高中語文手抄報圖片

　　語文的教育,就是通過對語文美的審美活動,培養學生感受、鑑賞、表現和創造語文美的能力。製作語文手抄報能讓學生自己體會語文的魅力。下面是小編為大家帶來的，希望大家喜歡。

　　高中語文手抄報的圖片

　　高中語文手抄報圖一

　　高中語文手抄報圖二

　　高中語文手抄報圖三

　　高中語文手抄報圖四

　　高中語文手抄報圖五

　　高中語文手抄報圖六

　　語文手抄報的資料1

　　一、歇後語積累

　　1*** 禿子打傘 —— 無法無天。***無發無天***

　　2*** 矮子過渡 —— 安心。***淹心***。

　　3*** 馬店買豬 —— 沒那事。***沒那市***。

　　4*** 臘月天氣 —— 動手動腳。***凍手凍腳***。

　　5*** 父親向兒子磕頭 —— 豈有此理。***豈有此禮***。

　　6*** 公共廁所仍石頭 —— 引起公憤。***引起公糞***。

　　7*** 反穿皮襖 —— 裝佯。***裝羊***。

　　8*** 孔夫子搬家 —— 淨是輸。***淨是書***。

　　9*** 孕婦走獨木橋 —— 鋌而走險。***挺而走險***。

　　10*** 外婆死了兒子 —— 無救。***無舅***。

　　語文手抄報的資料2

　　猜字謎

　　三水扯皮草下臥***打一字*** —— 謎底: 菠

　　縣長無著落，將心埋於底***打一字*** —— 謎底: 懸

　　一棵長著五張嘴的樹***打一字*** —— 謎底: 梧

　　西安奪冠***打一字*** —— 謎底: 要

　　撲滅火星打一字 —— 謎底: 一

　　臺灣同胞的心 ***打一字*** —— 謎底: 怡。

　　一寸的身高***打一字*** —— 謎底: 射

　　了卻心願開小廠***打一字*** —— 謎底: 白

　　三、成語典故

　　【成語】：雕蟲小技

　　【拼音】： diāo chóng xiǎo jì

　　【解釋】：雕：雕刻;蟲：指鳥蟲書，古代漢字的一種字型。比喻小技或微不足道的技能。

　　【成語故事】：

　　唐朝的時候，有一個叫做韓朝宗的人，為人非常熱心，常常幫助一些年輕人找到好工作，大家都非常尊敬他。有一天，一個叫做李白的年輕人寫了一封信給韓朝宗，請韓朝宗幫忙介紹工作，信的最後寫道：“恐雕蟲小技，不合大人。”意思是說，恐怕我寫的文章，只是一些微不足道的小伎倆，不夠讓大人欣賞。這個謙虛的年輕人李白，後來可變成了一位鼎鼎大名的大詩人呢!

　　從此以後，大家就用“雕蟲小技”來形容寫文章或是做事情的時候，用的都是一些小技術而已。

　　語文手抄報的資料3

　　尊師禮儀

　　1.學生對教師應該虛心誠實，言行有禮，在行動上應按規範認真去做，早晨進校見到老師，不管是否給自己代課，均應行禮問早、問好。平日在校園內與老師相遇，亦應打招呼問好，如環境狹窄***樓道、走廊***應向旁邊跨開一步，給老師讓道。

　　2.上課時，教師走進教室，班長喊“起立”，聲音要洪亮有力。全體學生應立即起立站直，向老師行注目禮，待教師回禮後再坐下。

　　3.在課堂上學生要衣著整潔，姿勢端正。夏天不能赤腳或穿拖鞋，不能穿無袖背心，也不能敞胸露懷，聽講時不能扇扇子。冬天課堂上不應穿大衣，戴帽子，戴手套或口罩，圍圍巾。課堂上不能隨便下位子走動，吃東西，喝水，嚼口香糖，聽錄音機。遲到的同學應先在教室門外喊報告，待老師允許後再進入教室，未經允許，不可擅自推門而入。

　　4.有疑問提出或回答問題時，應先舉半臂右手，經老師允許後起立發言，不應邊舉手邊說話。

　　5.對老師講述的內容有異議時，最好下課後單獨找老師交換意見，共同探討。若非提不可時也要注意場合和方式。態度要誠懇，謙虛恭敬，不可擾亂課堂秩序，影響老師講課。

　　6.下課鈴響，在聽到老師說“下課”後，班長喊“起立”，同學們應起立站好，對老師行注目禮，待老師離開課堂再自由活動。