小學主題班隊會主持詞

  班會是溝通師生之間的思想感情,對學生進行思想教育的一種有效形式。下面就是小編給大家整理的,僅供參考。

  ***一***:文明禮儀班隊會主持詞

  男:老師們 女:同學們 合:大家下午好! 男:文明禮儀是我們學習生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

  女:學做講文明的人,學做有禮貌的人,努力使自己成為一個德智雙全、明理誠

  信、明榮知恥的好少年,是我們每一個人成長的目標。

  合:現在,我們宣佈,五***3***中隊——“文明禮儀進校園”主題班會現在開始!

  男:禮儀是在人際交往中,以一定的、約定俗成的程式、方式來表現的律己、敬人的過程。涉及穿著、交往、溝通、情商等內容。

  女:從個人修養的角度來看,禮儀可以說是一個人內在修養和素質的外在表現。從交際的角度來看,禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術,一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習慣做法。 從傳播的角度來看,禮儀可以說是在人際交往中進行相互溝通的技巧。

  男:中國自古就是禮儀之邦,禮儀對於我們來說,更多的時候能體現出一個人的教養和品位.真正懂禮儀講禮儀的人,覺不會只在某一個或者 幾個特定的 場合才注重禮儀規範,這是因為那些感性的,又有些程式話的細節,早已在他們的心靈的歷練中深入骨髓,浸入血液了。

  女:所以 無論何時何地,我們都要以最恰當的方式去待人接物。這個時候“禮”就成了我們生命中最重要的一部分。禮儀是人際關係中的一種藝術,是人與人之間溝通的橋樑,禮儀是人際關係中必須遵守的一種慣例,是一種習慣形式,即在在人與人的交往中約定俗成的一種習慣做法。

  男:下面請欣賞快板《 》。

  女:我國是歷史悠久的文明古國,幾千年來創造了燦爛的文化,形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規範,被世人稱為“文明古國,禮儀之邦”。

  男:這從禮紀中就可得出這樣的結論.整個東亞及東南亞的文化的精華均是傳承華夏文明就是確證.中國具有五千年文明史,素有“禮儀之邦”之稱,中國人也以其彬彬有禮的風貌而著稱於世。

  女:禮儀文明作為中國傳統文化的一個重要組成部分,對中國社會歷史發展起了廣泛深遠的影響,其內容十分豐富。禮儀所涉及的範圍十分廣泛,幾乎滲透於古代社會的各個方面。

  男:下面請欣賞 《 》。

  女:中國是一個有著五千年曆史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。一個人的舉手投足、音容笑貌,無不體現一個人的氣質與素養。荀子云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。” 文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。

  男:我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。”說的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人,而學生的學習也應該首先學做人,學做文明之人,學做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻”。

  女:下面請欣賞 《 》。

  男:看來,文明、禮儀是非常重要的。那麼,我們應該如何去做呢?首先,注意培養自己美好高尚的心靈。從表面上看,文明禮貌是外在的,而實際上外在的形式下蘊含著內在思想和情感。真正講文明懂禮貌的人,是有著美好心靈的人,美好的語言來自於美好的心靈,這就是人們常說的“言為心聲”、“形為內現”。

  女:其次,要在實踐中用文明禮貌的道德標準要求來規範自己的言行舉止。文明禮貌,重在表現。主要包括四點:①謙虛禮讓②談吐文明③舉止端莊④講究衛生。我想,你若能做到以上四點,也不愧為“禮儀之邦”的成員了。

  男:德國著名文學家歌德有句話說得好:“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。”的確,人們總是根據你的言談舉止評價你。因為,禮貌是人類和諧相處的金鑰匙,只有擁有它才會有幸福、快樂 。

  女:下面請欣賞 《 》。

  男:在這個注重細節的時代,一個稱呼、一句問候、一個舉動,都可能留給人深刻印象,印象的好壞就視乎你的言行是否出自對他人的尊重,敬人者,人恆敬之。 女:陶冶禮儀、踐行禮儀,讓我們從現在做起。

  合:讓我們攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落!現在,我們宣佈,六***2***中隊——“文明禮儀進校園”主題班會到此結束!

