關於回憶我的小學老師作文4篇

  在小學階段,有許許多多的老師給我們傳授了知識,我們應該感謝他們。下面一起隨小編欣賞一下回憶我的小學老師作文範文吧!

  回憶我的小學老師範文1:我的小學老師

  開啟記憶的匣們,許多往事像放電影一樣在我的眼前一一放映。在許許多多的往事中,我最難忘的要數以前教過我的英語老師——黃老師。

  黃老師不高也不矮,微微發胖的臉上有一雙時常咪起來的慈祥的眼睛,黃老師留著一頭長髮。黃老師是一位幽默、開朗、樂觀、熱愛工作、熱愛學生的好老師。

  記得有一次,黃老師因為被車撞到而進了醫院了。剛好,那是臨近大考的時期。黃老師為了不耽誤我們的學習進度,忍著疼痛來給我們上課。看著黃老師那因為疼痛而抽動的臉,我心都痛了。下課後,我們全班同學都圍在黃老師的身邊,問這問那的。當班長問到老師傷的嚴不嚴重,有沒有做手術時,黃老師卻只是微微一笑。

  後來,我在別的老師口中打聽到。原來,黃老師為了不讓我們的英語進度趕不上,連手術都沒做,就回來給我們上課,等大考過後才去做手術。我把這件事向全班同學講述,同學們聽了以後都哭了。上英語課時,黃老師剛進們,我們都衝過去抱著黃老師,對黃老師說:“老師,謝謝您!”黃老師聽了以後也激動得哭了。從那以後,我們班的每一個同學都對黃老師充滿了感激與敬佩之情。

  黃老師對我們的好,怎麼說也說不完。現在黃老師已經不在我們村的學校教了,我也再也沒見過黃老師了。黃老師啊,您在哪裡?我深深地、深深地思念您……

  回憶我的小學老師範文2:我的小學老師

  在小學階段,有許許多多的老師給我傳授了知識,我十分感謝他們。仔細想來,在這六年裡,對我們最好的是現在的班主任—李老師。

  李老師是一名優秀的語文老師,他當我們的班主任有三年了。他個子不算高,胖胖的,有時說笑的時候,眼睛眯成一條縫,十分有趣。他的才華使同學們羨慕,工作十分認真,很負責任,對同學們是寬容對待。上課時,總是全身心的投入到課堂上,用流利的普通話給我們講課。

  有一次放假,李老師放學前給我們佈置了一大堆任務,由於太多了,記也記不住。對於我來說是記住了一半的家庭作業,而另一半作業沒有記住,也就因此沒有完成。週一到來了,我揹著書包高高興興地來到學校。聽到同學一提起作業來,我立刻慌了神。直到中午時,老師才發現我的作業沒有完成。我向老師承認了錯誤,不應該忘記重要的任務,可李老師並沒有生氣,只是親切地說:“不要緊,補起來吧,以後要注意方法,你可以把作業記在本子上,這樣就不會忘記了,要注意!”

  從那次以後,我幾乎不再忘記作業了。

  李老師上課經常教我們有感情地讀書,平常叫我們做人的道理,和同學一直溝通。他很瞭解我們,一直體諒著我們。上課他一直一本正經地融入到課堂,課外他一直努力的備課,李老師給我們改作文也是一絲不苟,十分的仔細。他一個字一個字的看,細心地瞧,他可以將不連貫不通的句子,改成一句精練的簡潔的語句,真讓我敬仰!

  多年來,李老師最體諒我最瞭解我,他語言流利、通暢,教學方法也獨特,真是一名優秀的語文教師,是我最敬愛的班主任!

  回憶我的小學老師範文3:回憶我的一位老師

  夜晚,我開啟窗戶,窗外一片寂靜,月亮將他皎潔的月光揮灑在大地上。桌上的鬧鐘滴滴答答地走著,是黑夜變的似乎更加漫長。天空中閃爍的星星像一眨一眨慈祥的眼睛。我看著看著,那星兒勾起了我對李老師的思念……

  可曾記得,在燈光下是誰在孜孜不倦的批改作業,在節假日,是誰在廢寢忘食的備課?在我們遇到困難時,是誰在不厭其煩的幫助我們?在我們犯了時,是誰在苦口婆心的教導著?那便是您,我敬愛的老師!

  "春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹"。但我歸信您定會與青山同在,與日月同輝,因為您的職業是神聖的,是偉大的!您將永遠留在我們心中!

  記得那是一個寒風凜冽的冬天的早晨,因為下了雪,大家都很高興。在課間的時候,大家都跑到操場去玩。我和同學們在操場上追逐打鬧,盡情的玩耍著。突然,“嘶”的一聲,手不小心被鐵欄杆上的鐵絲劃了一下,劃開了一道口子,很長。接著,血一下子就冒了出來,殷紅的血滴在白色的雪地上,顯得格外刺眼。由於天氣很冷,被劃開的地方很疼很疼。我被疼得直呲牙,眼淚花兒都冒出來了。同學們都圍了上來,不一會兒,老師就被同學們叫來了。她把我領到辦公室,有酒精幫我清洗傷口,然後用繃帶包紮。您雖然沒有說一句話,卻勝過說一大堆話。那是可謂是“無聲勝有聲啊”。那一幕,深深的感動了我……

  啊!老師,我為你歌。您含辛茹苦,付出了您全部的心血,付出了您那寶貴的青春,把他獻給了教育事業。您用真情來呵護著我們,關心著我們,愛護著我們。您用心血來澆灌著我們。老師,謝謝您!謝謝您對我們的良苦用心!謝謝您的付出,謝謝您對我們的愛!

  回憶我的小學老師範文4:回憶我的小學老師

  她,改卷子一直到深夜,她,將自己的孩子放在一邊,卻在為另外80個孩子準備著課程,她就是我們的黃老師。

  一年級時,我初到校園,不禁感到陌生,也難免有了些害怕,我來到班中,黃老師讓人感到那麼的親切,我不再害怕,環顧四周,校園已不再陌生,像一個大家庭。

  黃老師的課總是那麼生動,數學不再枯燥無味,變的生動有趣,符號和數字組合在一起,算出了一道又一道題,讓我們開心的學習。

  上著黃老師的數學課,我也不禁喜歡上了數學。可我總是害怕,不敢發言,被老師提起了也不出聲,低著頭擺弄自己的手指頭,提出了我幾次,黃老師發現了我其實會,只是膽小不好意思,黃老師便特意提問我,鼓勵我,慢慢的引導,用循循善誘再貼切不過,終於有一次,我大著膽子回答了問題,雖然說的吞吞吐吐、模模糊糊,但黃老師還是對我報以了熱烈的掌聲。從那以後,我開始自己舉手發言,努力的鍛鍊自己,黃老師總是對我報以那欣慰的笑容。

  就在六年級,黃老師讓我們在紙上寫上自己的心裡話交給老師。我告訴黃老師,每次考試前我都很緊張,想努力的考好,但考完後又怕考不好,我該以怎樣的心態面對這次的期末考試?第三天,翻開課堂本,黃老師那娟秀的字型映入眼簾,黃老師告訴我,不要太緊張,用方法很重要,以後還有很多次考試要考,不要一下子把勁用完了,以後就提不起精神了。我照著黃老師所說的改變,我希望,這六年小學,我是成功的!

  黃老師,就是這樣一個瞭解學生,傾聽學生心聲的老師,也是我永遠不能忘記的老師。