難忘的小學生活日記作文

  啊,多麼精彩的小學生活,你給我帶來多少歡樂,多少收穫,我將永生難忘!以下是關於難忘的小學生活的日記作文,歡迎閱讀參考。

  日記作文一:難忘的小學生活

  小學生活,對於我們這些畢業生來說,是既有歡笑,又有悲傷的。

  記得有一次 ,張老師在課堂上宣佈讓我與朱楨一起去參加作文比賽。我聽了,頓時傻了眼,我的作文水平那麼差,為什麼讓我代表六***1***班參加比賽呢?我心裡苦苦地埋怨道。放學後,張老師把我叫到辦公室,“張老師,我作文水平那麼差,怎麼去參加作文比賽呀?”“不要再推辭了,總之,這次你必須去!”說著,張老師便“伏案疾書”,把一張紙條遞給了我。“只有在比賽的時候才能開啟!”我聽了連連點頭。

  比賽馬上就要開始了,我毅然打開了那份神祕的紙條,裡面是張老師寫的一句話:無論幹什麼,都要有拼搏進取的精神,都要對自己有信心。我,立刻對自己充滿了信心。於是,我在比賽中發揮超常,取得了第二名的好成績。我頓時高興地又蹦又跳,同時對張老師也充滿了感激之情。

  小學生活當然也有悲傷的時候。記得有一次,我們正在上音樂課,只聽,老師問:“還有誰沒包書?”全班大部分的人都舉起了手,“誰讓你們不包的?”我聽了以後,這張嘴巴便又不聽使喚了,“蔡天佑,班長!”我叫道。老師聽了,問他:“是不是你帶頭的?”蔡天佑默默不語,眼淚卻頓時流了下來,哭得真是太傷心了。我立刻感到十分內疚,真想找個地洞鑽進去,全班人的眼睛彷彿都在緊緊地盯著我。下了課,我第一件事就是去找蔡天佑道歉。“班長,請原諒我,我不是故意的!”“你誰啊,我不認識你!”我立刻感到我們之間的友誼已經支離破碎了,我頓時感覺十分失落,這是我最悲傷的一次回憶。

  啊,多麼精彩的小學生活,你給我帶來多少歡樂,多少收穫,我將永生難忘!

  日記作文二:難忘的小學生活

  轉眼間六年過去了,我們的小學生活也即將要結束了。雖然有些不捨,但這是必須的。在我們的小學生活中,必定會遇到一些坎坷或艱辛,快樂或幸福。

  記得我剛升入一年級的時候,來到一個陌生的校園,看到的只是陌生的教室,陌生的花草,陌生的每一張面孔,一切都是陌生的。自己想做什麼事,卻又很矜持,生怕被別人笑話。

  那個時候,只有一個張老師教我們,他一個人代理兩門課——語文和數學。

  上完了一天的課,放學了,終於可以吃飯了,我早已餓得飢腸轆轆了,我們住校生是在學校裡吃飯的。

  張老師讓我們排成一列縱隊,完了以後,便帶領我們去吃飯,在向伙房行進的道路上,看著和藹可的張老師,心中又多了一絲溫暖,像一股暖流湧入心田。

  我對張老師不在陌生,對身邊的一切也開始漸漸熟悉起來,融入班集體中。

  日後每到打飯的時間,張老師都這樣帶我們去,一直連續了幾個星期,我們學會了打飯,張老師才讓我們自己去打飯。

  現在我上六年級了,每當我要拿起碗去吃 飯,我彷彿又看到了張老師帶我們去打飯的情景,看到小朋友跟她們的老師一起去打飯,我都會想起張老師。

  雖然有時張老師的脾氣不太好,但在我心中,張老師就是我的啟蒙老師。因為他教會了我如何做人,如何處事。有人說:老師教給我們的不僅是知識,還有為人處事。

  我和同學之間雖然也鬧矛盾,但過不了多長時間,我們又和好了,在一起手牽手,走完下半個學期的路。

  是啊,十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。

  日記作文三:難忘的小學生活

  小學的生活,是難忘的,即將畢業,眼前不禁浮現出一些畫面,一起上課;一起玩耍,一起在運動會上拼搏、吶喊……

  還記得六年級上學期,我們六年級組織了一次非常值得紀念、有意義的活動——漢字聽寫大賽!!!***雖然我只是一位觀眾***在主持人輕鬆的歌曲中第一組的四位昂首挺胸的、自信滿滿的走上臺。

  啊,第一組全部通過,我不禁鬆了口氣,我們作為觀眾,也在底下認真的書寫著,第二個,第三個,隨著一個個安全通過,我們的心情漸漸放鬆了下來。

  不過,我們高興得太早,瞧,我們班的×××率先離開離隊伍。“唉”,我們班瞬間想得到命令一樣,不約而同的嘆了口氣。底下開始的竊竊私語***當然,是觀眾***“哎,這個字你會嗎?”“應該這樣寫”……隨著我們班離開的越來越多,我們的心漸漸的提到了嗓子眼那裡。“這個字我都會寫,他居然不會!”

