新蘇教版初一上冊語文第一單元試題及答案

　　做好每一份試卷，能夠讓你發現自己所欠缺的知識點。所以，還在等什麼呢?讓我們從這份試題卷中找出那些你欠缺的知識點吧!下面是小編整理的新蘇教版初一上冊語文第一單元試題，相信這些文字會對你有所幫助!

　　新蘇教版初一上冊語文第一單元試題

　　一、積累運用***30分***

　　1.給加點的字注音或根據拼音寫漢字。***4分***

　　霎眼***　　*** 　鋥亮***　　*** 　木屐***　　*** 　翕動***　　***

　　反chú***　　*** 找chá***　　*** 瑕cī***　　*** 粗lì***　　***

　　2.讀下面這段文字，為空格處選擇適當的詞語，將其序號填在橫線上。***3分***

　　A.質量　　　B.分量　　　C.雅量

　　讀書是一種思維的訓練，人格的修煉，內心的歷練。所以，愛讀書的人，說話有____，擲地有聲;為人有____，豁達淡泊;生命有____，深遠厚重。恰如季羨林先生所言，天下第一好事，還是讀書。

　　3.下列各句中加點成語使用有誤的一項是*** ******3分***

　　A.我們要防止個別別有用心的人編造、散佈謠言，危言聳聽。

　　B.學校通過開展多種活動，對青少年進行廉潔啟蒙教育，力求學生在潛移默化中受到教育。

　　C.林老師對學生錙銖必較，贏得了家長們的紛紛稱讚。

　　D.人類賴以生存發展的實體制造業在虛擬網際網路產業的衝擊下變得搖搖欲墜。

　　4.下列句子中標點使用不準確的一項是*** ******3分***

　　A.文學確是一扇神奇的大門，只要你走進這扇大門，就不會空手而歸。

　　B.看，那個巨人還在跑呢!

　　C.這首詩選自冰心詩集《繁星•春水》***人民文學出版社1998年版***。

　　D.可是老太婆安恩搖搖頭說：“這頭奶牛是不賣的”。

　　5.修改下列病句。***4分***

　　***1***優秀的文學作品，傳達著人類對未來的憧憬和對現實的思考。

　　***2***通過對本單元的學習，使我們走進了一個文學的百花園，領略到了文學獨特的風景。

　　6.欣賞漫畫《被冷落的書本》，說說這幅漫畫的寓意。***3分***

　　7.4月23日是“世界讀書日”，學校為此舉行了“好讀書，讀好書”的綜合性學習活動，請你完成以下任務。***10分***

　　***1***【宣傳讀書活動】下面是本次活動的宣傳標語，請你把它補充完整。***3分***

　　好讀書，讀書讓生活變得充實;讀好書，_____________________________________。

　　***2***【調查讀書現狀】分析下表內容，寫出你得出的結論。***3分***

　　***3***【探討讀書方法】請你針對以下發言，給在場的校長和同學分別提一條建議，注意語言得體。***4分***

　　甲同學：網路時代，資訊量很大，可以看的書很多，但是，面對茫茫書海，我們不知從何下手。

　　乙同學：我們現在太忙了，要做那麼多作業，哪有時間讀課外書。

　　丙同學：我們讀過很多書，但讀後很容易忘記，留下深刻印象的不多。

　　①向校長提建議：____________________________________________________

　　________________________________________________________________________

　　②向同學提建議：_______________________________________________________

　　________________________________________________________________________

　　二、閱讀理解***40分***

　　***一***閱讀下面的兩篇文言文，回答問題。***10分***

　　【甲】楚人有涉江者，其劍自舟中墜於水，遽契其舟，曰：“是吾劍之所從墜。”舟止，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎?***選自《呂氏春秋•察今》***

　　【乙】有過於江上者，見人方引①嬰兒而欲投之江中，嬰兒啼。人問其故，曰：“此其父善遊。”其父雖善遊，其子豈遽善遊哉!以此任物②，亦必悖③矣。***選自《呂氏春秋•察今》***

　　【註釋】　①引：牽引，領著。②任物：處理事情。③悖：不合情理、荒謬。

　　8.解釋下列句中加點詞的意思。***2分***

　　***1***遽契其舟　________________

　　***2***是吾劍之所從墜　________________

　　***3***以此任物　________________

　　***4***人問其故　________________

　　9.將下列句子翻譯成現代漢語。***4分***

　　***1***舟止，從其所契者入水求之。

　　***2***其父雖善遊，其子豈遽善遊哉!

　　10.用【甲】【乙】兩文中的句子填空。***2分***

　　***1***【甲】文中表明事件發生起因的語句是：________________;表明楚人不知客觀實際發生變化的語句是：________________________;說明客觀實際已經發生變化的語句是：____________________。

