開發右腦記憶宮殿法

　　在右腦記憶中，所學常識點雜而多，許多同學都不能在短時間把握，那我們怎樣才能有效的用右腦記憶呢?下面由小編給你帶來關於，希望對你有幫助!

　　一、艾賓浩斯的記憶曲線

　　1.及時溫習。當咱們在學習《右腦記憶》會學到對於艾賓浩斯的記憶曲線。依據艾賓浩斯的研討發現咱們的忘記程序老是先快後慢的----學習剛剛完畢的時分忘記時斷崖式的，但到9小時後忘記會變得緩慢許多，但此刻咱們的記憶內容基本是原內容的30%---40%左右。那咱們怎麼戰勝這種忘記那?艾賓浩斯通知咱們：及時溫習，要多及時有多及時!

　　2.晚間穩固。所謂的及時溫習，最常見的辦法即是上完課黑夜進行溫習。對於許多學習的學生來說白日的學習現已超出了自個承受極限，自個現已是潰散的邊際。可是此刻此刻同學們必須堅持下，由於如果不及時溫習的話60%的內容就會忘記，那咱們白日的許多盡力不是白白浪費了嗎?

　　3.再認和記憶。咱們在學習之前一般都會給咱們解說一下考情，所以咱們能夠充分利用考情有針對性的進行再認和記憶。望文生義再認即是選擇題使用的記憶，即是說從選項中認出來。而記憶即是簡答題，需求咱們進行全體表象記憶的，所以難度就大一點。所以咱們在做好區別作業後學習起來會簡略去多，就不用讓每個常識點都做到必須能記憶。

　　二、記憶辦法

　　1.7加減2個組塊。咱們在學習程序中也會學習到對於短時記憶的7加減2個組塊的常識點。這個常識點也能夠充分利用到咱們記憶程序中。咱們在學習程序中要有意的把一些有關一些長的、多的常識點分紅7加減2個組塊。這麼就會讓咱們非常好地進行短時記憶。以後再經過複述就能夠答到長久記憶的意圖了。

　　2.精密加工。記憶術歸於咱們所學的精密加工戰略裡。咱們在哪裡要學習對於記憶的幾種辦法：方位回主意、減縮和編歌訣、諧音聯主意、要害詞法等。本來咱們在學習程序中往往只留意了考點是什麼，本來咱們能夠把這些常識使用到學習起來的。把一些欠好記得常識點看看能不能使用到這些記憶辦法。

　　3.多感官影響。大多時分咱們學習僅僅聽和看，最多也即是再加一個寫。但本來還有個辦法，並且格外有用----說。咱們能夠經過手機把自個講的常識點錄下來，會有很奇特的記憶作用哦!

　　三、樹立決心

　　樹立協作聯絡。咱們許多人都是兄弟一同來報名的，當然不是一同的也沒聯絡，由於咱們很快就會了解的。這兒主張咱們樹立起一個協作的聯絡相互鼓舞相互交流學習上的常識點，這會讓咱們學習起來更有趣味、更有決心。