為什麼要有好的學習方法和記憶方法

　　學習，需要擁有好的學習方法和記憶方法，有利於提升學習效率。下面是小編整理的擁有好的學習方法和記憶方法的重要性，分享給大家!

　　擁有好的學習方法和記憶方法的重要性

　　一、學習要有明確的目的、目標

　　無論做什麼事都要有明確的目的，學習尤其如此。目的越明確，學習積極性就越高;目標越巨集偉，為實現目標所付出的努力就越多，學習意志就越堅強。目標有大目標，小目標，有遠期的，也有近期的，小到一節課，大到一生的志向都屬於此範疇。小目標要從屬於大目標，近期目標要為遠期目標做鋪墊。

　　確定學習目標要根據一個人的具體情況而定，不能太低，也不能太高。太低不利於意志的培養，太高不僅不利於目標的實現，學習積極性也會受到打擊。初中階段四年的學習生活你要有一個大目標,比如重點高中還是普通高中,在大目標確定的基礎上,需要小目標的積累.比如每節課、每一天、每個星期或者是一個月要實現哪些目標,從而針對自己的目標制定出計劃與措施.同時,要及時調整自己的目標,使自己在近期內能夠得以實現,從而激發自己學習的鬥志。

　　二、掌握科學的記憶方法

　　記憶是學習中最重要的學習手段。不論是哪門學科都有背誦的任務，要求背誦的必須背誦，但是背誦就肯定會有遺忘，心理學告訴我們，遺忘與學習是相伴而行的。學習必須戰勝遺忘，就離不開良好的記憶方法。

　　很多人會覺得我經常忘東忘西，我的記憶力真的很差，其實不然。學習需要正確的好的學習方法，其實記憶也是如此。一個好的記憶方法會讓你覺得記憶力提升百倍，世間萬物都在你腦子裡。

　　當你的記憶力提升了，所學科目的知識也都記下了，學習成績還會不提升麼?

　　三、學會交叉學習

　　人的大腦皮層細胞是有分工的，學習不同學科的內容會引起不同部分的興奮。大腦長久接受同一類資訊刺激，使某一部位長久興奮，就容易產生疲勞，降低學習效率。若及時轉換學習內容，就可以避免大腦某一興奮區長時間過於緊張，使別的部位出現新的興奮區。

　　因此在讀書求知時，為了充分利用時間，可交叉閱讀內容差別較大的不同書籍。在學習內容的安排上要注意各門學科交替進行，特別是文理交替。學完語文做物理，讀完政治寫數學……學習之餘，若做一些文體活動，或乾點家務活，就可以使大腦原有的興奮區得到調節。這樣，既能緩解疲勞，又能開闊知識視野，從而延長連續閱讀的時間，提高學習效率。

　　四、好的心態

　　有了好的學習方法，還必須有一個好的學習心態。學習是快樂的，要知道學習是給自己學的，不要以為學習是給老師學的，喜歡哪個老師就給哪個老師學，不喜歡就不給他學了，要知道每一個學科都非常重要，都關係著你將來的升學和就業，希望同學們擺正心態，平衡你的每一個學科。

　　同學們，初中階段是學習的黃金時期，在這個時期，良好的學習習慣和學習方法的養成可以使你受益終生，學習成績的提高關鍵是學習態度和學習習慣，而科學的學習方法和記憶方法是提高成績的金鑰匙。學習不是應付，不是一朝一夕的事情，需要同學們不斷地努力和積累，只要你端正態度，掌握方法，成功就一定屬於你。

　　學習方法的重要性

　　偉大的物理學家阿爾伯特-愛因斯坦說：成功的祕訣是W=X+Y+Z，其中的Y就表示正確的方法，學習也是如此，除了必須有正確的動機、刻苦的精神外，還必須有行之有效的學習方法。遠在的時代，學習方法早就引起了人們的重視，如《學記》中指出：“善學者，師逸而功倍，又從而庸之。不善學者，師勤而功半，又從而怨之***注：善於學習的人，老師費力小，而自己受到的效果卻很大;不善於學習的人，老師費力大，而自己的收穫卻很小，學生會因此埋怨老師***”。

　　在學校學習，效果好不好，學習的方式、方法最重要。同一個學校，同樣的課堂，同樣的老師，一樣的認真學習，不一樣學生，出現了有差別的成績。每個學生的學習方式、方法不一樣，所以學習效果不一樣。也就是說：當兩個孩子都認真學習、老師都在認真教、他們在同一個學校，學習效果不一樣的時候，他主要在於學習方式、方法不同。

　　從小學到大學再到工作，在學習的過程中實際上是靠記憶的。先認識它、理解它、會了、能做對就是記憶。就像在聽講座的時候，有人在認真聽，有人大腦在記，有人用筆寫也是記，實際不管通過任何方式，學習就是從記憶開始的，在學習的過程中記憶的方法不同，致使學到知識程度不同、記不記得住，是造成考試成績不同的正真原因。