初一生物上冊資料

  在初一生物的複習過程中,我們要掌握好每一個知識點。下面是小編為大家收集整理的,相信這些文字對你會有所幫助的。
 

  ***一***

  1. 種皮***保護***

  種子結構 子葉***貯存營養***;

  胚 胚芽─→發育為莖和葉;

  胚軸─→發育為連線根和莖的部分;

  胚根─→發育為根;

  胚乳***貯存營養***,只有單子葉植物有。

  2.種子萌發需要的條件:

  種子萌發的必要條件:具有完整的、有生命力的胚。

  種子萌發的外接條件:足夠的水、充足的空氣和適宜的溫度。

  3.種子萌發條件實際應用

  ⑴將大米播到地裡,長不出幼苗的原因是胚已被破壞。

  ⑵浸沒在水中的小麥種子不萌發,原因是缺乏空氣。

  4.根尖:從根的頂端到著生根毛部分這一段。

  5.根尖的結構 成熟區─→細胞體積較大,外有根毛,吸收水、無機鹽的主要部位

  伸長區─→細胞體積較大,呈長方形,使根尖伸長

  分生區─→細胞體積較小,近似正方形,排列緊密,分裂產生新細胞 根冠──→保護

  6.根生長:最快的部位是伸長區;最關鍵的部位是分生區。

  7.根的生長主要是分生區細胞的分裂和伸長區細胞伸長的結果。

  8.根的生長具有向地生長、向肥生長、向水生長的特性。

  9.根吸水的主要部位是根尖的成熟區,是因為成熟區有大量的根毛,大大擴大了根的吸收面積。

  10.根吸水的原理:外界溶液濃度是直接影響根細胞吸水和失水的主要原因之一。⑴ 細胞吸水:外界溶液濃度***土壤溶液濃度***小於細胞液濃度;⑵ 細胞失水:外界溶液濃度***土壤溶液濃度***大於細胞液濃度。如施肥過多出現“燒苗”現象。

  11.植物生活需要量大的無機鹽:含氮無機鹽***促進細胞的分裂和生長,使枝繁葉茂***、含磷無機鹽***促進幼苗的生長髮育、花的開放,果實、種子成熟,使碩果累累***、含鉀無機鹽***促進糖類的形成和運輸,使莖杆健壯***。

  12.枝芽發育成莖,花芽發育為花。
 

  ***二***

  綠色植物的光合作用和呼吸作用

  1.光合作用:綠色植物通過葉綠體,利用光能,將二氧化碳和水轉變成貯存能量的有機物,並釋放出氧氣的過程,叫光合作用。

  2.範-海爾蒙特的柳樹栽培實驗,說明綠色植物生長主要物質是水。

  3.普利斯特萊的***小鼠、蠟燭、植物***實驗說明:光合作用能吸收二氧化碳,釋放氧氣,更新空氣。

  4.光合作用的主要器官是葉,場所是葉綠體。葉綠素的形成需要光,如韭黃的形成。

  5. 表皮:分上下表皮,外壁有一層透明的角質層,表皮上有保衛細胞形成的氣孔,它是葉片與外界進行氣體交換的門戶,且表皮中只有保衛細胞有葉綠體。

  葉片 葉肉 柵欄層:靠近上表皮,細胞排列整齊、緊密含葉綠體多,海綿層細胞排列疏鬆含葉綠體少

  葉脈:具有輸導水、無機鹽和有機物的功能,還有支援葉片功能。

  6.光合作用的實質:合成有機物,儲存能量。

  表示式:二氧化碳+水 光 有機物+氧氣

  原料:二氧化碳、水 ;場所:葉綠體 ;產物:有機物、氧氣 ;條件:光。

  7.綠葉在光下製造澱粉的實驗:暗處理→選葉部分遮光→照光→摘下,酒精脫色→沖洗,滴加碘液顯色→沖洗後,觀察顏色變化。

  8.暗處理:目的消耗掉有機物;選葉部分遮光:目的進行對照;酒精脫色:目的脫去葉綠素。觀察.結果:光照部分變藍,遮光部分不變藍色。

  9.結論:綠色植物的光合作用產生有機物;同時需要光。***原理澱粉遇碘變藍***

  10.將金魚藻或黑藻放在陽光下光照,觀察:金魚藻不斷釋放出小氣泡,收集該氣體,用帶火星木條檢驗;發現木條復燃。說明:植物光合作用產生了氧氣。

  11.呼吸作用:生物體吸收氧氣將有機物分解成二氧化碳和水,並釋放能量的過程。1***表示式:有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量;2***、實質:分解有機物,產生二氧化碳和水,釋放能量。

  12.影響光合作用的因素:光照、溫度、溼度、二氧化碳濃度,在一定範圍內光照越強、溫度越高、溼度越大、二氧化碳濃度越高,光合作用越強。

  13.光合作用的應用:增加二氧化碳濃度***增施有機肥、或直接施放二氧化碳***,塑料大棚白天適當升溫,夜間適當降溫等,可提高農作物的產量。

  14.影響呼吸作用的因素:溫度、氧氣、植物細胞含水量等,溫度越高、氧氣濃度越高、植物細胞含水量越高呼吸作用越強,反之越弱。

  15.農作物及時鬆土,促進根部氧氣供應,根呼吸作用旺盛,利於根的生長和根對無機鹽的吸收。

  16.塑料大棚中適當降低夜間的溫度,能減少植物呼吸作用對有機物的消耗,達到增產目的。

  17.採用降低溫度、減少氧氣含量方法延長種子、果實、蔬菜的貯藏時間。

  18.北方的蘋果比南方甜、x疆的瓜特別甜,原因是晝夜溫差大,光合作用積累的有機物遠多於呼吸作用消耗的有機物,使得果實中營養物質含量比較高。
 

  ***三***

  綠色植物在生物圈中的作用

  1.綠色植物在生物圈中的作用:***1***綠色植物通過光合作用,不斷吸收大氣中的二氧化碳,產生氧氣,維持了生物圈中的碳氧平衡***參與生物圈中的氧迴圈***;***2***人、動物的食物直接或間接來源於綠色植物;***3***綠色植物通過蒸騰作用參與生物圈中的水迴圈。

  2.蒸騰作用:水分以氣體狀態從葉中散發出去的過程***通過葉片的氣孔進行***。意義:***1***可降低植物的溫度,使植物不至於被灼傷;***2***是促使水分在體內運輸的動力;***3***可促使溶解在水中的無機鹽在體內的運輸。

  3.生物圈的氧迴圈:生物呼吸、煤石油的燃燒消耗氧氣,產生二氧化碳,綠色植物通過光合作用吸收二氧化碳產生氧氣,使生物圈中的氧氣和二氧化碳處於相對平衡。

  4.植物還通過蒸騰作用參與生物圈中的水迴圈。

  5.森林的作用:提供豐富資源,參與了氧迴圈和水迴圈,吸收毒氣、降低噪音強光對人體的傷害,動物棲息的家園。3月12日為植樹節。

  6.環保樹種:法國梧桐、海桐、女貞、槐樹。

  7.草坪植物:高羊茅、榨漿草、狗牙根,前兩種為用於觀賞,狗牙根用於球場。