我的母校作文範文_我的學校文章

　　人們把自己畢業或肄業的學校稱為“母校”，那麼你對你對母校有什麼想說的嗎?下面就是小編給大家整理的我的母校作文，希望對你有用!

　　我的母校作文篇1

　　我的母校坐落於環境幽雅，文化底蘊厚實、人文環境極佳的湖南社群。建校至今已有70多年了，那是傳播文化，追求科學、播種希望、鑄就成功的70多年。母校的發展承載著各級領導的關懷，傾注著歷任教師的辛勤耕耘，蘊藏著各界校友的拼搏和進取的精髓。

　　母校的前身是1936年建立的世界小學。1956年更名為淮海中路第二小學。儘管跨越了不同的時代，經歷的更名、移址的變遷，但他嚴謹的教學管理，卻是薪火相傳、一脈相承的。70多年是一個不短的時間，可對教育而言，她絕不是古稀遲暮之年，教育永遠充滿著生機活力，永遠是綠意盎然的春天。歷史的傳承，底蘊的薰陶，環境的浸潤，造就了母校高雅的校園文化;養就了母校教師特有的氣質：他們執著恬淡，寧靜致遠，一心一意聚焦在教育教學工作中。

　　現在看母校，顯得有些陳舊。可是在半個多世紀以前，那可是一個生龍活虎，人才薈萃的地方。四周林木蔥鬱，有老槐樹，銀杏樹，梧桐樹。學校懷抱在群花綠葉中，花朵有的紅，有的綠，有的黃，有的紫，還有的……月光皎潔，梧桐樹的枝條輕輕的一吹，吹到了辛勤園丁的臉上。透過夜光，隱隱約約可以看見後勤的老師在辛勤的打掃走廊。校門口有兩棵樹，如果你是淮二的校友說不認識他們，他們可是會傷心的。時光飛逝，依稀記得，在我牙牙學語時，進了淮海中路第二小學，第一眼，就看見兩棵銀杏樹正在泰然自若地遮著驕陽，伸出許多條綠枝條熱情地迎接我們。

　　春暖花開的季節，我和同學正在草叢中尋找幸運草，聞著撲鼻而來的花香味，看著那絢麗的花朵，興致越來越高。這時，耳邊不時傳來“嗡嗡嗡嗡，嗡嗡嗡嗡”的響聲，我抬頭一看，原來是來了一位歌曲家——蜜蜂。他正要將編了一年的歌曲唱給我們聽呢。不一會兒，我們找到了與我們捉迷藏的幸運草，高興得也唱起歌來。驕陽似火的夏日，我最喜歡去學校的沙坑旁遊玩，時常傾聽書上的知了歡快的鳴叫，細細的領略“蟬鳴林更幽”的意境。

　　秋高氣爽的日子，我最愛在像鋪著金色地毯似的操場上，與同學們盡情的玩耍遊戲。有時，我們在操場上跳長繩。耐心的朱老師總是細心地指導我們。有時，我們會玩老鷹抓小雞的遊戲。聽，悅耳的叫聲又一次得響了起來。上課了，我們像離弦的箭一樣衝向教室，可每次都是姍姍來遲，自然批評是少不了的。

　　寒風刺骨的冬天，我們和老師“其熱融融”地徜徉在課堂中，採集知識的花粉，為將來建設祖國儲備知識、積蓄力量。

　　聽，悅耳的歌聲，歡快的笑聲，朗朗的讀書聲又一次在校園裡響起了。我的母校永遠是春光中最明媚的風景。

　　我的母校作文篇2

　　我懷念的母校

　　-----國旗臺

　　光陰似箭，日月如梭，一轉眼，我就進入了畢業班。6個月後，我就將步入初中的大門，到更高一層的學府中求學。這些天裡，我總喜歡是在校園裡徘徊。風，微微地，如一個人，在憂傷地嘆息······走著走著，我情不自禁走到了國旗臺前，撫摸那光滑的旗杆，仰望那鮮豔的紅旗，心中湧出一種說不出來的戀戀不捨。

　　一年級，我榮幸地成為了我們班第一個護旗手。在大隊輔導員念道我名字時，我忐忑不安地走了上去，站在升旗手的後面，我望著一位大哥哥把五星紅旗一揚，兩位大姐姐將國旗升上去時，心中便湧出無限的羨慕之情。升完國旗後，大隊輔導員帶我們宣誓。“當聽見雄壯的國歌時，心想——”“繼承革命先烈的遺志!”呼號聲驚天動地。我望著飄揚的紅旗，心想：我一定要做個好學生，做個護旗手，做個將來能報效祖國的人。從那時起，我無論是成功還是失敗，是喜悅還是失望，都去向國旗傾訴。無論是春夏秋冬，我都努力去當一個好孩子。

