老師打學生在法律上是如何規定的

　　在生活中，老師打學生的事件頻頻發生，但是，其實在法律上，對老師打學生是有相關規定的。以下是由小編為大家整理的老師打學生的相關法律規定，希望能幫到你們。

　　老師打學生的相關法律規定

　　《教育法》第二十九條規定：教師在教育教學中應當平等對待學生，關注學生的個體差異，因材施教，促進學生的充分發展。教師應當尊重學生的人格，不得歧視學生，不得對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為，不得侵犯學生合法權益。

　　《教師法》還規定，對經常的學生罵學生的教師，要依照《教師法》第三十七條的規定處罰。《教師法》第三十七條規定如下***原文***：《教師法》第三十七條教師有下列情形之一的，由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。 ***一*** 故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的; ***二*** 體罰學生，經教育不改的; ***三*** 品行不良、侮辱學生，影響惡劣的...

　　《未成年人保護法》第二十一條規定：學校、幼兒園、託兒所的教職員工應當尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。

　　老師打學生的處理方式

　　第一，安慰孩子：幫助孩子平靜情緒：抱抱她親親她，告訴她無論怎樣你就在她身邊;

　　第二，檢查傷勢：有無外傷或者根據孩子的表現做進一步有無內傷的檢查***一般情況下正常的老師不會下狠手導致孩子內傷的!***

　　第三，循序漸進的誘導孩子：使其儘可能還原事實真相。如果孩子尚小，家長要讓自己冷靜的從孩子的隻言片語中瞭解事情而不要妄下結論。

　　第四，找到班級其他與孩子要好的同學：詢問事情經過。這樣方便綜合判斷。

　　第五，給老師發信息：如實反饋孩子在家中的情況，並與老師預約面談時間。這樣做是個緩衝，既給老師提醒又給老師足夠面子，更不用擔心見面時自己言語著急而衝撞老師後引發的其他後果。

　　第六，面談。面談時儘可能爸爸媽媽雙方在場，以示對這件事情的重視程度，而孩子不要在場。在談話的過程中，家長不卑不亢，根據自己前期所做的工作，和老師進行深度溝通。既要肯定老師的工作，又要理解老師的工作，然後儘可能平靜的提到面談的主要目的，最後再提出對孩子以後的希望。老師不是神，她們有自己的喜怒哀樂，同時也非常清楚事情的利害對錯，如果中間有誤會，她會解釋清楚，如果的確是老師錯了，相信老師也會有一個合理的說法給家長。