高中生物必備知識點

  在生物考試來臨之前,我們要做好哪些準備呢?下面是小編收集整理的以供大家學習。
 

  ***一***

  1、達爾文自然選擇學說的內容有四方面:過度繁殖;生存鬥爭;遺傳變異;適者生存。

  2、達爾文認為長頸鹿的進化原因是:長頸鹿產生的後代超過環境承受能力***過度繁殖***;它們都要吃樹葉而樹葉不夠吃***生存鬥爭***;它們有頸長和頸短的差異***遺傳變異***;頸長的能吃到樹葉生存下來,頸短的因吃不到樹葉而最終餓死了***適者生存***。

  3、現代生物進化理論的基本內容也有四點:種群是生物進化的單位;突變和基因重組產生進化的原材料;自然選擇改變基因頻率;隔離導致物種形成。

  4、種群基因頻率改變的原因:基因突變、基因重組、自然選擇。生物進化其實就是種群基因頻率改變的過程。

  5、基因突變和染色體變異都可稱為突變。突變和基因重組使生物個體間出現可遺傳的差異。

  6、種群產生的變異是不定向的,經過長期的自然選擇和種群的繁殖使有利變異基因不斷積累,不利變異基因逐代淘汰,使種群的基因頻率發生了定向改變,導致生物朝一定方向緩慢進化。因此,定向的自然選擇決定了生物進化的方向。***例項——樺尺蠖在工業區體色變黑:a、從巨集觀上看:19世紀中期樺尺蠖的淺色性狀與環境色彩相似,屬於保護色,較能適應環境而大量生存;黑色性狀與環境色彩差異很大,不能適應環境,易被捕食者捕食,因此,突變產生後,後代的個體數受到限制。19世紀中期到20世紀中期,由於地衣死亡,樺尺蠖棲息的樹幹裸露並被煙燻黑,使得黑色性狀與環境色彩相似而大量生存,淺色性狀與環境色彩差異很大,易被捕食者捕食而大量被淘汰。表現為適者生存,不適者被淘汰。B、從微觀來看:19世紀中期以前,由於黑色基因***S***為不利變異基因,控制的性狀不能適應環境而受到限制,因此,當時種群中淺色基因***s***的頻率為95%,黑色基因***S***的頻率為5%。到20世紀中期由於黑色基因***S***控制的性狀能適應環境而大量生存並繁殖後代,淺色基因***s***控制的性狀不能適應環境而大量被淘汰,使後代數量大量減少。淺色基因***s***的頻率下降為5%,黑色基因***S***的頻率上升為95%。結果是淘汰了不利變異的基因並保留了有利變異基因,通過遺傳逐漸積累。***

  7、物種的形成:物種形成的方式有多種,經過長期地理隔離而達到生殖隔離是比較常見的方式。***如,加拉帕戈斯群島上的14種地雀的形成過程,就是長期的地理隔離導致生殖隔離的結果。***

  8、現代生物進化理論的基本觀點是:進化的基本單位是種群,進化的實質是種群基因頻率的改變。物種形成的基本環節是:突變和基因重組——提供進化的原材料,自然選擇——基因頻率定向改變,決定進化的方向。隔離——物種形成的必要條件。

  9、基因頻率的計算方法:①通過基因型計算基因頻率。例如,從某種種群中隨機抽出100個個體測知基因型為AA、Aa、aa的個體分別為30、60和10,A基因頻率=***2×30+60***÷2×100=60%,a基因頻率=1-60%=40%。②通過基因型頻率計算基因頻率,一個等位基因的頻率等於它的純合子頻率與1/2雜合子頻率之和。例如:AA基因型頻率為30/100=0.3,Aa基因型頻率為60/100=0.6;aa基因型頻率為10/100=0.1;則A基因頻率=0.3+1/2×0、6=40%。③種群中一對等位基因的頻率之和等於1,種群中基因型頻率之和等於1。

  ***二***

  1、遺傳病是指因遺傳物質不正常引起的先天性疾病,通常分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病三類。

  2、單基因遺傳病:由一對等位基因控制,屬於單基因遺傳病。

  3、多基因遺傳病:由多對等位基因控制。常表現出家族性聚集現象,且比較容易受環境影響。

  4、染色體異常遺傳病:例如遺傳病是由染色體異常引起的。

  5、優生學:運用遺傳學原理改善人類的遺傳素質。讓每個家庭生育出健康的孩子。

  6、直系血親”指由父母子女關係形成的親屬。如父母、祖父母、外祖父母、子女、孫子女等。

  7、“旁系血親”指由兄弟姐妹關係形成的親屬。

  8、“三代以內旁系血親”包括有共同父母的親兄弟姐妹、有共同祖父母的堂兄弟姐妹、有共同外祖父母的表兄弟姐妹。

  ***三***

  1、生態學:研究生物與環境之間相互關係的科學,叫做~。

  2、生態因素:環境中影響生物的形態、生理和分佈的因素,叫做~。

  3、種內關係:同種生物的不同個體或群體之間的關係。包括種內互助和種內鬥爭。

  4、種內互助:同種生物生活在一起,通力合作,共同維護群體的生存。如:群聚的生活的某些生物,聚整合群,對捕食和禦敵是有利的。

  5、種內鬥爭:同種個體之間由於食物、棲所、尋找配偶或其它生活條件的矛盾而發生鬥爭的現象是存在的。***如:某些水體中,鱸魚,無其它魚類、食物不足時,成魚就以本種小魚為食。***

  6、種間關係:是指不同生物之間的關係,包括共生、寄生、競爭、捕食等。

  4、互利共生:兩種生物共同生活在一起,相互依賴,彼此有利;如果彼此分開,則雙方或者一方不能獨立生存。***例如:地衣是藻類與真菌共生體,豆科植物與根瘤菌的共生。***

  5、寄生:一種生物寄居在另一種生物體的體內或體表,從那裡吸取營養物質來維持生活,這種現象叫做~。***例如:蛔蟲、絛蟲、血吸蟲等寄生在其它動物的體內;蝨和蚤寄生在其它動物的體表;菟絲子寄生在豆科植物上;噬菌體寄生在細菌內部。***

  6、競爭:兩種生物生活在一起,由於爭奪資源、空間等而發生鬥爭的現象,叫做~。***例如:大草履蟲和小草履蟲***7、捕食:一種生物以另一種生物為食。