高中語文期中複習計劃

  馬上就要迎來本學期的期中考試,在考試以前小編為大家整理了高中的語文期中考試複習計劃,希望幫助高年級的同學們在期中考試中取得理想成績,為後面的考試奠定基礎!

  

  一、做好期中複習準備工作

  首先要明白複習的重要性。複習是對所學知識的歸納整理,消化吸收,查漏

  補缺,強化鞏固。在某種程度上而言,複習比上新課更為重要,因為新課是一個

  一個散的“知識點”,而複習往往要求形成“知識鏈”“知識樹”“知識網”,要求

  對所學過的知識進行整合,形成綜合的知識素養與更強的應考能力。

  其次眼光要瞄準高考。知識的網,是一天一天織成的。再說,對本學期的所

  學進行一個有效的複習,應該成為整個高中六學期學習的有機組成部分。亦即是說,複習不僅僅為期中的考試做準備,更要為畢業考試和高考做準備,一套試卷,考查的知識畢竟有限,所以我們在複習的時候一隻眼要盯著期中考試,另一隻眼還應瞄準高考。

  二、期中複習的重點與要求

  根據高二考試範圍要求,將重點考察以下幾本教材內容:《中國經典文化研讀》《中國現代詩歌散文欣賞》《中國古代詩歌散文欣賞》《中國小說欣賞》。

  而《中國小說欣賞》在本期未曾配發,所以,課內知識的複習將以前三本為主。

  1.《中國經典文化研讀》和《中國古代詩歌散文欣賞》,側重複習:

  ①重點文言字詞。要求:一詞多義要確定在具體語言環境下的具體義項;古今異義要弄清在古代的意思;詞類活用要弄清在具體語言環境下的活用的型別與意思;通假字要結合具體語言環境找出其通假的本字。

  ②重點文言句式。掌握五種句式:判斷句、省略句、倒裝句、被動句、特殊疑問句。要求會結合語境和相關的語言標誌會識別,會翻譯。

  ③文言翻譯。要求一一落實重點字詞***實詞虛詞***,體現文言句式特點,符合現代漢語的表達習慣。

  ④文言斷句。重在從內容上進行句讀斷句,注意聯絡有關的句式特點,注意識別古文中的專有名詞,它們都有助於幫助我們斷句。

  ⑤注重名篇名句的默寫。

  複習建議:文言文閱讀理解,一定要注意“整體把握,諸因互解”;要注意對教材名篇的分項梳理與歸納,並從中找出規律性的東西來;可以聯絡一點課外的或高考文言文試題進行訓練。

  2.《中國現代詩歌散文欣賞》側重複習:

  ①積累字詞短語。

  ②加強散文這種題材的賞析訓練,把握此種文體的出題規律和答題方法。

  3語言運用。

  複習建議:題型千變萬化,但都與語言的實際運用有關。強調三點:

  ①入格。不管是那種形式的語言運用題,一定要符合特定的要求。一是特定的應用文體的要求,如對聯、賀信、一句話新聞、開場白、警示語、標語、口號、圖文轉換、仿句等等。二是要符合有關的作答要求,認真看清,建議勾劃出來,並逐條遵照落實。

  ②得體。這是語言運用的核心所在。主要就是要符合特定的人物、身份、場合,符合特定的運用要求。

  ③顯美。語言運用不應該只求答完就了事,要力求作答的精準雅美,充分展示自己的人品修養文采才華。

  4.作文。在抓好常規訓練的同時,突出議論文的寫作指導。

  複習建議:

  ①注意審題、點題、扣題;

  ②注意列提綱,至少要考慮中心、材料***詳略、先後***、結構、手法、開頭結尾等;

  ③注意書寫與卷面

  5.試題演練。

  我們最近蒐集整理了八套期中模擬試題,準備在這最後複習階段加強演練,

  使學生面對試卷心中有數。

  三.時間安排

  早讀以朗讀背誦為主,晚自習加強考前閱讀積累,課堂上覆習上述提到要點,做題講題,掌握規律。

  總之,在期中複習階段,我們會盡心盡力,爭取是更多的學生考出自己理想的成績。