堅守紀律底線培養高尚情操專題發言材料
“堅守紀律底線、培養高尚情操”是“兩學一做”學習教育的第二個學習討論專題。下面小編為大家整理了關於內容，歡迎閱讀與借鑑!
一
在全體黨員中開展“堅守紀律底線，培養高尚情操”學習教育，這是“兩學一做”的第二專題教育，深化黨內教育的又一次重要實踐，通過開展“堅守紀律底線，培養高尚情操”學習活動，築牢思想道德防線，思想支配行動，黨員幹部要堅守紀律底線、培養高尚情操，必須增強思想免疫力，築牢思想道德防線。尤其是結合服裝與服飾設計教研室工作，我支部通過聽專家講、看錄影學樣本、實地體驗、自學等方式，聯絡本教工支部的各項工作體驗，堅決貫徹落實中央決策部署，推進高校“堅守紀律底線，培養高尚情操”學習教育，充分發揮支部在推動我院學科發展、人才培養、服務師生等方面的作用，
一是準確把握目標要求。
我支部開展“堅守紀律底線，培養高尚情操”學習教育的主要任務，就是教育引導廣大黨員師生尊崇黨章、遵守黨規，用系列重要講話精神統一思想行動，做合格黨員。身為一名黨員教師對自己的工作崗位，要始終懷有崇敬感、神聖感、責任感。應當珍惜每一個崗位的機會，腳踏實地、積極肯幹、盡心竭力，多為黨、國家、教育事業做事情，盡最大努力不留遺憾、不留“汙點”，服裝與服飾設計專業群建設有著極其明顯的應用型特徵，專業教師一定要不斷引導學生向上、向善，深入企業瞭解市場雪球。對於教工支部而言，要緊密結合學校黨的建設、黨員隊伍管理中存在的突出問題，切實把增強針對性、解決突出問題貫穿學習教育始終。
二是發揮黨員先鋒模範作用。
開展“堅守紀律底線，培養高尚情操”學習教育，就是讓黨員幹部切實發揮好先鋒模範作用，更好地服務改革、服務發展。教工支部教師黨員要在緊緊圍繞加強師德師風建設、完成教學、科研、人才培養等工作任務，爭當“四有”好老師等方面發揮先鋒模範作用，牢固樹立全心全意為師生服務的宗旨意識、提高服務水平和效率等方面發揮先鋒模範作用。教工支部黨員教師要發揮正能量、關心和支援學校改革發展。教工支部承擔省級、省廳級、地市級及校級教改與科研課題50餘項;發表學術論文100餘篇。近三年，教工二支部教師指導學生參加學科競賽獲得獎項137個，其中國家級47個。近一年，教工二支部教師參與指導的學生獲得省級以上大學生創新創業專案4項，其中國家級2項。
三是聚焦學習教育內容。
學黨章黨規，要通讀熟讀黨章，認真學習中國共產黨廉潔自律準則、紀律處分條例等黨內法規;學系列講話，要按照中央要求，區別普通黨員和黨員領導幹部，認真學習系列重要講話讀本等有關書目材料，結合服裝與服飾設計專業實際，我們支部深入學習關於教育工作的重要論述。做合格黨員，就是要進一步強化黨員幹部師生的黨員意識，按照黨員標準規範言行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員，發揮先鋒模範作用。教師黨員要自覺踐行“四有”好老師標準，自覺愛黨護黨為黨，敬業修德，奉獻社會，帶頭踐行社會主義核心價值觀，踴躍投身教育創新實踐，不斷提高業務能力和教育教學質量，做學生健康成長的指導者和引路人;學生黨員要做勤學修德明辨篤實的表率，堅定理想信念，練就過硬本領，勇於創新創造，矢志艱苦奮鬥，錘鍊高尚品格，不斷增強道路自信、理論自信、制度自信，增強社會責任感、創新精神、實踐能力。
四是有效把握方法措施。
學習教育是面向全體黨員的正常的思想政治教育，要突出常態化教育的特點，不搞成一次活動。我支部整理支部率先統一購買“兩學一做”系列書籍，設立“兩學一做”專席專座，同時將電子書籍彙編成冊，並要求每位黨員聯絡自身工作和思想實際，撰寫學習心得。在線上，支部運用“黨員e家”平臺開展“兩學一做”專題知識競賽，通過“服裝學工線上”微信平臺開展專題推送，目前已推送5期。以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依託，堅持黨內既有制度，探索抓好本教工支部經常性教育。要把開展學習教育與推動本專業中心工作有機結合起來，結合實際開展學習教育，發揮黨支部自我淨化、自我提高的主動性，完善基層黨組織整體功能。將學習教育中形成的好的做法以制度形式鞏固下來，不斷完善黨內經常性教育機制，推進高校黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。
五是推動解決突出問題。
要以學習教育為契機，推動解決我支部基層黨建工作的重點難點問題，進一步嚴密黨的組織體系，嚴肅黨的組織生活，嚴格黨員教育管理，嚴明黨建工作責任。注意抓薄弱環節，著力推動解決黨的組織生活、黨員教育管理工作特別是基層黨組織軟弱渙散問題，配強教師黨支部書記，確保學習教育有人抓、有人管，把全面從嚴治黨要求落實到每個支部、每名黨員，使黨的組織生活和黨員教育管理真正嚴起來、實起來，解決基層黨支部組織生活不嚴肅、不認真、不經常的問題。要推動解決基層黨建工作不規範，基層黨組織不健全甚至未設立黨組織等突出問題。要組織集中排查黨員特別是畢業生黨員組織關係，摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯絡黨員情況，理順黨員組織關係，使每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學習教育。探索開展黨組織關係保留在學校的畢業生黨員的學習教育工作。
