柔道課六年級原創作文
:柔道是一張格鬥術,下面我們來看看作者上柔道課的感受吧。
週四的柔道課上地我非常鬱悶。
教練按常規讓我們做了一個小時的熱身運動,就要開始技術練習了,這次我們是三個人一組,小孩子們就去練上次課上他們學過的東西,我們大孩子們要練三人摔跤,有三個三人組,我本來和綠帶們練得好好的,教練突然把我挑了出來,說:“你去和小班的練去。”當時我就懵了,我就想問教練:“我又得罪誰了?”可教練二話不說把我推向了一個新來的教練說:“你去練她,把她練到我覺得可以為止。”還讓一個教練去了我剛剛的組。我又想問了:“我又哪裡讓您不滿意了?”
我的內心一個一個的問好上躥下跳,我的嘴卻像被拉鍊封住了一樣,什麼都沒說,一是因為教練使勁地瞪著我,二是因為我知道柔道的基本禮儀是課上尊重並服從教練的安排。
於是我就和小班的教練練習,在每節課例行的實戰部分,主教練又指著我說:“你不用打了,直接去換衣服吧!”
我的內心委屈極了,但還是沒敢問為什麼,就垂頭喪氣地去換衣服了。換完衣服出來,看到他們還在打實戰,我就在那坐了一會,整個人都不好了。過了一會,終於熬到了下課,我給教練行禮告別時,感覺又被無視了。
課後,這件事一直在我的腦海裡揮之不去,我反覆想,教練之所以這樣,也許因為我是白帶,教練覺得和同組的綠帶打不合適;或者教練覺得我練得不到位;或者我不經意哪裡得罪了教練……思來想去,我做了一個決定:如果下次一切正常,我就當這件事情過去了,如果還有這樣的事情,那我可要鼓足勇氣問問為什麼?無論心裡多麼忐忑,也要給自己一個交代。這件事情,我並不打算求助家長,我會試著自己解決,我相信我有這個能力。
作者: 荷蘭豬 六年級
公眾號:愛上寫作
本文為原創文章,版權歸作者所有,未經授權不得轉載!——
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