如何做好高中物理筆記

  學習物理樂趣無窮,學習物理的方法也多種多樣,其中做好課堂筆記對學習物理起著重要的促進作用,怎樣做好物理課堂筆記呢?以下是小編為您整理的關於的相關資料,供您閱讀。

  

  1. 記好提綱

  課堂上,老師講的內容那麼多,全部記下來沒有必要,上課時又疲勞又緊張,根本沒有時間去思考老師講的問題,其實提綱是一堂課的骨架和脈絡,它反映了課堂教學內容的結構、系統和要點,老師一般都要板書出來,記提綱可以條理知識,鞏固記憶、筆記時要邊記邊體會,力爭不重不漏。

  2. 記錄實驗現象及其本質

  物理學是以實驗為基礎的學科,教材中有許多演示實驗和學生實驗,這些實驗能直觀地反映物理規律,因此,觀察並認真記錄實驗中的正常現象,有助於迅速正確地理解物理規律。當然,實驗中的意外現象也不可忽視,它或許是你迸發靈感的基點。同時,力求認識現象的發生本質,溝通和理順各現象間的聯絡,明確記錄其實驗結論。

  3. 記錄重點、難點和疑點

  每節物理課都有學習的側重點、難點和疑點。因此,應注意老師的啟發誘導、分散講解和設疑討論,根據教師的闡釋和板書,有條理、有針對性地整理在課堂筆記中,同時,要把課堂上一時沒聽清或沒聽懂的內容記下來,課後和老師商榷,這將有利於拓寬自己的思維空間。

  4. 記錄注意、說明和要思考的內容

  在物理課堂教學中,老師常會說“注意”,提醒學生易上當、易錯、易誤解和易產生錯覺的問題,通常用“說明”二字交待特殊形式和現象、特定條件和結果、特別問題及原因,以及以課外作業的形式留給學生討論、思考、觀察的問題,這些都是透徹理解和全面掌握物理規律的關鍵點。

  5. 記錄思路、方法、小結和內容之間的聯絡

  在物理教學過程中,老師會不斷地介紹一些解決問題的思路和方法、技巧。筆記時要側重記下分析的關鍵依據和思路、解答的步驟,並歸類掌握,使解題有“規”可循,有“法”可依,便於總結各知識點、各部分知識之間的聯絡,使知識、思維網路化,這對綜合複習、提高解題能力大有益處。

  除了以上幾點外,同學們還應提高自己的筆記速度,學會用最簡單的縮略句表達一個複雜的內容。一堂課後,抽一點時間整理一下筆記,該補充的就及時補充,該提煉的就寫上批語,這對強化當堂課的重點、難點知識,及時複習和鞏固所學知識都是十分重要的。