高中生髮展報告自我評價

  自我評價是高中生對自己學習生活的發展情況做的總結。下面是小編整理的範文,歡迎閱讀!

  篇一

  本人在此學期,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀,有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求是的原則。 在學習上,本人學習態度端正,善於借鑑和運用科學的學習方法,同時注重獨立思考,勇於探究。在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人,並以務實求真的精神,熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。在課餘時間,本人積極參加體育鍛煉,盡心為班級建設服務,並認真履行學生會幹部職責,為學校生活豐富多彩出力,注重個人全面發展。 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,本人堅信通過不斷地學習和努力,能使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績和綜合素質迎接挑戰,為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

  篇二

  初次離開父母,離開生養熟悉的環境,開始了一個全新的生活,„„步入自我調節、約束階段,對任何事物都有一個新鮮和適應的過程,從收到的學習、思想情況報告單來看,這孩子有良好的變化,學會了很多做人的道理,處事的方法,學習上也有了很大的進步,但同時存在很多不足之處,„„建議學校及輔導員加強對學生的管理,教他們踏踏實實做人,認認真真做事,並教給他們過硬的生存本領。

  經過一個學期的學習,我學到了許多知識,基本適應了高中的生活。並且在上學其中參加了校合唱隊,幫助美術老師作了公開課,被評為了校級三好學生了;轉眼間,高中的第一個學期已經過去。在這段時間裡„„首先,我能夠做到上課專心聽講,認真完成作業;同時作為語文科代表,我也能及時完成老師佈置的任務;本學期我還組織過班會,進行過演說,„„在不知不覺中令我各方面的能力得到提高。

  我也認識到自己的不足,如對學習內容缺乏系統的整理,複習起來不知從那裡下手;體育鍛煉不夠積極等。我本學期的學習進步了,特別是數學成績比較突出。但是,還沒有完全達到我制定的目標,主要原因是自己沒有養成良好的學習習慣,懶惰思想比較嚴重,存在僥倖心理,而且努力程度也不夠。xx中學有它嚴格的校規校紀,目的就是要讓我們成為品德兼優的好學生。我在初中時期一直很散漫,但到了101中以後我才明白作為一名學生應具有的品德,從開學到現在,我一直嚴格自律,遵守校規校紀,積極主動為學校、班級做好事,爭做一名遵紀守法的xx中人。

  篇三

  熱情、性格活潑開朗的我,心理素質好,對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率,善於人際關係,能吃苦耐勞,有較強的適應能力和自學能力,不易受外界環境的干擾。

  在學習上,我成績良好,多次獲得獎勵。在學習專業課知識的同時,更注重理論與實踐的結合工作。利用課餘時間學習食品行業相關的其他內容,使所學知識能夠與社會發展相適應。 在校期間,我一直擔任學生幹部,工作責任心強,有較強的組織能力、領導能力以及較好的團隊合作精神。我的興趣廣泛,喜歡讀書、聽音樂、體育運動,多次參加各種文體活動並在各種學校學院的活動中取得良好成績。

  篇四

  本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂於助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論並解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。

  當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。 本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂於幫助別人,勞動積極肯幹,自覺鍛鍊身體,經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。

  本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。我的學習成績不是很理想,但這並不代表我沒有一顆對知識無限好奇,渴求的心。我能夠自覺主動地學習,還與同學們進行積極的探究,討論,在此過程中享受知識帶來的快樂。我的學業成就還令我比較滿意,各方面的知識掌握到位,可以做到學以致用。面對我每天的作業,我都是獨立思考並通過工具書,參考書對知識進行擴充套件加深。課餘時間,與同學們交流學習方法,對自己的學習方法進行修改。例如,在下午下課後,與有特殊經驗與方法的同學進行溝通,查漏補缺,並且對新的方法不斷適應,反思不足,並將成果與同學們分享。