五年級上冊數學第一單元手抄報圖片_小學生數學手抄報資料

　　數學中的很多公式和原理，可以運用在解題中同樣的也可以製作成手抄報的。你知道數學手抄報該怎麼做嗎?下面是小編為大家帶來的五年級冊數學手抄報，希望大家喜歡。

　　　五年級上冊數學第一單元手抄報圖片欣賞

　　五年級上冊數學第一單元手抄報圖一

　　五年級上冊數學第一單元手抄報圖二

　　五年級上冊數學第一單元手抄報圖三

　五年級上冊數學第一單元手抄報圖四

　五年級上冊數學第一單元手抄報圖五

　　小學生數學手抄報資料1

　　趣味數學小故事

　　當高斯還在上小學二年級的時候，有一天他的數學老師因為想借上課的時間處理一些自己的私事，因此打算出一道難題給學生練習。他的題目是：

　　1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=?

　　因為加法剛教不久，所以老師覺得出了這題，學生肯定是要算蠻久的。自己也就可以藉此機會來處理未完的事情。但是才一轉眼的時間，高斯已停下了筆，閒閒地坐在那裡。老師，很生氣地訓斥高斯。

　　但是高斯卻說他已經將答案算出來了，就是55。老師聽了嚇了一跳，就問高斯如何算出來的。高斯答道：“我只是發現1和10的和是11、2和9的和也是11、3和8的和也是11、4和7的和也是11、5和6的和還是11，又因為11+11+11+11+11=55，所以我就是這麼算出來了。”老師同學聽了以後，都對高斯豎起了大拇指。後來的高斯長大後，成為了一位很偉大的數學家。

　　小學生數學手抄報資料2

　　數學家的名人名言

　　1、感謝欣賞本文，更多名言警句請關注：學習數學的勵志名言 數學教師的座右銘、攀登科學高峰，就像登山運動員攀登珠穆朗瑪峰一樣，要克服無數艱難險阻，懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的。——陳景潤

　　2、感謝欣賞本文，更多名言警句請關注：學習數學的勵志名言 數學教師的座右銘。

　　3、數學發明創造的動力不是推理，而是想象力的發揮。——德摩根

　　4、多數的數學創造是直覺的結果，對事實多少有點兒直接的知覺或快速是理解，而與任何冗長的或形式的推理過程無關。——盧斯卡

　　5、一種奇特的美統治著數學王國，這種美不像藝術之美與自然之美那麼相類似，但她深深地感染著人們的心靈，激起人們對她的欣賞，與藝術之美是十分相象的。——庫默

　　6、給我五個係數，我講畫出一頭大象;給我六個係數，大象將會搖動尾巴。——AL柯西

　　7、數學是科學的女王，而數論是數學的女王。——高斯

　　8、埋頭苦幹是第一，發白才知智叟。呆勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。——華羅庚

　　9、一個沒有幾分詩人氣的數學家永遠成不了一個完全的數學家。——維爾斯特拉斯

　　10、可以數是屬統治著整個量的世界，而算數的四則運算則可以看作是數學家的全部裝備。——麥克斯韋