及時反思總結等等現象。因此,本學期還將繼續抓好學習習慣的培養工作,力爭讓學生做到學習忙而有序,並提高學習效率。

  ***2***加強與科任老師的聯絡,做好培優補差工作。班主任及時瞭解學生學習情況,針對學生具體情況制定措施,幫助學生排除思想、學習上的障礙,力爭提高學習成績。

  ***3***樹立學習典型。班內樹立起勤奮好學、科學學習的學習典型。為了使班級每一位同學的學習目的性進一步增強,並在班級營造勤奮學習、掌握科學的學習方法、相互學習、相互競爭的良好的學習氛圍。

  3、加強學生的體育鍛煉。體育力爭出好成績。對體育特困戶,班主任應與體育老師一起設法幫助其解決困難。

  4、加強學生的心理輔導,同時做好青春期教育。加強師生交流,及時疏導學生心理問題,並及時解決學生矛盾。

  5、注意加強對後進生的教育工作。後進生,常是很多人歧視的物件,老師嘆氣,同學瞧不起,甚至連有些家長自己也搖頭,由於學習成績差,他們處處低人一等,被置於班級的“陰暗角落”。時間告訴我們:我們應該尊重、熱愛、理解學生。我們知道:無論孩子多差,他也一定擁有自己的特長。也許我們無法幫助一個孩子提高成績,但是我們可以設法幫助一個孩子克服他自己的缺點,幫助他樹立人生的自信,讓他儘可能多學一點,少浪費一點時間。

  6、經常與家長聯絡,建立和學生家長的良好關係。

  家長評論學校從班主任開始,因為班主任與他接觸最多。家長的評價認可程度,對學校對班級對教師的影響都很大。他認可你、反感你,他都會到處替你宣傳。所以,與學生家長建立良好的關係至關重要。家長信任你,即便有時你的工作有些失誤,他也可能諒解你。我們班主任向家長說學生在校做的任何一件事,家長都能感覺到你對他孩子的關注。

  7、開展“一幫一”學習互助小組工作。實行班幹、團員、與後進生結對子,每名班幹、團員負責一名後進生,全面輔導他們的學習,同時常與他們談心,幫助他們克服困難,走出迷惘和困惑。

  經過兩年的不懈努力,我班學生在學習習慣的養成、學習方法的積累上已經取得一些成績,但面對初三繁重的學習,目前多數同學可能還不能很好的適應。如不能合理安排時間,學習效率一定會很低。所以本期內還要加強學生學習習慣的培養。期望他們收穫與付出成正比。

  總之,我想只要我們以人為本,以金子般的愛心來對待學生,多一分尊重,多一分寬容,多一分理解,善待每位學生,相信我一定能將班級工作做得更好,也相信學生未來的輝煌,就在我們的無限熱愛中。

  初三下班主任工作計劃篇二

  作為一名班主任,上對學校領導負責,下對學生和學生家長負責,感覺責任真的很重大。稍有不慎,學生在學校出現一點事情,班主任都或多或少 都要擔一點責任。因此我在工作中也是非常的用心,儘量多接觸學生,對他們進行貼身教育,言傳身教。真的很不錯,這些年學生也沒出現什麼大錯誤,我也一直很安心的工作。我與學生一直進行心與心的溝通,達成共識,把培養學生成才作為當之無愧的任務。一個班的好壞與班主任息息相關。班主任是聯絡學校與學生的橋樑,上級的指示精神要靠班主任傳達,學生的思想、生活、學習要靠班主任來調節。所以,作好班主任工作,有利於班上的學風正不正,學習態度端不端正,學習動機是否明確的問題,因此,作好班主任計劃,有利於學校工作的正常開展。在新的一年裡,我根據以往的工作經驗和實踐總結,我制定了一份更加詳細認真的班主任工作總結,全文如下:

  一、指導思想

  在學校領導、從學校工作和學生思想實際出發,抓好班級管理工作,開展各項班級活動,提高學生道德素質。 培養學生的愛國主義情懷。在全面建設社會主義和諧社會的前景下,鼓勵學生走出社會,瞭解社會。

  二、工作要點

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