六年級語文上冊期末考試試卷

　　練習積累越多，掌握的也就越熟練。下面小編為大家帶來的內容，希望大家喜歡。

　　一、積累運用。***共30分***

　　1.下列漢字聲母相同的一組是*** ***。

　　A、捐漿蒸攪 B、銜俠搓掀

　　C、蝕炊寺霎 D、村裁採醋

　　2.下列句中加點詞的讀法與其他三項不同類的一項是*** ***。

　　A、他工作做得很實在。 B、那件事有眉目了嗎?

　　C、他的心裡一下子清亮了。 D、那件工藝品你花費了多少錢?

　　3.請在“啊”的正確讀音後邊打“√”。

　　***1***這屋子真大啊! A、wa*** *** B、ya*** *** C、na*** ***

　　***2***這個主意真妙啊!A、ya*** ***　B、wa*** *** C、na*** ***

　　***3***快聽啊!A、nga*** *** B、ya*** *** C、na*** ***

　　4.這真叫人擔心啊!A、ya*** ***　　B、na*** *** C、wa*** ***

　　5.判斷下列說法是否正確，對的打“√”，錯的打“Χ”。

　　①“鼎”字的第六筆是豎折豎。*** ***

　　②“丸”、“長”、“兆”、“丹”這四個字的起筆完全相同。*** ***

　　③“凹”和“凸”兩個字的筆畫數相同。*** ***

　　④“氫”和“省”都屬於半包圍結構。*** ***

　　⑤“空”和“室”兩個字的部首相同。*** ***

　　⑥“小”字應該按“先中間後兩邊”的筆順規則寫。*** ***

　　⑦“肺”和“柿”兩個字都是左右結構，並且右邊是同一個字。*** ***

　　⑧“蔽”字的第八畫是豎。*** ***

　　6.下列幾組詞語中，沒有錯別字的一組是*** ***，有錯別字的把錯別字畫出來，並把正確的寫在括號裡。

　　A、一竅不通罪魁禍手摩肩接踵脾氣急燥 *** ***

　　B、趾高氣揚謙虛謹慎破綻百出安排工作 *** ***

　　C、航空模刑以身作則沒精打采掬躬盡瘁 *** ***

　　D、大顯身手歡心鼓舞永垂不朽有持無恐 *** ***

　　7.根據不同標準，從下列各組中選出不同類的一項，將其序號填在括號。

　　從形聲字的形旁角度看：*** ***A飽 B 潮 C 霜 D 證

　　從詞性的角度看：*** ***A 陰狠 B 陰險 C 陰陽 D 陰毒

　　從詞的色彩看：*** ***A堅強 B頑強 C剛強 D頑固

　　從短語的結構角度看：*** ***A毛遂自薦 B 杞人憂天 C 葉公好龍 D 優良傳統

　　8.下列詞語排列有序的一組是：***　　***。

　　A、亞洲　　歐亞　　東亞　　世界　　　B、請求　　懇求　　哀求　　乞求

　　C、喜歡　　喜愛　　熱愛　　酷愛　　　D、桃花　　梅花　　荷花　　菊花

　　9.寫出與成語相關的人物。

　　鞠躬盡瘁*** *** 　背水一戰***　　　　***　　四面楚歌***　　　　***

　　圖窮匕見***　　　　***　　　臥薪嚐膽***　　　　***　　望梅止渴***　　　　***

　　聞雞起舞***　　　　***　　　紙上談兵***　　　　***　　指鹿為馬***　　　　***

　　完璧歸趙*** *** 三顧茅廬*** *** 煮豆燃萁*** ***

　　破釜沉舟*** *** 入木三分*** *** 程門立雪*** ***

　　10.下面一名中，加點的三個“苦”字含義分別是什麼?寫在括號裡。

　　李大山品嚐了歐洲打工之苦後，頗有感慨地總結說：“吃不著苦的苦比吃苦的苦還要苦。”*** *** *** *** *** ***

　　11.判斷。

　　A、《匆匆》一文細膩刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。***　　***

　　B、“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛”句中的“固”是本來的意思。***　　***

　　C、革命聖地延安在山西省。***　　　***

　　D、一年四季的形成與地球自轉有關。***　 ***

　　E、蛇、蜥蜴、烏龜和娃娃魚都是爬行動物。*** ***

　　12.按要求改寫句子。

　　***1***這就是人們為什麼把及時的大雪稱為“瑞雪”的道理吧。***被字句***

　　——————————————————————————————————

