提高記憶力的重要性有哪些

　　二、提高記憶力的重要性

　　1."記憶是智慧之母"

　　"記憶是智慧之母"，不瞭解記憶機理的遠古人類把記憶看成智慧的母親，認為記憶可以生髮出無數美妙而高貴的事物。

　　古今中外許多名人都致力於記憶的研究，留下了啟發後人的感悟，如中國張載的"不記則思不起"等。現代，有更多對記憶重要性的感悟被作為名言廣為流傳：

　　一切知識的獲得都是記憶。記憶是一切智力活動的基礎。--培根***英***

　　一切智慧的根源都在於記憶。--謝切諾夫***俄***

　　假如沒有記憶力，我們便會成為轉瞬即逝之物。從將來看過去，所看到的便會是一片死寂而已。而所謂現在，隨著它一分一秒地流逝，也會一去不復返地消失在過去之中。基於過去所產生的知識和技能都不可能存在，就連我們一生中實際上持續不斷地進行的，並且使我們變成了今天這個樣子的學習活動也不可能存在。--C·л·魯賓斯坦

　　千百年來，人類依靠記憶積累經驗，憑藉記憶得到的能力征服大自然，到達理想的彼岸。沒有記憶力，人就如同行屍走肉--過去和現在所接受並貯存於腦中的一切資訊，隨著時間一分一秒地流逝，都將一去不復返地消失在過去之中，智力和技能亦將蕩然無存。

　　2.傑出人物記憶超群

　　古往今來，很多傑出人物都是頭腦清晰、記憶超群的人：

　　王粲，建安七子之一，遇碑文，吟誦一遍，即可不忘;

　　拿破崙，於15年後在制定法典的會議上能隨口引證19歲時在禁閉室內看的羅馬法典;

　　達·芬奇，在十幾歲時到一寺院裡遊玩，目光被一幅壁畫吸引住了。回到家中，他毫不費力地把看到的壁畫默畫了下來，物象比例和細節點綴宛如原作，連色彩明暗差別都再現得十分逼真;

　　被稱作音樂神童的莫扎特，有一次在西斯汀教堂裡，只聽了一遍就把神祕不外傳的大合唱***是相當複雜的變調音樂，包括4個聲部的重唱和5個聲部的合唱***默記在心了;

　　前蘇聯的尤里·亞歷山德羅維奇，只要掃視一眼，就能說出人們用粉筆畫在黑板上的雜亂無章的大小不等的、有的甚至相互交切的近百個圓圈的準確數目。他被帶到陌生城市裡去應試，每到一個地方，只要在街上走一次，就能對那裡的交通線路、十字路口的情況以及各家大型商店、劇院、酒樓的名稱與地址瞭如指掌。他只要2小時的記憶時間，就可以快捷地背誦一本有一千多家使用者的電話薄中每家每戶的稱謂、號碼等;

　　唐朝的王維，有一次在洛陽城裡看到一幅《按樂圖》畫的是一個樂隊在演奏。他仔細觀察了一陣子，然後微笑著對旁人說："這幅畫描繪的，恰好是《霓裳羽衣曲》演奏到第三疊第一拍。"大家聽了以後既詫異又不相信，都說："你怎麼知道?這是騙我們的吧?"於是王維請來了一隊樂工，叫樂工們演奏《霓裳羽衣曲》。當樂工們演奏到第三疊第一拍時，樂工們的手指、嘴脣在樂器上的位置以及動作和姿勢，剛好跟畫上描繪的一模一樣。大家都信服了。

　　19世紀法國的大小說家左拉，對各式的花朵及食品，都能一嗅而正確地分辨出它們的香味來;

　　3.提高記憶力促人進步

　　記憶是從感性認識發展到理性認識的橋樑，亦是人藉以認識周圍世界的一種積極的有目的性的過程。

　　我們說一個人聰明，常常和他的記憶力分不開。一個人的記憶力不好，他的學習和生活就會被侷限，不認人、不識物、不懂事。一個記憶力差的人，知識貧乏、頭腦空空，能指望他去搞創造嗎?要創造，首先需要知識，需要把記憶的知識融會貫通，否則，不可能產生靈感，產生髮明創造。

　　有了好的記憶力，人們才能很好地儲存過去的反映，使當前反映在以前反映的基礎上進行，從而使人能積累和擴大、完善或修正原有的經驗，使其對行動更具指導價值;有了好的記憶，先後經驗才能聯絡起來，使一個人的心理活動成為一個發展的統一的過程。

　　好的記憶力對於青少年來說尤其重要。青少年需要依靠記憶來吸取知識和運用知識，沒有對學過的知識的積累，就很難學懂新的知識。青少年所學的知識是系統的、逐步漸進的，如果沒有對前面學過的知識的記憶和理解，要理解新知識，是非常困難的。

　　人的大腦是一個很難裝滿的知識倉庫，大多數人的記憶力並未得到充分發揮，只要認真培養和訓練，充分發掘自己的記憶潛力，記憶力的提高指日可待。