六年級英語學習方法小結

　　六年級是小學階段最為關鍵的一年，它面臨著緊張的畢業考試，下面小編為你整理了幾篇，希望對你有幫助。

　　篇一

　　學習英語就像學習騎自行車。當學習英語變成一種習慣一切都會像分裂竹子。

　　請想一下我們如何學會了騎自行車。有四個階段:在第一階段孩子不知道什麼是騎自行車也不能騎。這是無意識的無能的階段。看看我們自己當我們第一次接觸到英語我們也在這種情況下。

　　然後是第二階段。雖然孩子不能騎他成長和明白它是騎自行車。所以在這個時候老師是我們的導航標誌。

　　根據這一點我們就像孩子開始學習現在是第三階段也就是有意識地主管。現在他能騎自行車但每次想如何去做。

　　最後第四階段是當孩子有意識地練習騎自行車他沒有思考。它變成了一個自動的過程。騎自行車變成了一種習慣。他可以跟人波人而騎。在這個層次上我們不需要注意力和思維的行為模式已經成為自動。

　　站在這裡我很遺憾的說“我們”因為我認為我的水平只有在第三階段。我只是爭取加以利用。但從現在起我意識到英語是不僅為測試還別人。我希望爬到第四階段就像農民期望豐收。

　　站在這裡我們知道如果我們期待豐收必須播種的慾望。當然如果我們播種土豆我們只會收穫土豆西紅柿。

　　站在這裡我們知道同樣的意義如果我們努力學習英語我們會得到進步。所以我們必須知道我們不能指望壁爐給我們熱在我們的燃料。

　　站在這裡我認為這是不必要的壓力老師已經強調在我們的類。我只是讓我的觀點學習變成了一種習慣。在我的眼睛。一個農民知道自己不能在同一天播種和收穫。總有一段時間的醞釀。

　　站在這裡我們不是農民我們不是孩子但實際上我們的學生。我們知道學無止境。學習英語就像學習騎自行車。

　　所以站在這裡當學習成為一種習慣不僅英語而且別人會實現目標。當學習成為一種習慣我想不我相信有一天你會成功的成功永遠屬於你。

　　站在這裡我想告訴你:請相信請記住請相信自己“如果你認為你可以你可以!“毫無疑問!

　　篇二

　　1. 聽寫

　　就用你們的教材的課文和單詞，爭取每天至少聽寫30分鐘，一定要一個詞一個詞的把聽到的內容寫下來。最好聽課文的進度稍稍領先於教師上課的進度，這樣起到預習的效果，可能地話把堅持下去把每篇課文都聽寫下來。然後把聽寫下來的東西熟讀至爛熟，把自己最感興趣的句子背下來。

　　2. 聽講

　　上課認真聽老師的課，有問題及時問老師。

　　3. 多練

　　不用太多，只要把老師交給的材料都認真做了就夠了。

　　4. 多看

　　這是一個擴充套件訓練，在自己空閒的時候，可以找一些適合你當前水平的一些英語資料看，推薦新概念英語2，如果基礎不很好，從新概念1開始看。

　　中學階段很辛苦，時間很緊，能夠做到上面已經很不容易了。只要能按照上述方法堅持下去，不出1年你一定是你們班上英語讓人羨慕的物件。

　　最重要的是要有毅力，要堅持!這裡的聽寫一定不要認為只鍛鍊了聽力，其實聽、說、讀、寫、語法、單詞、語感全在裡面了，常見的單詞一遍一遍聽寫後會爛熟，而且不會寫錯，生詞會加深印象，而且很容易記住，能夠聽寫下來的句子，一般幾乎能夠背出

　　篇三

　　想學好英語，首先要培養對英語的興趣。“興趣是最好的老師”。興趣是學習英語的巨大動力，有了興趣，學習就會事半功倍。我們都有這樣的經驗：喜歡的事，就容易堅持下去;不喜歡的事情，是很難堅持下去的。而興趣不是與生俱來的，需要培養，有的同學說：“我一看到英語就頭疼，怎麼能培養對英語的興趣呢?”還有的同學說;“英語單詞我今天記了明天忘，我太笨了，我算沒治了。”這都是缺乏信心的表現。初學英語時，沒有掌握正確的學習方法，沒有樹立必勝的信心，缺乏了克服困難的勇氣，喪失了上進的動力，稍遇失敗就會向挫折繳槍，向困難低頭。你就會感到英語是一門枯燥無味的學科，學了一段時間之後，學習積極性也逐漸降低，自然也就不會取得好成績。但是隻要掌握正確的學習方法，就會有了學習英語的動力和慾望。我今天記了明天忘，我太笨了，我算沒治了。”這都是缺乏信心的表現。

　　初學英語時，沒有掌握正確的學習方法，沒有樹立必勝的信心，缺乏了克服困難的勇氣，喪失了上進的動力，稍遇失敗就會向挫折繳槍，向困難低頭。你就會感到英語是一門枯燥無味的學科，學了一段時間之後，學習積極性也逐漸降低，自然也就不會取得好成績。但是隻要掌握正確的學習方法，就會有了學習英語的動力和慾望。以下是我在學習英語是經常採用的學習方法，希望你們可以採納：背英語單詞時，我常常把一些記不住的英文單詞寫在便利貼上，貼在家裡各處，鏡子、書架、門口、書桌上……在早晨洗臉刷牙的時候就看看，儘量不浪費一天當中記憶裡最好的時間。或者是把英語單詞寫在小本子上，上下學時可以邊走邊看，如果不想被車撞的話，就看一眼單詞，邊看路邊拼讀出來吧!這樣才不會讓自己的詞彙量有所短缺。