幼兒園元旦班級活動策劃方案範本

　　在中國歷史上，“元旦”有許多稱謂，如元日、元正、元辰、開年、元春、上日、華歲等，但在諸多稱謂中還是以稱“元旦”最普遍，時間最長久。下面是小編為您精心整理的。

　　篇一

　　活動目標：

　　1、通過幼兒裝扮新年環境，增添新年氛圍。

　　2、鍛鍊幼兒的動手操作能力，豐富幼兒的想象力和創造力。

　　活動準備：

　　1、剪刀、彩色紙、綵帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

　　2、背景音樂《新年好》。

　　活動重難點：裝扮環境的方法和操作方法。

　　一、出示裝扮新年環境的各種卡片或課件，激發幼兒參與活動的興趣

　　1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節日環境，激發幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

　　2、教師引導幼兒說出卡片上的環境是用什麼材料裝扮的?想想還有什麼材料可以用來佈置新年環境。

　　二、引導幼兒動手操作，佈置新年環境 1、教師出示氣球，引導幼兒探討，氣球該放到教室的哪個位置?要什麼東西才能把氣球固定起來?

　　2、幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來，這時教師出示綵帶，引導幼兒探討，怎樣使我們的教室更漂亮?

　　提示：教師要引導幼兒大膽說出自己的想法，並將綵帶用到適合的位置。如可用做好的綵帶繫到吹好的氣球上，然後掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的綵帶。

　　3、教師引導幼兒觀察教室的環境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。

　　4、教師出示已剪好的窗花，引導幼兒學剪窗花，引導幼兒小心開啟剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環境。

　　提示：

　　1、貼的時候要注意安全。

　　2、幼兒在裝扮新年環境時，播放《新年好》的音樂。

　　三、欣賞新年環境，體驗成功的喜悅

　　1、教師帶領幼兒欣賞剛裝扮好的新年環境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環境，留下操作的足跡

　　2、欣賞環境完畢後，教師和幼兒一起收拾教師，活動結束。

　　四、活動延伸：

　　1、引導幼兒運用學到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家裡的新年環境。

　　2、如果條件允許的話，可以利用課餘時間，給孩子照相，留下孩子成長的足跡。

　　伴隨著孩子們的歡聲笑語，送走了多姿多彩的2017，即將迎來充滿希望的2018。在這辭舊迎新的時刻，我們全園家長及小朋友們歡聚一堂，共同渡過一段美好的時光，用我們的笑聲，我們的歌聲，來迎接充滿希望的20xx!

　　篇二

　　設計思路：

　　20xx年元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日曆又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦，為了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺，我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦，迎新年”活動。

　　活動內容：

　　幼兒才藝及家長才藝，親子游戲

　　活動宗旨：

　　1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。

　　2、讓幼兒在活動中體驗團結合作，增強友誼。

　　3、讓家長積極參加，為孩子做出榜樣。

　　參與人員：實驗幼兒園中班所有家長及小朋友

　　節目單：

　　開場：新年好

　　1、小拜年，恭喜恭喜***表演者：全體小朋友***

　　2、歌曲《好大一個家》***表演者：呂夏沛鬆***

　　3、歌舞《踏浪》***表演者：羅琳堯***

　　4、遊戲《小海龜登陸》

　　5、舞蹈《Open your dream>***表演者：泡泡魚班女生***

　　6、歌舞《三隻熊》***表演者：丁思淼***

　　7、詩朗誦《再別康橋》***表演者：熊興越***

　　8、歌曲《春曉》***表演者：肖子為***

　　9、舞蹈《健康動起來》***表演者：嘟嘟熊班女生***

　　10、家庭遊戲《足球寶貝》***表演者：王鑫洋***

　　11、歌曲《荷塘月色》***表演者：胡譯心***

　　12、舞蹈《》***表演者：廖紫璇***

　　13、親子游戲《同舟共濟》

　　14、歌曲《愛我你就抱抱我》***表演者：劉洪宇***

　　15、舞蹈《小星星洗澡》***表演者：王君瓚等***

　　16、家長遊戲《紙杯傳水》

　　17、武術操《精忠報國》***表演者：全體男生***

　　18、魔術《神奇魔術棒》***表演者：熊文琪***

　　19、自由表演時間段

　　20、親子游戲《春雷陣陣響》

　　21、頒發紀念品

　　結束《假如幸福你就拍拍手》

　　***注：節目如有變動需提前給老師說***

　　附：遊戲1、《小海龜登陸》遊戲規則：幼兒扮演小海龜，報紙做岸邊，音樂停，海龜馬上找到岸***報紙***失敗者就會被淘汰。

　　遊戲2、***家長遊戲***我們都知道一個道理，團結力量大，接下來我們就要來考驗哪一隊家長朋友之間的默契最為神奇。下面這個遊戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。