　　***2***【乙】文中小孩被投到江中的理由是：____________。

　　11.【甲】【乙】兩文都說明了同一個道理，試用簡潔的語言加以表述。***2分***

　　***二***閱讀下文，回答問題。***17分***

　　誰能潤澤我們的生命

　　尤　今

　　①書對我而言，猶如空氣。它無處不在，無時不有，而我，時時刻刻都需要它。

　　②自童年開始，我便明白，肚子餓了，找食物吃;眼睛餓了，找書看。我的雙眸，時時都處在飢餓的狀態中，只要一書在手，我便如蟻附羶，既有“蠶吞桑葉”的快樂，亦有“蜂兒採蜜”的滿足。

　　③略識之無，我便發現，屋子裡的每一寸空隙，都漂浮著一縷一縷的書香。視線所及之處，有書;視線不及之處，亦有書。高高低低地疊著、密密麻麻地堆著;疏疏地散放著、齊齊地排列著。書和屋子，你儂我儂地化成了一個圓滿的整體。在那如飢似渴地從已知汲取營養的童稚時代，我們的物質生活是捉襟見肘的。書卻為我營造了一個金光燦爛的世界。

　　④父親總是買書，不是一冊冊地買，而是一摞摞地買，當他把書提進門時，忙家務的母親總是很快地把溼漉漉的手抹乾了，把那一摞書當成瑰寶一樣，小心翼翼地捧過來，歡天喜地地拆看。

　　⑤萬籟俱寂時，母親在熒熒燈火下執卷而讀的樣子，真是美麗。微鬈的睫毛靜靜地在眸子下方印著扇形的影子，臉上浮著一抹蜻蜓點水式的、若有若無的笑意。

　　⑥她低頭看書，我仰頭看她。她快樂地沉浸在文字那個神祕莫測的世界裡，而我，嚮往那個世界。於是，跌跌撞撞地闖了進去。最初，一知半解，等一進入情況，便痴痴地迷上了。書，自此成了生命中不可分割的一部分。

　　⑦成家之後，整間屋子氤氤氳氳都是書香。我站著讀、坐著讀，躺著也讀。我讀書的時候，孩子也人手一冊地讀。一家大小靜靜地、齊齊地讀書的那種感覺，美好到了極致，幸福到了極點。

　　⑧站在浩如煙海的書籍中，突然想起青少年時代的一件往事。那時，零用錢有限，想買書，只能將錢一點一滴地儲存起來，存夠了，才得到一償夙願。那一回，看中了賽珍珠的譯著《大地》，翻天覆地地看，愛不釋手，可是，沒有錢買。一連兩三週，上書局時，總先去看看那部小說還在不在，如果還在，便抽出來，用手輕輕摩挲一番，才戀戀不捨地放回去。後來，學校考試，忙著溫習功課，沒上書店。考完試後，錢也儲夠了，便風風光光地趕往書店。可是，那部朝思暮想的書沒了。我覺得心裡有一種說不清的疼痛，在書架旁晃來晃去，像個無主孤魂。

　　⑨閱讀，是一種多功能的活動，也是一種潛移默化的浸潤活動。許多散文和小說，都不著痕跡地蘊藏著雋永可貴的價值觀與人生觀，它會在閱讀的過程中，慢慢地流入讀者的內心深處，那種影響力，是巨大而深遠的。臺灣漫畫家蔡志忠說過：“要成為出色的漫畫家，非得喜歡讀書不可。畫只是技巧，出色的漫畫，出自無窮的想象。不讀書，就表示沒有好奇心，怎麼可能畫出精彩的漫畫?”

　　⑩實際上，閱讀所能帶來的腦力衝擊，大得超乎想象。它足以將水面上的一個小漣漪化為滔天巨浪，從而創造出一個個奇蹟。

　　B11閱讀帶來的大快樂，是任何其他的活動都難以相比的。當它讓你哭時，那種感動，能夠進入心坎很深的地方;當它讓你笑時，那種快樂，像是融化在心上的一塊糖。它時而像鐵鍬，在你心葉上挖出一個個痛楚的窟窿;時而像辣椒，辣得你汗如雨下卻又拍案叫絕。有時，它像雷像電，狠狠地劈下來，將迷糊混沌的你震醒;有時，它又像雲像霧，讓你騰雲駕霧、渾然忘卻世間的一切煩惱。

　　B12我覺得自己最大的“成就”是：以書為種子，在孩子的心田裡種下了一株快樂的樹。這樹，永不枯萎。

　　12.“我”認為讀書有哪些益處?***用原文內容回答******3分***

　　13.讀選文簡述：書對“我”一家三代人有怎樣的影響?***3分***

　　14.簡要賞析第②段畫線的句子。***3分***

　　15.概括第⑧段內容，並談談你的理解。***3分***

　　16.為什麼“我”覺得自己最大的“成就”是以書為種子，在孩子的心田裡種下了一株快樂、永不枯萎的樹?***2分***

　　17.請推薦對你影響最深的一篇文章或一部書***中小學教材中的篇目除外***，並簡述推薦的理由。***3分***