一年級家務勞動日記
做家務有助於提升孩子學習解決問題的能力剛開始學習做家務，一定有做不好的時候，但是媽媽不需要著急，在練習過程中，孩子會觀察媽媽的做法，媽媽也可一步一步地進行示範講解，讓孩子通過模仿媽媽的動作來完成家務，這樣能讓孩子思考“怎麼做才能做得好”，進而學習到解決問題的方法。下面是小編整理的五篇，供大家參考一下!
篇一：
我的媽媽堅決反對這一觀點，一個不會做家務的人，即使考上了清華或者北大，也是沒用的，因為他根本就沒有起碼的生存能力。
我覺得很有道理，所以，我要幫媽媽一起趕家務，改掉懶惰的老毛病。說幹就幹，爸爸媽媽上班去了，廚房裡的碗還沒洗呢，我高興極了，連忙拿了擦碗布，洗潔精，我先在碗裡放入少量的洗潔精，然後用布上下左右地擦，有汙漬的地方就更加用力地擦，直到擦乾淨為止，最後，再用清水沖洗乾淨。就這樣，我把所有的碗都洗乾淨了，還把廚房裡的東西整理好，收拾乾淨，才算做完了一件家務。
接下來，我又看見地有些髒，於是我又拿了掃帚和簸箕把家裡裡裡外外的地都掃了一遍，每個房間的垃圾都不多，但把家裡所有的垃圾都集中起來也不少。我幹完這個，又幹那個，出了不少汗。
大熱天干家務可真累啊!
篇二：
今天下午放學回到家，發現我的小房間裡亂糟糟的。不用問，肯定又是我那淘氣的小表弟的傑作!我心裡暗暗地罵了一句“討厭鬼”，放下書包，開始整理起我的小房間。
首先從我可愛的小床開始。床上又是被子，又是毯子，都攪在了一起。我先把被子和毯子分開，再把它們分別疊起來，放在一邊。接著是把床單鋪好，將被子和毯子排放整齊。
接下來要整理的是我的bookcase。它一共有六層，每一層放一類的書。因為現在裡面的順序都亂了，所以我要把它們一一歸類，以便今後的閱讀。歸類說起來簡單，可做起來卻是比較麻煩的。因為種類實在太多了，有過去看的故事書，最近幾年看的小說、名著，還有一、二、三年級用過的教科書等等。總共花了我將近一個小時的時間，才將它們全部歸類完畢。
最後整理的就是我最心愛的desk了。桌肚裡塞的都是我四年級下學期用的教科書、練習本、作業本等等。如果現在不收拾好，等到上學時整理書包，“臨時抱佛腳”，那就麻煩了。於是我便認真地收拾起來，不一會兒就收拾完了。
最後，我又用抹布把桌椅擦一遍，再用掃帚把地上的垃圾掃掉。
現在呈現在我眼前的又是整整齊齊、乾乾淨淨的小房間了。
篇三：
7月23日，今天，爸爸還在上班，而我卻一個人在家裡玩，玩著玩著，我有了一個幫爸爸在家做家務活的想法，但是又不想做，又想到爸爸每天為了掙錢，日夜不停地拼命地工作，有時晚到八九點鐘，更晚到十二點鐘左右才下班。
我計劃好了，先擦玻璃，再掃地。說幹就幹，我拿起抹布，仔仔細細地擦了起來，但因為玻璃已經兩個星期沒有擦了，所以，玻璃又黑又髒了，我費了九牛二虎之力，終於把玻璃擦乾淨了，不過，我的手也紅的像一個柿子一樣。
掃地幾乎不用掃，我正準備轉頭玩，突然間，我發現一塊口香糖，我用鏟子把它給弄掉了，便去玩了。
爸爸回來了，看見家裡這麼幹淨，誇我是個好孩子，此時此刻，我的心裡比吃了蜜還甜。
篇四：
今天我們一家三口吃完晚飯，我主動跟媽媽說，你們先休息一下，今天我來吸灰塵。我先把吸塵器拿出來，它裡面有個布袋，可以裝灰塵，還有一個吸力通風口，可以變化裡面的空氣，如果吸塵器裝滿了，上面的方口就會出現一個紅點，提醒你裝滿了，它還可以變化吸力是否強大，往左轉是弱，往右轉是強，這個機器設計的還真不錯啊!我先把吸塵器拿到客廳，再插上插頭，就開始吸塵土了。吸完之後，我有到媽媽的房間、我的房間。可是到了我的房間之後，我一不小心吸了我的襪子，方口上頓時出現了一個小紅點，我叫爸爸快把它拿出來，可是爸爸只管吸，不拿出來，我朝他吼：”喂!你幹嗎只管吸呀，我的襪子都被吸到裡面去了!“爸爸聽了，關掉電源，把襪子拿了出來，這下就不會有紅點了。
做完家務後，我累得滿頭大汗，可是看著沒有灰塵，乾淨的地板，我心裡樂開了花兒。下次我還會更加勤勞，幫媽媽做家務。
篇五：
一天，媽媽把一大盆衣服交給我，還說是我今天的工作。
我拿著衣服，跑到陽臺的洗手池那，擰開水龍頭，水“嘩啦嘩啦”地流進了盆裡。後來，我關上水龍頭，拿起肥皂搓了幾下。後來，我又擰開水龍頭，把衣服又搓幾下。再後來，我聞了聞，香味撲鼻，我想：真棒，好香!媽媽一定會好好獎勵我的!我把所有衣服裡的水擰乾，放進盆裡，拿去交給媽媽，媽媽看了看，說：“嗯，我們的寶貝長大了，會自己洗衣服了!為了獎勵你，後天就帶你去吃大餐吧!”我高興地說：“好哎!” 不久，媽媽說：“寶貝，去把你洗過的衣服晾乾，明天早上幹了再收回來。”我高興得不得了，因為我很愛勞動。於是，拿著衣服，把衣服的袖子套在衣架上，我又拿起衣杈晾到窗外。不知過了多久，衣服終於被我全部晾好了。媽媽連連稱讚：“你太棒了!”我聽後，心裡想：“我太棒了!”
從這以後，我每天都會幫媽媽做家務。