初三第四單元以讀書伴我成長為話題範文

　　書籍是人類進步的階梯，它可以引導我們奮力前進，更進一步。下面小編整理推薦了，希望大家從中能夠有所收穫!

　　篇1

　　從小，我就非常喜歡讀書，雖然說不上嗜書如命，但書已成為我生命中不可缺少的一部分，更是我的良師益友。漢代學者劉向曾經說：“書猶藥也。善讀者可以醫愚”。但是，有句話說得好：“書讀得越多而不加思索，你就會覺得你知道得很多;但當你讀書而思考越多的時候，就會清楚地看到，你知道的很少。”我們不能死讀書，應該從讀一些好書中汲取營養，感受世界，提高思想修養。

　　古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。讀書提高了我的寫作能力和語言表達能力。從小一有空，我便捧起《格林童話》、《十萬個為什麼》、《智慧故事》等課外讀物讀得津津有味。讀了這些書，不僅提高了我的閱讀能力，還可以從中摘錄一些好詞佳句，等到寫作文時，就可以得心應手了。讀書，使我增長了知識，開闊了視野。比如：讀《中華上下五千年》，是我瞭解了中國悠久的歷史。讀了《假如給我三天光明》，海倫.凱勒驚人的毅力，不屈不撓的精神深深地打動了我，讀《中國國家地理》中一篇篇優美的文章，我彷彿遊覽了我國的名勝古蹟和旅遊勝地。記得在很小的時候，腦子裡總有很多的問題。比如：月亮的形狀為什麼會變化?星星為什麼會一閃一閃的?夏天為什麼很熱?冬天為什麼很冷?等等。但當我上小學並愛上了讀書之後，書就像一位會說話的老師,幫我解答了這一切.我由衷地感到讀書的好處，更堅定了“我要多讀書”的信念。平時，我感興趣的書或是名句名篇，我總是認真地、有感情地讀，有時還讀給爸爸媽媽聽，讀給同學們聽，讓他們也分享我讀書的快樂。

　　讀書，使我立志做個對社會有用的人。我們敬愛的周在少年時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的巨集大志願。我們的長輩已經為我們創造了幸福的生活，難道我們這代人不應該把社會建設得更繁榮富強嗎?要實現這個目標，只有從小刻苦讀書，掌握很多的知識，長大後才能用自己的才幹為人類服務，報答我們親愛的祖國。

　　書，是我的良師益友。讀書是我快樂，讀書讓我進步，讀書伴我成長!

　　篇2

　　當我煩惱的時候，書會幫我驅走它;當我不高興的時候，書會給我帶來快樂;當我覺得生活煩躁的時候，書會讓我感受到生活是多麼的美好。

　　書，陪著我度過了美好的童年時光。那時的我最愛看的書是故事大王，每天晚上，我都會讓爸爸給我講，我不認識字，便只能聽，雖然有的聽不懂，可我還是聽得津津有味，在故事中慢慢睡去，夢裡還想著爸爸講的故事。

　　有一次，爸爸有事，回來晚，我便坐在小椅子上等爸爸回來給我講故事。已經很晚了，我還在等爸爸回來，不知不覺中，我迷迷糊糊得就睡覺著了，嘴裡還唸叨著爸爸回來講故事。

　　現在我已經長大了，可以自己讀書了，我告別了小時候的故事書，讀起了作文書，名著，雖然沒有小時候的故事書好玩，可我還是被深深地吸引住了。

　　有一次，媽媽給我買了好多的書，我高興極了，準備好好的啃一頓。到了吃晚飯的時候了，我捧起了《西遊記》，津津有味的讀了起來。我先溜進了滾燙的火焰山……好不容易欣賞完了火焰山的風光，又被強烈的好奇心拉進了天宮裡看孫悟空大鬧天空……“吃飯了”……媽媽一連叫了好幾聲，我都無動於衷，彷彿這一卻與我無關似的，任飯桌上的飯菜等待，任蚊子蒼蠅在飯菜上飛舞。那天晚上，我愣是到了七點才吃飯。

　　“一旦讓她見到了書，除非她自己放下，否則就是九頭黃牛也拉不動!”這是爸爸對我做出的結論。

　　別的女孩都想做一個美麗動人的小淑女，可我寧願為書發狂，做一個“書女”。的確，為了書，我付出了很多，但我無怨無悔，因為書是那麼的讓我著迷。我如飢似渴得讀著，暢遊在書海中……

　　書是我生活中的一部分，在童年裡，我需要它;在成長中，我也需要它;有了它，我的童年才會充滿著五彩繽紛;有了它，我的成長才會更加的豐富多彩。

　　書，永遠跟隨著我，讓我快樂成長!

　　篇3

　　俗話說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”每個人讀書都有不同的目的，有的人讀書是為了開闊知識，有的人讀書是為了陶冶情操。在我看來，書是我們心靈的花園，閱讀是享受的樂園，有書相隨的日子總是快樂的。正是如此，我才陶醉於書帶給我的樂趣之中。

　　古人曰：“水養人，書養心。”我喜歡輕輕拂開一頁頁的書，陶醉於優雅的意境中;我更喜歡在陽光充沛的上午漫步於書店，品位那一份智慧賜予的寧靜。

　　我喜歡讀書，無論詩歌、散文還是小說，都那樣吸引著我。讀書之趣在於“人物”之美，更在於意境之美。我在書中認識了魯迅、巴金、歌德、普希金、托爾斯泰;體味了李白的浪漫，杜甫的深沉，蘇軾的豪放，李清照的清麗;在書的海洋中遨遊蒼穹，嘆惋寶黛的悲劇，為安徒生筆下的美人魚灑下同情淚。當我第一次翻開魯迅名篇之時，他讓我看見了他那“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的精神，看到了當時人類的腐敗和麻木，他不僅喚醒了當時之人，也喚醒了幾十年後的我們，警示我們不能再重蹈覆轍，不讓歷史的悲劇重演。我在其中瞭解更多，收穫更多。不亦樂乎!

　　朱自清筆下的《春》是多麼的富有生機。冰心的《小桔燈》，又形象生動地寫出了童年生活的美好和孩子們如火的童心。讀《三國演義》讓人為那奸詐的小人做的事感到憤怒，一個個英雄的行俠仗義的氣魄讓人頓時豪情萬丈;讀《老人與海》讓人感受“人可以被消滅，但不能被打敗”這一偉大崇高的精神;而讀奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我感悟到了生命的堅強讓人感到正如攀登雪峰，在凜冽的寒風中感受青松的堅強，紅梅的不屈，愈往上走，一會兒一朵雪蓮撲入你的視野，一會兒一叢綠草會映綠你的眸子，這雪峰上的生命正是保爾精神的濃縮，寒風中的雪蓮綠草，將人生的不屈和堅強在雪峰上深深定格，讓人們真真切切地感受活著的意義，明白人的一生應當怎樣度過。

　　在閱讀中，我得到了許多難以形容的樂趣，也得到了知識和智慧。我成長中發現了生活之樂，源於讀書……

　　
的人