六是本教工支部今後努力的方向。
1、加強理論學習，政治上的堅定來自理論上的清醒，今後，無論教學任務多忙，都要把理論學習作為教工支部工作的第一要務，把學習作為教工支部活動的重要組成部分，努力掌握利運用一切科學的新思想，新知識，新經驗。
2、繼續堅持求真務實的工作作風，在今後的工作中，更好的堅持從實踐中來到實踐中去，多掌握第一手資料，提高科研教學水平。
3、加強黨性修養，增強政治修為，始終堅持立黨為公，執政為民，心中時刻想著黨的工作，想著人民群眾利益。自覺在兩學一做學習教育中經受洗禮，堅守紀律底線、培養高尚情操這一立身之本，追求幹事做人的最高境界。
4、加強責任意識，努力出色工作，在今後工作中，要以強烈的責任感利使命感，認真做到用心想事，用心謀事，用心幹事，認真出色地完成好教工支部的各項工作任務，加強支部的凝聚力，以實際行動為學生服務，盡全力奉獻教育事業。
二
8日晚，福安聯社黨委機關支部召開“兩學一做”學習教育第二個專題學習研討會，黨委委員、機關支部書記薛宇揚同志主持專題學習會議，機關支部全體黨員，共50餘人參加。
首先，由薛宇揚同志作《堅守紀律底線 培養高尚道德情操》的講話，組織學習《福建省農信系統深化落實黨風廉政建設黨委主體責任和紀委監督責任實施細則》，強調落實“兩個責任”，要注重預防方針，著力構建主體明確、責任清晰、履責有力、問責有效的黨風廉政建設責任體系;要切實把紀律和規矩挺在前面，堅持集體領導與個人分工負責相結合，誰主管、誰負責，一級抓一級、層層傳導壓力，保證黨風廉政建設和反腐敗工作的決策部署落實到位。
會議還學習了2013年6月18日以來我省農信系統違規違紀典型案例，聯社黨委要求全體黨員要舉一反三，深刻吸取教訓：一要明確責任、敢於擔當，做到守土有責、守土盡責;二要守紀律、講規矩，以身作則，以上率下;三要強化責任追究，嚴肅問責，做到抓常、抓長、抓細，共同推進黨風廉政建設和反腐敗工作，努力為辦好“四好”銀行打造政治上的 “綠水青山”。
為充分發揮先進典型的示範引領作用，按照省聯社黨委部署，聯社黨委組織開展“向戴國榕同志學習”活動，引導全體黨員深刻認識學習的重要意義和精神內涵，黨委書記、理事長樂起星表示，要學習戴國榕同志敢於擔當、真抓實幹、知難而進的奮鬥精神，在當前經濟下行，信用社經營困難的形勢下，黨員幹部，特別是黨員領導幹部必須直面困難，以“明知山有虎，偏向虎山行”的氣概，克服一切困難和阻礙，勇於擔責，奮勇前行，以“功成不必在我”的精神，敢抓敢幹，真抓實幹，銳意進取，努力推進福安聯社發展、改革、控險、提質、增效。學習戴國榕同志艱苦樸素，清正廉潔，無私奉獻的道德情操，要以共產黨員的標準嚴格要求自己，堅持勤儉辦社方針，發揚艱苦奮鬥精神，廉潔奉公，為打造“四好”銀行做出無私奉獻。
會後，聯社黨委委員以普通黨員的身份參與學習討論，委員們紛紛表示，將學習活動與“兩學一做”學習教育緊密結合起來，與牢固樹立和貫徹五大發展理念、做好福安聯社各項發展改革工作緊密結合起來，與運用省委金融巡視整改成果、切實加強農信系統全面從嚴治黨工作緊密結合起來，切實發揮黨組織戰鬥堡壘作用和黨員先鋒模範作用，為打造“四好”銀行而努力奮鬥，為助力新福建建設做出更大的貢獻。
三
27日，市政府黨組書記、市長康濤主持召開市政府黨組“兩學一做”第二專題學習討論。
會前，市政府黨組成員認真學習了《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》，在慶祝中國共產黨成立95週年大會上的講話以及關於嚴明黨的政治紀律和政治規矩等重要講話精神，為本次專題學習會做了充分準備。會上，圍繞“堅守紀律底線、培養高尚情操”的主題，林伯前、張永寧、農剛同志作重點發言，聯絡實際談學習體會和認識，其他黨組成員分別作了交流發言。
在認真聽取了大家的發言後，康濤指出，黨的紀律是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規則，是維護黨的團結統一、完成黨的任務的保證。講規矩、守紀律，對於政府來說，就是要堅持依法行政，按制度辦事、按規矩行事。具體而言，要將紀律和規矩挺在前面，嚴守黨紀國法，切實推動市委、市政府重大決策部署落到實處;深化“放管服”改革，進一步簡政放權，規範自由裁量權;堅持廉潔自律，推進政府廉政建設，大力構建為民務實清廉的服務型政府，創造經得起實踐、人民和歷史檢驗的實績。
就開展好下階段政府系統學習教育，康濤強調了三點要求。一要持續深入學習，學深吃透黨章黨規和系列重要講話精神，深入領會“七一”重要講話精神。特別是黨員領導幹部要當好表率，堅持學用結合、知行合一，以思想自覺引領行動自覺。二要強化壓力傳導，壓實主體責任，既完成“規定動作”，又實事求是、緊扣實際，結合黨員“承諾、踐諾、評諾”，多做群眾看得見、摸得著的好事實事，推動整個學習教育紮實有效開展。三要統籌各項工作。堅持兩手抓、兩促進，圍繞中心、服務大局，把開展學習教育與完成年度目標任務、推進重點建設、增進社會和諧穩定、為民惠民等工作緊密結合起來，把學習的成效體現在推動各項事業發展上來。