幫別人寫作業檢討書

  幫別人寫作業是一件禍害他人的事情,因此,一定要寫一份好好反省自己的錯誤對自己的錯誤進行深刻的認識,避免再犯。小編為大家整理了一些,歡迎參閱。

  篇一

  尊敬的老師:

  您好!我為我的行為表示道歉,我錯了,我這不是在幫助同學,是使他以後更懶惰,不能為了一時意氣用事來做這樣的事,今後不會再發生這樣的事了,我要在以後多和他一起做作業,不會的給他講解,再也不給他做作業了。希望老師嚴厲的批評和懲罰,我一定接受,是我錯誤在先,我以後一定不再犯。

  其實呢,這樣做,對於今後那個同學的成長會有影響的,我一定會改掉這個毛病,也幫助他走好今後的路,希望老師原諒我,我真的認識到了,是老師及時的批評才會使我們健康的成長,對你認真負責的態度,表示深深的敬意,你真正做到了,嚴格要求我們,真正的是我們學到了知識和做人的道理,我深深的感謝您老師。

  今後一定不再犯這樣的錯誤,希望老師給我改正的機會,我一定好好的改正,希望老師今後更加嚴格的要求我,使我能夠健康的成長。

  此致

  敬禮

  您的學生:XXX

  篇二

  尊敬的XXX:

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒佈的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒佈的校規校紀緊急在心。

  事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

  我真誠地接受批評,並願意接受學校給予的處理。

  XXX

  年月日

  篇三

  親愛的老師:

  偶不該幫同學做作業,我知道這樣做,既幫不了他反而還害了他,偶對不起同學,對不起偶的父母,他的父母,對不起俄親愛的老師啊,偶無顏面對偶的父老鄉親啊,老師,不要打我,我只想對你說5個字——“偶再也不敢了!”

  懺悔的學生:

  年月日