演講者的必備素質及能力

  演講者要作一場新穎、深度、精彩的演講,除了首先要在學識、思想、道德等諸方面認真、刻苦地加強修養外,還必須努力培養各種適應演講需要的能力。下面是小編為大家收集關於,歡迎借鑑參考。

  一、演講的必備素質

  要想實現演講的成功,演講者應具備以下素質修養。

  1、豐富學識

  古今中外的演講家無一不是學識淵博的,他們之所以能旁徵博引,妙語驚人,之所以能把生動、具體、精彩的事例自如地組織到演講中,就因為他們博覽群書,知識巨集富。在當今科技發展時代,各種科學高度分化和高度綜合,演講者如果不瞭解新知識,跟不上現代科學文化發展的步伐,就不會使演講充實、新鮮、生動。因此,演講者要有豐富的學識,不僅是“傳道、授業、解惑”的需要,也是演講成功的基本條件。

  2、思想情操

  這裡所說的思想情操,是指演講者本身必須具備先進的、科學的思想,這樣才能遠見卓識,高瞻遠矚,識前人所未識,講前人所未講。這是因為,大多數演講者演講的目的都是教育人、啟迪人,提高聽眾的思想認識、文化水平。

  歷史上許多著名的演講家無一不是偉大的思想家。如德摩斯梯尼、西塞羅、馬克思、恩格斯等,他們的演講無時不在閃爍著真理、科學、智慧的光芒。今天,在科技高度發展時代,新知識、新學科不斷湧現,更需要演講者努力學習,迅速掌握各種新思想、新科學和新方法,以更好地服務於聽眾。正如我們所提倡的“要給別人一杯水,自己先得有一桶水”。

  3、道德品質

  只有具備高尚的道德品質,演講者的演講才能服眾。這是因為,在生活中,任何一種行為都會直接或間接地與他人或社會發生關係,並受到一定社會規範的限制和協調,演講也是如此。作為演講主體的演講者,更應以一個具有高尚道德水準的形象出現在公眾面前,帶頭恪守社會道德規範。如同古人所說:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”

  同時,演講者還需具備:政治道德,即應當有高度的政治覺悟、良好的政治品質、堅定的理想信念。職業道德,演講者必須遵守自己從事職業的道德,如醫德、師德等。社會公德,演講者在一舉手一投足間都應講究文明禮貌,彬彬有禮。倫理道德,演講者必須具備高尚的倫理觀、戀愛觀、婚姻觀,以此才能把正確的倫理觀念傳播給聽眾。

  二、演講的必備能力

  有了思想、品德、學識等方面的素質修養,演講者還必須具備以下幾種能力。

  1、較強的口語表達能力

  口語是運用最多,也是最便捷、最重要的一種表達方式,沒有這種表達能力,演講就會變得不可思議。演講和口語表達能力是密不可分的,從事演講活動的人必須具備口語表達的能力。有些人認為有口才、能演講是天生的,這種觀念是片面的。可以說,任何一種能力包括口語表達能力都是經過後天培養、鍛鍊而成,這是毫無疑義的。美國第十六任總統林肯,是聞名於世的大演講家。他的《葛底斯堡演說》已鑄成金文,至今存放在牛津大學,被作為英文演說的典範。他的多次法庭辯護演講,幾度轟動全國。同許多演講家一樣,他的演講才能也是靠苦練獲得的。他年輕時,經常“徒步三十英里,到一個法院去聽律師門的辯護詞,看他們如何辯論,如何做手勢。他一邊聽那些政治演說家聲若洪鐘、慷慨激昂的演說,一邊模仿他們。他聽了那些雲遊四方的福音傳教士揮舞手臂、聲震長空的佈道,回來後也學他們的樣子。為了練就口才,提高演講水平,他曾對著樹、樹樁、成行玉米演講過多次”。

