五年級數學第一單元手抄報

  覺得學數學很難?做數學手抄報更難?不怕不怕,現在來教你數學手抄報到底要寫什麼。下面是小編為大家帶來的,希望大家喜歡。

  五年級數學童話故事

  一天,動物王國舉行乒乓球比賽,威武的大象擔任裁判員。

  首先上場的是山羊和狐狸。比賽開始後,山羊和狐狸忽攻忽守,打得非常激烈。在一旁觀看的小白兔他們不時驚喜地叫一聲“好球!”比分交遞上升,很快山羊以2比0險勝前兩局。

  第三局比賽又開始了,山羊越打越勇,很快把比分拉開,遙遙領先,只見記分牌上已顯示出 20∶4。這時狐狸舉手要求暫停。

  狐狸擦了一把汗,上氣不接下氣地對裁判員大象說:“按照比的性質,20∶4=5∶1,下面我們乾脆就以5∶1為起點繼續比吧。”

  大象想了想,果斷地說:“不行,你的要求毫無道理,不可以按5∶1繼續比賽,還是以20∶4繼續比賽。”狐狸的詭計被大象識破了,頓時垂頭喪氣。可在一旁觀看的小白兔卻困惑不解,狐狸的話也不能說沒道理呵。就在小白兔遲疑的時候,大象裁判宣佈山羊以 3∶0贏了狐狸。

  比賽結束後,白兔來請教大象。“請問裁判先生,狐狸的話怎麼沒有道理的呢?”

  大象說:“那是狐狸耍的滑頭,20∶4表示相差16分,體育比賽中‘幾比幾’它們是相差關係而不是倍數關係,也就是說,記分牌上的‘幾比幾’沒有數學中的‘比’的含義。”

  白兔聽後恍然大悟,自言自語地說:“狐狸的鬼名堂真不少哩。”

  圖一

  圖二

  圖三

  五年級數的互化

  1. 小數化成分數:原來有幾位小數,就在1的後面寫幾個零作分母,把原來的小數去掉小數點作分子,能約分的要約分。

  2. 分數化成小數:用分母去除分子。能除盡的就化成有限小數,有的不能除盡,不能化成有限小數的,一般保留三位小數。

  3. 一個最簡分數,如果分母中除了2和5以外,不含有其他的質因數,這個分數就能化成有限小數;如果分母中含有2和5 以外的質因數,這個分數就不能化成有限小數。

  4. 小數化成百分數:只要把小數點向右移動兩位,同時在後面添上百分號。

  5. 百分數化成小數:把百分數化成小數,只要把百分號去掉,同時把小數點向左移動兩位。

  6. 分數化成百分數:通常先把分數化成小數***除不盡時,通常保留三位小數***,再把小數化成百分數。

  7. 百分數化成小數:先把百分數改寫成分數,能約分的要約成最簡分數。