　　陽春三月，春風拂面。在一次數學考試中，我一道題一道題的仔細審題，仔細演算，仔細驗算，終於考出了六年級以來第一個數學一百分!在全班同學熱烈的掌聲和羨慕的眼光中，我捧回了這張一百分的卷子和一張喜報。那時候，我心裡別提有多高興了。放學後我一下子衝到國旗臺，抱著旗杆瘋轉，把我心中的喜悅之情和國旗分享。仰望迎風招展地紅旗，好像她在為我拍手稱快。

　　夏天，充滿激情的歲月。在一次跑步比賽中，我先儲存體力，不緊不慢地跟在隊伍後面。到了衝刺時候，我如離弦之箭一般衝了上去，用極高的速度和極強的爆發力超過了位列第一的張思涵取得了領跑的位置。我越跑越快，耳邊的風呼呼作響。轉過了彎，迎面是那鮮豔的五星國旗，只見它鼓動著，像是在向我吶喊，在向我加油。我感覺到一股神奇的力量帶著我衝過了終點線。此時此刻，我興奮極了。此時的國旗在為我驕傲。

　　秋天，傷感的季節。11月，班委會在國旗臺前的空地上舉行了一次班級羽毛球比賽。經過幾輪比賽中我過五關斬六將，進入了半決賽。但在與王爍的對戰時，我不幸以兩球之差敗給了王爍，失去了參加冠軍爭奪賽的機會。我的心驟然落入了無底深淵。我愣住了，淚水噴湧而出。我趴在旗杆上泣不成聲，嗷嗷大哭。班主任老師和同學們來安慰，也無濟於事。過了許久我慢慢冷靜了。好像聽到國旗在對我說：“不要因此而灰心，你的路還很長。”我終於茅塞頓開，拿到了第四名。

　　冬天，百花凋零。在一次課間中，我突然聽見“撲通”一聲。回頭一看，原來是一個一二年級的小女孩把一大堆練習冊報到老師辦公室時，腳一滑，一不小心摔倒了，練習冊撒了一地。我連忙走過去，幫她把練習冊整理好，又幫她把練習冊抱到了老師辦公室。當我受老師表揚時，心裡樂滋滋的。此時，我覺得迎風招展的國旗在向我微笑。

　　撫摸光滑的旗杆，仰望鮮豔的紅旗，環視美麗的校園。一幕幕往事如放電影一般在我腦海中重現。國旗，你見證了我的成長，給我鼓勵，給我力量，使我成為了一名品學兼優的好學生。無論何時，無論何地，你永遠是我心中的一面不倒的旗幟。

　　我的母校作文篇3

　　國慶假期，我隨爸爸回到了自己的故鄉──吉安天河煤礦。當天，吃完晚飯我就和爸爸去散步了。

　　走出招待所食堂就與秋風撞了個滿懷，風中洋溢著桂花的氣息，傍晚的微風好清爽!我貪婪地吮吸著桂花的清香，很快就來到了我的母校──天礦學校。

　　因為是假期，學校已經關門了，但仍然可以通過欄杆式的鐵門看到學校裡的情景。學校不是很大，校園正北方是教學大樓，比以前破舊了許多，兩面牆的牆角下長滿了雜草;教學樓的左邊是一棟平房，是食堂，食堂的兩邊長滿了青苔，牆面上有許多油煙;教學樓的右邊以前是一棟教學樓，現在因為學生人數比較少，就把它改成了學生宿舍;正面便是一棟二層樓的瓦房，是老師辦公的地方，也是學校的大門，看上去沒有任何改變。走出大門便是我們的活動場所了，地方不大，有兩個籃球場、兩張乒乓球檯、單槓、雙槓、沙坑……。只是有些體育器材已經損壞，操場周邊的雜草比以前長得茂盛了許多。

　　老爸原來是老師，所以我家就住在學校邊，我小時候經常在這裡和同學、鄰居一起打籃球、乒乓球和玩遊戲。現在，許多人搬進城裡去了，人也少了許多，只看見幾個老鄰居、老同學，我趁機和我的好朋友陳羲、劉佩東等人玩了一會遊戲，時間過得真快，大約八點許，我們離開母校，告別了小夥伴。往日熱鬧的校園和沸騰的遊戲場面已經不再，我總覺得有些失落。

　　回到房間後，下了一陣大雨，小雨滴們用力的敲打著窗戶，好像再說：“快讓我進去!”我在這敲打聲中甜蜜的入睡了。