  2、豐富的想象力和聯想力

  豐富的想象力和聯想力是保證演講生動、有趣、精彩的關鍵。法國19世紀的評論家讓·保羅曾說過:“想象能力能使一切片段的事物變為完全的整體,使缺陷世界變為完滿世界;它能使一切事物都完整化,甚至也使無限的、無所不包的宇宙變得完整。”而聯想力則是在類似的或相關的條件刺激下,回憶起過去有關的生活經驗和思想感情,它可以豐富演講的內容,增強情感色彩。在演講中,想象力和聯想力具有很重要的作用。它如同是“點金術”,有了它就可以用融古貫今,有了它,演講者就可以“觀古今於須臾,撫四海於一瞬”。愛因斯坦曾說過:“想象力比知識更重要。因為知識是有限的,而想象概括著世界上的一切,推動著進步,成為知識進化的源泉,是科學研究的實在因素。”在演講中,想象力也是一種實實在在的因素。因為演講者的想象力和聯想力越豐富,其思維才越活躍,創造力才越豐富,這樣演講的內容才能充實、新穎而多彩;這樣,才能通過嚴謹的構思,將各種各樣的事物,巧妙而有機地組合起來並使之渾然一體。從而,增強演講的深度和廣度。

  3、較強的記憶力

  人們總是稱讚那些口若懸河、滔滔不絕的演講者。這主要是因為他們有東西可講,而這可講的東西卻又來自於“過目不忘”的記憶力。在演講前的積累階段,演講者博覽群書,吸取豐富的知識,他們廣於閱歷,儲存了大量的材料,他們耳濡目染了社會生活的方方面面。雖然豐富、複雜,然而他們卻能牢記於心。頭腦裡儲存了大量的資訊,一旦需要寫演講稿時,他們就會如囊中取物一樣,迅速而準確地輸出並組織到演講稿中,使演講的內容豐富,形式活潑。一個人如果記憶力不強,大腦中沒有庫存多少東西,沒有一點真貨色,又怎能寫好演講稿呢?就是勉強去講,也只能是丟三落四,濫竽充數,講出去又怎麼能說服聽眾、感染聽眾呢?當演講者登上演講臺時,也需要極強的記憶力,否則經常忘詞,造成多次停頓,又怎麼能使聽眾產生濃厚的興趣呢?另外,演講有時如同江河直瀉,需要演講者不時地閃現出靈感,當一個新思想出現時,卻忘記了應當闡述思想的原材料,這又怎能為全篇演講增光添彩呢?可見在整個演講的過程中,演講者是片刻離不開記憶力的。只有有了較強的記憶力,演講起來才能左右逢源、遊刃有餘,才能口若懸河、滔滔不絕。

  4、敏銳的觀察力

  敏銳的觀察力是演講者不可或缺的能力之一。達爾文曾說:“我既沒有突出的理解力,也沒有過人的機智。只是在覺察那些稍縱即逝的事物並對其進行精細觀察的能力上,我可能在眾人之上。”演講家就需要這種敏銳的觀察能力。不僅準備演講時需要這種能力,演講中需要這種能力,就是在演講後也需要這種能力。在準備演講時,有了敏銳的觀察力,就能從普普通通的生活中,獲取大量的典型材料,能加以分析和判斷,從中發現規律性的東西,這樣,不僅使演講內容豐富,而且也必定反映出生活的本質和說會的主流。觀察力很弱的人,縱然進了寶山,也是要空手而回的。

  演講時的觀察法有兩種:一是環視法,一是點視法。這兩種方法在演講中都可使用。黑格爾曾說:“既然產生一種活的實踐效果,演說家首先就要充分考慮到演講場合以及聽眾的理解力和一般性格,否則他的語調就會由於對時間、地點和聽眾都不適合而不能達到所期待的實踐效果。”這段話不僅指出了觀察力對於演講效果的至關重要,而且也指出了演講者在演講中所觀察的範圍和內容。這是值得我們認真注意的。

  演講者在演講之後也應當細緻觀察周圍的情況,加以綜合分析,並結合自己的演講認真總結,找出演講的不足之處,以便在今後的演講中注意克服,並認真吸取其他演講者的寶貴經驗,取長補短,使自己的演講更臻於成熟。

  上述例子可以說明,任何一個人的演講才能,都不是天生而就的。哪怕是笨嘴拙舌,甚至犯有口吃的毛病,只要我們不怕困難,有德摩斯梯尼那種口含石子朗讀、攀登高山吟詩、迎著狂風練講的刻苦精神,像聞一多先生那樣長期實踐,就一定不斷地提高自己得演講水平。