  ***二***:學習中小學生守則班會主持詞

  A:種下一種行為,收穫一個習慣

  B: 種下一種習慣,收穫一個性格

  A: 種下一種性格,收穫一種命運

  B:我們的行為習慣對我們的人生影響巨大

  A:那我們就應該時刻注意自己的行為,養成良好的行為習慣 B:守則規範就像我們前進的指路燈,為我們指引正確的方向

  A:讓我們在學校做一名合格的小學生,在校外做一個好少年。

  B:讓我們能夠快樂、幸福地成長

  A:我宣佈五年級《學新守則,養好習慣》班會現在開始!

  B:請欣賞詩朗誦——《點燃好習慣的心靈之燈》

  B:同學們,中國有句古話叫做“沒有規矩不成方圓”,意思是說做什麼事都得講個規則,這些規則對我們小學生的日常行為提出了要求,它教育我們養成良好的行為習慣。

  A:最近我們學習了新《中小學生守則》,為我們能成為一名優秀的學生,相信同學們也已經熟記於心,那誰來給同學們展示一下呢?

  B:*** ***你來說說:

  A:*** ***你來說:

  B:同學們背得可真熟。課下肯定下了不少功夫 。

  A:俗話說:國有國法,家有家規。在學校裡更是如此。學校擔負著教育人和培養人的神聖使命,是一個既嚴肅又活潑,既緊張又文明的地方,老師總是耐心地教育我們要遵守校園紀律,做一名守紀律的小學生。如果我們對生活中的各種守則熟視無睹,那麼便會釀成大禍,走上犯罪的道路。

  A:那就讓我們來一場《中小學生守則》知識競賽吧,看看誰真正地做到了守則銘記於心。 B: 如果他說對了,請同學們給予熱烈的掌聲,給予鼓勵。

  B:競賽進行的太精彩了,相信同學們對守則都有了深刻的理解,能夠以它為標準辨別身邊的是非。

  A:作為國家的棟樑,祖國的花朵,我們要時時刻刻嚴格要求自己,我們熟知三國時的劉備就以有“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”為人生準則。其實我們遵守的守則規範就是中華民族傳統美德的傳承,可以主宰你的人生,我們中國民族從古至今也都不乏遵守的名人典範

  B:讓我們一起來學習學習吧,請聽名人故事。

  ***講故事***

  A:其實值得我們學習的不只有名人典範,就是我們身邊也有很多這樣的同學,朋友,親人,甚至是陌生人值得我們學習,讓我們尋找一下身邊的榜樣,身邊的美吧!

  A:名人典範告訴我們從小養成良好的習慣便是步向成功的鑰匙。

  B:身邊的榜樣讓我們明白:良好的學習習慣是我們學習進步的保障,良好的禮儀習慣是我們心理健康的保障,良好的讀書習慣是我們知識積累的保障,良好的衛生習慣是我們身體健康的保障,

  A:但說起來容易做起來難,即使知道壞的行為習慣會給我們帶來很多的危害,可是還是管不住自己。

  B:新的《中小學生守則》就是希望我們能夠遵守守則,嚴格要求自己,否則不僅會影響自己,也可能會傷害身邊的親人、朋友,甚至釀成不可挽回的大禍。

  A:我們這裡就有這樣一名同學,不僅影響了自己的學習,連累了同學,還讓自己的親人受到了傷害

  B:讓我們一起來看看這名學生的表現吧!請欣賞小品《戒網癮》!

  A:看完這個小品,同學們想說些什麼呢?

  ***學生髮表意見***

  B:同學們說得很對,那在這名同學身上有沒有看到自己的不足之處呢?我們以後應該怎樣做呢?

