教科版七上思品第五單元綜合試題及答案

  在一份設計良好的考試卷面前,能夠在很大的程度上去檢測學生們的學習水平!所以,還等什麼呢?讓我們來做一套試題卷吧!下面是小編整理的教科版七上思品第五單元綜合試題,希望對你有用。

  教科版七上思品第五單元綜合試題

  一、選擇題每小題3分,共36分

  1.挪威的漁民在捕獲沙丁魚的船艙裡放入幾條鯰魚,鯰魚喜歡到處亂竄,攪得沙丁魚十分緊張,從而增強了沙丁魚的活力,避免沙丁魚在運輸途中死去,這就是 所謂的“鯰魚效應”。“鯰魚效應”給我們的啟示是……………………  

  A.適度緊張有利於提高學習效率 B.只有保持緊張狀態才能考出好成績

  C.學生要時刻保持緊張狀態 D .與沙丁魚不同,人不需要緊張

  2.要得到理想的考試成績,需要在考試前做好充分的準備和掌握一定的考試技巧,下列的應考策略值得我們採納的有 ………………………………………………

  ①考前要合理安排學習與休息時間 ②適當加強營養與段煉

  ③考試時認真審題,仔細答題 ④做題時應先難後易

  A.①②④  B.①②③  C.②③④  D.①②③④

  3.進入考場之前,老師經常提醒我們,在考場當中碰到困難時,要默默地對自己說:“只要冷靜,我有信心考出好水平,只要放鬆,就能做出來。”這種心理調節緊張的方法是……………………………………………………………………………………

  A.認知調節法 B.積極暗示法

  C.深呼吸調整法 D.自我運動法

  4.下列對於考試和分數的說法,正確的是………………………………

  ①要想取得高分,必須確定過高的目標 ②要重視考試,但不能過於看重分數

  ③分數反映的只是某一階段的學習狀況 ④分數不是衡量學生能力的唯一標準

  A.①②③   B.①②④    C.②③④   D.①③④

  5.曾有人說:“在真相永無人知的情況下,一個人的所作所為,最能顯示他的品格”,這裡的品格是指 …………………………………………………………………

  A.性格 B.習慣 C.獨立 D.誠實

  6.下列對於“誠實”的看法,正確的是……………………………………

  ①誠實是為人處世的基本原則②誠實的人會吃虧③誠實的人,才能得到別 人的信任

  ④誠實是社會生活得以正常進行的重要條件之一

  A.①②③    B.①②④   C.①③④   D.②③④

  7.轉眼之間,一個學期即將結束,除了分數之外,我們還有各種各樣的收穫 ,下面這 些關於“收穫”理解正確的是……………………………………………………

  A.①②③    B.①②④   C.①③④   D.②③④

  8.成績的高低,收穫的多少,最終取決於…………………………………………

  A.一個好的學校 B.一個好的班級

  C.一個好的老師 D.自身的勤奮和努力

  9.“天才是百分之一的聰明加上百分之 九十九的汗水”。這句話說明了…………

  A.沒有天賦的人,光流汗水也沒有用 B.勤奮比良好的天賦更重要

  C.只要肯流汗水,任何人都可以成為天才 D.一個人成才的根本要素是聰明

  10.我們經常說,一分耕耘,一分收穫。這句話包含的道理是 ………………

  A.人人都要去耕耘,才能有收穫 B.耕一分地,得一分收穫

  C.做什麼事情都要有付出 D.做事情有捷徑

  11.關於考試的分數或成績,你認為下面說法正確的是…………………………

  A.在分數之外,學生應有更廣闊的天空

  B.在學生時代,分數是惟一的收穫

  C.每位同學都有自己的成績,沒有自己的不足

  D.分數高的同學,是十全十美的

  12.鄧亞萍只有不到一米五的身材,對於乒乓球運動而言,這是個很不利的身體條件。但她刻苦訓練,付出了常人難於想象的努力,終於獲得巨大的成功,這一事實告訴我們一個道理…………………………………………………………………………

  A.自己的事情自己做 B.勤奮是一切事業成功的基礎

  C.教練的訓練方法很重要 D.彼此尊重很重要

  二、材料分析題第13題15分,第14題15分,第15題14分,共44分

  13.考試作弊,是一種在學校常見的現象。通過作弊,有的同學取得高分後,得到了家長的獎勵,得到了老師的表揚。根據材料回答下面問題。

  1我們應如何正確看待作弊現象?3分

  2作弊行為對個人和社會有什麼危害?8分

  3好的成績來自哪裡?4分

  14.“天啊,怎麼複習過的內容全忘記了,一點都想不起來?”一次考試時,曉紅著急得快要哭出來了。

  1請你分析曉紅考試中發揮失常的原因是什麼?4分

  2曉紅在考試中的這種心理有什麼危害?5分

  3曉紅可以通過哪些途徑來調節自己的心態?6分

  15.某次考試後,韋小和李大成績都不理想,韋小一看試卷上的分數,怒火萬丈,把試卷撕成碎片扔下樓去,併發誓再也不學這門課了。李大也難過得直流淚,但他冷靜地分析了出錯的原因,認真聽老師講解,把做錯的地方記在試卷上。過後還重做了一遍,防止今後再犯錯誤。

  1韋小和李大遭受了什麼挫折?2分

  2請分析韋小和李大對待分數的態度和方法是否正確?6分

  3他們對待分數的態度和方 法,會產生什麼後果?6分

  教科版七上思品第五單元綜合試題參考答案

  一、選擇題36分

  題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

  答案 A B B C D C C D B C A B

  二、材料分析題44分

  13.1作弊雖然會得到一時的好處,但從長遠來看,作弊不但不能帶來真正的好處,而且會造成許多不良的後果。3分

  2對於個人而言,作弊不過是掩蓋了自己存在的問題,是自欺欺人,作弊被人發現後會失去信譽,造成名譽上的損失,即使僥倖作弊成功,也 可能導致良心上的自我譴責,背上沉重的精神負擔。對於社會而言,作弊破壞了一個班級,學校團體的風氣,破壞了維繫社會公共秩序的公平與誠信原則。8分P106

  3P106好的成績來自勤奮學習,來自科學的學習方法。4分

  14.1曉紅考試失利的原因是考試時過度緊張。4分

  2過度緊張會使大腦神經活動失去平衡,受到抑制,感知力、注意力、記憶力、思維能力和創造力全面下降。5分P95

  3①認識調節法 ②積極暗示法 ③深呼吸調整法。6分

  15.1他們的考試成績都不理想。2分

  2參考P102韋小片面理解分數,過於看重分數,因得了低分而垂頭喪 氣、喪失信心,甚至自暴自棄,這是不正確的;3分李大以理性的、平靜的態度看待分數,客觀地分析分數所反映的問題,及時地總結和吸取經驗教訓,有利於改進學習,這種態度和方法是正確的。3分

  3後果:韋小將難以改變落後的現狀,成績得不到提高;李大將會不斷進步,在以後的考試中取得理想的成績。6分

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