六年級新教材上冊語文期末測試卷

  一份設計良好的試題卷能夠很好地檢驗處學生們的學習情況,你想要提前去了解它嗎?下面是小編收集整理關於以供大家參考學習。

  題目

  一、拼寫小冠軍。***10分***

  méng lóng kuí wú jīng yíng zī yuán wēi xié

  *** *** *** *** *** *** *** *** *** ***

  hú lún máng rén sù liào zhī fáng pǔ xiĕ

  *** *** *** *** *** *** *** *** *** ***

  二、找出下列畫線字的正確讀音,請打“√”。***6分***

  1、都***dū dōu***市裡的人們都***dū dōu***希望有一個衛生、安靜的生活環境。

  2、可惡***wùè***的大狼狗又凶惡***wùè***地狂叫起來。

  3、其中有一首著名的鋼琴曲***qū qǔ***叫《月光曲》,傳***chuán zhuàn***說是這樣譜成的。

  三、將下列句子所用的修辭手法填在括號裡。***5分***

  比喻 擬人 排比 反問 設問 誇張

  1、少先隊員難道能害怕困難嗎?*** ***

  2、蜜蜂在花叢中邊歌邊舞。*** ***

  3、他一見西瓜,口水就流得兩丈長。*** ***

  4、藍天上飄著的浮雲像一塊一塊的紅綢子。*** ***

  5、我能讓狂風嚇倒嗎?不能,絕對不能。*** ***

  四、調整排列錯亂的句子,在括號裡寫上序號。***5分***

  *** ***老師傅還要試試他,把模型全部毀掉,讓他重新造。

  *** ***老師傅又提出新模型讓他造。

  *** ***他憑著記憶,一件一件都造得跟原來的一模一樣。

  *** ***他一邊琢磨一邊做,結果都按師傅說的式樣做出來了。

  *** ***魯班苦學了三年,把所有的手藝都學會了。

  五、先把詞語補充完整,然後選詞填空,使句子完整通順。***7分***

  橫*** ***不幸 飽經風*** *** *** ***圇吞棗 *** ***血搏殺

  獨*** ***匠心 *** ***走龍蛇 可見一*** *** 興高*** ***烈

  抑揚頓*** *** *** ***人譏笑 *** ***風怒號 雅俗共*** ***

  1、他的朗誦有聲有色,語調*** ***,表情豐富多彩。新課 標第 一 網

  2、張大爺一輩子歷盡艱難困苦,是一位*** ***的老人。

  六、句子大觀園。***12分***

  1、用下列詞語組成句子。***2分***

  ***1***根本 這句話 不 對

  ***2***聽課 來 希望小學 的 很多 人

  2、按要求改寫句子。***6分***

  ***1***聽了張海迪的報告,誰能不深受感動?***改成肯定句***

  ***2***山楂樹上綴滿了一顆顆瑪瑙似的紅果。***縮句***

  ***3***我們都同意老師的提議。***變換詞語的位置,意思不變***

  3、修改病句。***4分***

  ***1***這本作文選,我已經閱讀唸完了。

  ***2***在這次戰鬥中,解放軍叔叔消滅的敵人多得無法計算他們的數量,簡直不計其數。

  七、按原文填空。***7分***

  1、,何人不起故園情。

  2、珍惜自然資源,。

  3、我們愛我們的民族,。

  4、不精不誠,。

  5、其間有一個十一二歲的少年,項銀圈,手一柄鋼叉向一匹猹盡力地去。那猹卻將身一,反從他的胯下逃走了。

  6、橫眉冷對千夫指,。

  7、昔我往矣,。

  八、默寫《春夜喜雨》並寫出詩詞的大意。***7分***

  ,。

  ,。

  詩詞大意:

  九、課文知識大展臺。***12分***

  蒙娜麗莎那微抿的雙脣,微挑***tiăo tiāo***的嘴角,好像有話要跟你說。在那極富個性的嘴角和眼神裡,悄***qiăo qiāo***然流露出*** ***、*** ***的微笑。那微笑,有時讓人覺得*** ***,有時讓人覺得*** ***,有時讓人覺得*** ***,有時又讓人覺得*** ***。蒙娜麗莎那“神祕的微笑”是那樣耐人尋味,難以捉摸。達•芬奇憑著他的天才想象力和他那神奇的畫筆,使蒙娜麗莎轉瞬即逝的面部表情,成了永恆的美的象徵。

  1、選擇加點字的正確讀音。***2分***

  2、按原文填空。***3分***

  3、聯絡上下文解釋詞語。***2分***

  轉瞬即逝

  耐人尋味

  4、用“”畫出描寫畫面的句子,用“~~~~~”畫出描寫作者賞畫時的想象和感受的句子。***2分***

  5、讀了這段文字,你感受到了什麼?***3分***

  十、閱讀快活林。***9分***

  溪水與石頭

  一塊石頭順著山勢又蹦又跳地落到小溪裡,擋住了溪水前進的路。那天然生就的稜角,像一把鋒利的鋼刀,保護著軀體,大有不可侵犯之勢。

  溪水唱著歌兒,由遠而近。

  石頭說:“夥計,你還是繞道而行吧,不然我會把你劈得落花流水。”

  溪水說:“我前進的道路是不會改變的,寧可粉身碎骨!”說完,挺身向前,後面的夥計猶如千軍萬馬,前仆後繼。

  不知過了多久,石頭鋒利的稜角變禿了,高傲的身軀變小了。溪水依然唱著歌兒,淙淙地流著......

  1、寫出下列詞語的近義詞。

  保護——*** *** 高傲——*** ***

  2、用“”畫出文中一個比喻句。用“====”畫出文中的一個擬人句。

  3、下面給這則寓言概括的中心思想有三種,請給正確的一種打上“√”。

  ①這則寓言說明石頭被溪水不斷沖刷得稜角變禿、身軀變小的道理。*** ***

  ②這則寓言說明高傲的石頭在奔騰的溪水面前,不得不認輸的道理。*** ***

  ③這則寓言說明只要有決心、信心就能排除艱難險阻,勇往直前的道理。*** ***

  十一、妙筆生花。***20分***

  你喜歡聽歌嗎?聽歌時你會想到什麼?內心會有些什麼感受?請以《我喜歡的一首歌》為題寫一篇作文,注意運用本冊課文中學到的作者表達感受的方法,把自己的內心感受表達出來。字數不要少於500字。