　　***2***四周黑洞洞的，很容易碰壁。***反問句***

　　——————————————————————————————————

　　***3***那大臣想：難道我還不稱職嗎?難道我是愚蠢的嗎?***沒有問號的句子***

　　——————————————————————————————————

　　***4***明明把饃遞給我：“老師，您幾天都沒有吃飯了。您吃吧，吃了身體就有勁了。”***改為陳述句***

　　—————————————————————————————

　　***5***王老師講課的語言非常美麗。***修改病句***

　　13.看數字，猜成語。

　　12345609 333 555

　　14.填上歇後語。

　　擀麵杖吹火—— 大海撈針——

　　二、閱讀。

　　***一***

　　“昨天晚上我捱了一頓毒打，因為我給他們的小崽子搖搖籃的時候，不知不覺睡著了。老闆*** ***著我的頭髮，把我*** ***到院子裡，拿皮帶*** ***了我一頓。這個禮拜，老闆娘叫我收拾一條青魚，我從尾巴上弄起，她就撈起那條青魚，拿魚嘴直*** ***我的臉。夥計們捉弄我，他們打發我上酒店去打酒。吃的呢，簡直沒有。早晨吃一點兒麵包，午飯是稀粥，晚上又是一點兒麵包;至於菜啦，茶啦，只有老闆自己才大吃大喝。他們叫我睡在過道里，他們的小崽子一哭，我就別想睡覺，只好搖那個搖籃。親愛的爺爺，發發慈悲吧，帶我離開這兒回家，回到我們村子裡去吧!我再也受不住了!……我給您*** ***下了，我會永遠為您*** ***上帝。帶我離開這兒吧，要不，我就要死了!……”

　　1.在文中的六個空格內填上詞語，體會用詞的準確。

　　2.你認為用下面哪種語氣朗讀這封信，才能正確表達出寫信人的思想感情。

　　○1心情沉重的*** *** ○2悲傷哀求的*** ***

　　○3歡快輕鬆的*** *** ○4悲壯激昂的*** ***

　　3.寫出下面帶點詞的同義詞。

　　捱了一頓打*** *** 撈起那條青魚*** ***

　　上酒店去打酒*** *** 老闆隨手撈起個傢伙*** ***

　　4.這段話是從、、三個方面寫出了，主要寫了。

　　5.這段話讀了十分令人感動，因為他注意了描寫。請你把這種描寫的地方用橫線畫出來。

　　6.把結尾省略號的內容用自己的話寫出來。

　　***二***

　　埃及金字塔

　　在埃及首都開羅西南面金黃色的沙漠中，可以看到一座座巨大的角錐形建築物。它們巍然屹立，傲對碧空。這就是舉世聞名的埃及金字塔。

　　金字塔是古埃及法老的墳墓。大約在公元前27世紀，埃及古王國由法老統治。法老死後，他們的屍體都埋葬在巨大的石頭墳墓裡。這些墳墓底座是四方形的，越往上越小，最後成為尖頂。因為它的輪廓有點兒像漢字的“金”字，所以稱為金字塔。

　　古埃及各個王朝修建的大大小小的金字塔共有70多座，其中最大的是開羅近郊的胡夫金字塔。這座金字塔高146米，相當於40層高的摩天大廈。繞金字塔一週，差不多要走一公里的路程。塔身由231萬塊巨石砌成，這些石頭平均每塊重2.5噸，最大的一塊重160噸。這些石頭磨得很平整，石頭與石頭之間砌合得很緊密。幾千年過去了，這些石頭的接縫處連鋒利的刀片都插不進去。

　　如此巨集偉而又精巧的金字塔，是怎樣建造起來的呢?據說是先砌好地面的一層，然後堆起一個和這一層同樣高的土坡，人們就順著傾斜的土坡把石塊拉上第二層。這樣一層層砌上去，金字塔有多高，土坡就有多高。金字塔建成後，土坡變成了一座很大的山。然後人們又把這座土山移走，讓金字塔顯露出來。

　　現在，這些金字塔矗立在起伏的黃沙中已經有四五千年了。它們是埃及的象徵，也是古代埃及人民智慧的結晶。

　　1.短文從哪些方面介紹了埃及金字塔?

　　2.畫出短文中描寫金字塔“巨集偉”和“精巧”的句子。

　　3.短文第3自然段介紹胡夫金字塔主要用了哪種說明方法?請在序號上面打“√”。

　　***1***打比方***　　　*** ***2***列數字***　　　***　　　***3***作比較***　　　***

　　4.你是怎樣理解“它們是埃及的象徵，也是古代埃及人民智慧的結晶”這句話的?

　　三、習作

　　我得到了_____

　　要求：***1***在橫線上填上一個適當的詞語，如“表揚”、“鍛鍊”、“理解”、“教育”、“關心”、“教訓”等，把題目補充完整。

　　***2***通過一件事來寫。注意圍繞中心把事情的經過寫具體，做到語句通順，前後連貫。

　　***3***500字左右。

看過的人還：