　　遊戲規則：十二位家長分成兩隊，每隊六個人，每個人嘴裡咬一個紙杯，第一個紙杯會倒滿水，第一個家長把自己杯子裡的水傳到第二個家長的杯子裡，第二個傳給第三個，以此類推，最後哪隊剩下的水最多，哪隊取勝。請注意，遊戲開始後，就不可以用手了。

　　遊戲3、親子游戲：同舟共濟。遊戲規則：一次請四個家庭，將一家家三口的左腳綁在一根棍子上，右腳綁在另一根木棍上，先到終點者為勝利者。

　　遊戲4：春雷陣陣響。遊戲規則：一次請6個家庭，家長將孩子背好，吹好的6個氣球綁在家長腿上，聽口令互相踩氣球，遊戲結束時剩餘氣球多者為勝利。

　　活動準備：氣球，各類獎狀，鞭炮製作材料***紅色黃色蠟光紙，漿糊，線繩***，打擊樂器***鑼，鈸，鈴鼓等***，過新年磁帶，幼兒節目表演，話筒

　　活動過程：

　　***開始前播放熱鬧的新年音樂，營造新年氛圍***

　　一、開場白***以新年音樂為背景音樂***

　　親愛的爸爸媽媽，爺爺奶奶，小寶貝們：大家好!

　　今天是2017的最後一天，我們中一班教室裡喜氣洋洋，熱鬧非凡，因為我們把爸爸媽媽爺爺奶奶邀請到我們一起，寶寶們知道是為什麼嗎?***迎新年慶祝活動***。寶寶們，你們開心嗎!***開心***那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來。***大家一起說歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶***

　　今天小朋友還為大家準備精彩的節目和好玩的遊戲，寶寶們一定要把自己最好的本領表演出來，讓大家高興。也請我們的爸爸媽媽們放鬆心情，參與到我們中間，重新回憶一下童年的溫馨，和孩子一起過一個快樂的新年!

　　二、幼兒節目表演

　　1、《鈴兒響鈴鐺》聖誕快樂

　　2、寶寶歌表演連唱：

　　《我們是中班小朋友》

　　《對不起，沒關係》笑一個吧

　　《買菜》《扮家家》

　　《郊遊》

　　《螞蟻搬豆》十個小矮人

　　2、律動表演：新疆舞律動摘果子

　　6、親子游戲：《邀請舞》

　　表演者：全體幼兒和家長

　　8、親子游戲：搶尾巴

　　勝出小組頒發獎品

　　9、親子製作：紅紅的炮竹

　　***利用紅黃蠟光紙貼上串聯進行製作***

　　10、共同懸掛炮竹，佈置節日環境

　　尾聲：時間過得真快，轉眼我們就要送走2017，迎來新的一年。我們的迎新年慶祝活動也臨近尾聲，在這裡，我代表中一班的三位老師，也代表幼兒園的所有老師祝小朋友新年快樂，天天進步!祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福!***放新年好的音樂***我們一起來唱起新年好的歌曲，互相祝福大家新年好!***自由唱新年好***

　　篇三

　　一、活動時間：2018月xx日***周x*** 下午xx：xx：-xx：xx為幼兒園聯歡時間，老師會安排一些遊戲活動，請孩子和家長們參加，參加活動的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!xx：xx，演出正式開始。

　　二、活動時間地點：xx劇場***xx大道xx號***

　　三、乘車路線：坐地鐵x號線xx站下往回走，xx路站下往前走。

　　每個家庭親子套票xx元***一個大人，一個孩子***，如有家庭有另外的大人蔘加請和本班老師登記。

　　四、溫馨提示：

　　1 、活動結束後，請家長聽幼兒園安排有次序地退場，在門口帶領幼兒領取幼兒園為孩子準備的聖誕禮物。

　　2 、活動當天各家庭憑票入場，對號入座。***家長一人一票，孩子聽老師安排入坐***

　　3 、為保證演出效果，請家長不要隨意到舞臺前進行拍照。

　　4 、集體活動是體現一個集體的綜合素質，我們所做的一切都是為了孩子，請我們大家努力給孩子一個高文明，高禮貌，高素質的公眾空間，以達到我們教育和培養的目的。

　　5 、活動報名截止日期：本週x***xx月xx***放學之前

　　集體活動，期待您的參與!