  A:同學們真的是非常深刻地反省了自己,我們也相信同學們通過我們這次《學新守則,養好習慣》活動,能夠改正自己的不良習慣,成為一名優秀的小學生。

  B:最後請欣賞我們的小合唱《中小學生守則》之歌,以表我們我的決心。

  A:習慣和我們朝夕相處,順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神,有意擦去的一塊汙漬,淨化的是自己的靈魂,

  B:鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而將更加進步。 A:良好的習慣幫我們開啟成功的大門,中華民族是禮儀這幫,傳統美德應該發揚,B:讓我們從點滴做起,學好守則,養好習慣,爭做文明好少年。

  A:最後請班主任老師講話

  A:我宣佈五年級《學好守則,養好習慣》班會到此結束。

  ***三***:我愛讀書主題班會主持詞

  景楚儀:書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者。

  饒夢圓:那敞開的門扉裡,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。

  景楚儀:有位學者說過,“一個學校可以什麼都沒有,但不能沒有圖書館。” 饒夢圓:書籍,是人類寶貴的精神財富,閱讀,與我們相伴一生。

  齊:親愛的老師,同學們, 今天我們在這裡歡聚一堂,以書相約,以書會友,更是以無比喜悅的心情迎來了這次我愛讀書主題班隊會。

  景楚儀:我愛讀書。因為書中有知識,有精彩的故事,有大自然的奧祕,有生活中的趣事;

  饒夢圓:我愛讀書。因為書中有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉彎,還有做人的道理;

  景楚儀:一個人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩,怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無限的光輝,怎樣才能提高生命的質量,讓生命增值呢?那就是讀書。 饒夢圓:我們可以讓自己的心啟程,在一本又一本的書裡,從一個地方走向另一個地方。人生的積澱,可行萬里路,亦可讀萬卷書;

  合:實驗小學五年級***3***班“我愛讀書”主題班隊會現在開始

  景楚儀:讓我們以熱烈的掌聲,預祝這次班隊會圓滿成功

  饒夢圓:首先為我們展示的是周易同學的小品——《竊讀故事》。

  景楚儀:知識是甜蜜的,閱讀是快樂的。接下來有請王浩平同學為我們講述——《竊讀故事》。

  饒夢圓:書為我們講述了一個個動人的故事,書為我們打開了一扇扇神奇的大門。有請單琳雅為我們推薦一部好書。

  景楚儀:讀書是一種挑戰,讀書是一種積累;讀書是一種修養,讀書更是一種境界。

  有請李佳凡同學為我們講述《竊讀故事》。

  景楚儀:愛讀書,源於書中的奧祕和樂趣,李嘉偉同學推薦給大家一本好書; 饒夢圓:讀書不僅可以讓我們享用到一個個曲折動人的故事,還能讓我們領悟到祖國語言文字的魅力,下面為我們表演講的王嘉敏同學,小品——《竊讀故事》。

  景楚儀:書籍是人類文明的果實,更是我們的良師益友,它陪伴著我們成長,有請寇星宇給大家推薦一本好書。

  饒夢圓:書就像浩瀚的海洋,每當我們走進它的世界,總會被其中的奧祕所吸引,也總會從中獲取知識和快樂。

  景楚儀:請軒藝菲等同學表演小品——《竊讀記》;

  饒夢圓:書,是人類文明的果實;書,是貯存知識的寶庫。是書讓我們的童年變得五彩繽紛。下面為我們講述的是姚樹桓同學,《竊讀記》。

  景楚儀:讀一本好書就像結識了一位好朋友,如果一路有書相伴,我們的每一天將會豐富多彩下面請徐嘉儀為我們推薦一部好書。

  饒夢圓:非常感謝同學們為我們帶來的精彩表演,從他們展示中,我們感受到了閱讀帶給我們的快樂,請為他們的精彩表現再次鼓掌„„

  景楚儀:同學們,我們要多讀書、讀好書,讀出我們的體會,讀出我們的心聲,讓讀書成為與你吃飯睡覺一樣每天必做的一件事情,你將在誦讀中成長一顆偉大的心靈!

  合:實驗小學五年級***3***班我愛讀書演講主題班隊會到此結束。


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