小學六年級數學手抄報圖片

  數學是我們學習的一門主要課程,其實製作一份數學手抄報也是一年容易的事情。下面是小編為大家帶來的小學六年級數學手抄報,希望大家喜歡。

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  圖一

  圖二

  圖三

  圖四

  圖五

圖六

圖七

  六年級數學手抄報資料 1:埃拉托色尼

  2000多年前,有人用簡單的測量工具計算出地球的周長。這個人就是古希臘的埃拉托色尼***約公元前275—前194***。

  埃拉托色尼博學多才,他不僅通曉天文,而且熟知地理;又是詩人、歷史學家、語言學家、哲學家,曾擔任過亞歷山大博物館的館長。

  細心的埃拉托色尼發現:離亞歷山大城約800公里的塞恩城***今埃及阿斯旺附近***,夏日正午的陽光可以一直照到井底,因而這時候所有地面上的直立物都應該沒有影子。但是,亞歷山大城地面上的直立物卻有一段很短的影子。他認為:直立物的影子是由亞歷山大城的陽光與直立物形成的夾角所造成。從地球是圓球和陽光直線傳播這兩個前提出發,從假想的地心向塞恩城和亞歷山大城引兩條直線,其中的夾角應等於亞歷山大城的陽光與直立物形成的夾角。按照相似三角形的比例關係,已知兩地之間的距離,便能測出地球的圓周長。埃拉托色尼測出夾角約為7度,是地球圓周角***360度***的五十分之一,由此推算地球的周長大約為4萬公里,這與實際地球周長***40076公里***相差無幾。他還算出太陽與地球間距離為1.47億公里,和實際距離1.49億公里也驚人地相近。這充分反映了埃拉托色尼的學說和智慧。

  埃拉托色尼是首先使用“地理學”名稱的人,從此代替傳統的“地方誌”,寫成了三卷專著。書中描述了地球的形狀、大小和海陸分佈。埃拉托色尼還用經緯網繪製地圖,最早把物理學的原理與數學方法相結合,創立了數理地理學。

  小學六年級數學手抄報資料片2:關於路程的應用題

  1、客車和貨車同時從A地,B地相對開出,客車每小時行60千米,貨車每小時行全程的1/10,當貨車行到全程的13/24時,客車已行了全程的5/8。A,B兩地間的路程是多少千米?

  解:設A,B兩地間的路程是X千米。則貨車的速度是0.1X千米每小時。***13/24X***/0.1X=***5/8X***/60

  解得X為520千米。

  2、快車和慢車都從甲地到乙地,兩車同時出發。當快車行了全程的1/2時,慢車行了40千米,當快車達到乙地時,慢車還差全程的1/5,全程是多少千米?

  解:設全程是X千米,則0.5X :40=X :0.8X,則X=100***千米***

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