  “你‘遨遊’的‘遨’,最後一筆寫成了‘捺’。”我們班又有了一個離開了。神啊,救救剩下的八個人吧。但是,我的呼喊大神貌似一點也沒有聽到,第一輪,我們班就下去了好幾個可想而知,後面的路好坎坷。“下一個詞,‘日寇’”!這個詞,不會再出錯了吧!哪知當第一個選手自信的舉起牌子時,評委宣佈“錯了”下面一片譁然。不料,這涼水潑的倒是正確的——人家評委的答覆是,“口”的第***才是橫折,“日”的第***應該是橫折鉤。唉,好慘。這真是“只因一個鉤,下去一大片”啊。

  到了決賽,我們班只剩了一根“獨苗”了。但是,儘管有四十二個人為他加油但還是刷了下來。伴隨著最後一個詞,漢字聽寫大賽結束了。

  雖然我只是觀看者,但我卻從這次比賽中知道了漢字的重要性,要書寫方方正正中國字,堂堂正正中國人!這個畫面會讓我終身難忘。

  日記作文四:難忘的小學生活

  六年的小學生涯轉眼即逝。當倒計時赫然醒目地出現在後方黑板上,當同學遞給我一本精美的同學錄,當我被叫到操場上拍畢業照,當我學到最後一課——《明天,我們畢業》時,我才意識到,噢,我要畢業了。六一不再屬於我們,少先隊員不再是我們的光榮稱號,我們即將成為共青團員,即將由兒童變為少年。但是,到了這個即將離別的時刻,難忘的小學生活的點點滴滴仍是那麼記憶猶新……

  還記得那回我們去野炊。烈日當頭,我們揹著鍋碗瓢盆、柴米油鹽等廚具,儘管大汗淋漓,可高興的心情勝過了苦累。到了目的地,我們一起動手,團結一心,挖灶的挖灶,切菜的切菜,烤肉的烤肉,忙得不亦樂乎!每個人的汗水都順著臉浹流了下來。後來,我們圍坐在美味佳餚前,一邊品嚐著自己的勞動成果一邊嘻嘻哈哈地笑著,滿嘴流油。那一刻,我們的友誼是那麼深厚,那麼難以忘懷。每每思及到這裡,我總不免有些傷感,因為我再也有這個機會和同學們一起野炊了。

  還記得有一陣子,我們六***7***班裡陸續得了許多獎,繪畫比賽的,作文比賽的,機器人比賽的……廣播裡陸續傳出我們的名字,我們樂顛顛地上臺領獎,就數我們班人多,大家高興得合不攏嘴,教師裡洋溢著喜慶的氣氛。那情那景,煞是溫馨。

  我們班的同學很有愛心。有天早上,我們正在認真讀書,老師還沒來。忽然,從前門走進一個小男孩,蓬頭垢面,衣衫襤褸,手裡拿著一張紙,上面訴說著他的可憐遭遇,同學們的同情心被打動了,紛紛慷慨解囊,有的捐1元,有的捐3元、5元……大家目送著他走出教室,都很感動。

  六年過去了,六年的小學生活如畫一樣斑斕,如詩一般浪漫。這些難忘的小學生活,永遠,永遠銘刻在我的記憶裡!

  日記作文五:難忘的小學生活

  貝殼裡的珍珠,總有一天會被拿走的;你和我,總有一天會分離的。在難忘的小學生涯中,留下了許多純真的記憶和快樂的友誼,有的,就像是一粒粒灰塵,在不經意間就被風帶走了;有的,就像幾塊沉甸甸的大石頭,過了很多年,依然不會變。

  在我心中最快樂最有趣的事情,那就是與蔣鈺強一起下象棋。

  那一節課是體育課,因為下雨,所以就暫停了一次,在教室裡下棋,頓時班上所有同學一齊高呼

  “耶!”;於是,我和蔣鈺強約好,在我的座位上一絕雌雄。

  象棋發下來了,我們迅速擺好棋子。這時,有幾個同學在“坐山觀虎鬥。”戰爭爆發了,我這邊發起了猛烈的進攻,把蔣鈺強的棋子打得七零八落。有一次,他想用“馬”當作誘餌使我“炮”上當,沒想到,我將計就計,不僅把他的“馬”給殺了,還將了一軍,我這邊士氣大振。最後,我以雙炮把蔣鈺強將死了,大比分一比零。我有點驕傲了。第二局一開始,坐在旁邊的鄭一銘就開始嘮叨了:“蔣鈺強,你應該……”這時,我急忙插嘴:“觀棋不語真君子。”這句話真有效,他們立即肅然無聲了。可是,由於我過於輕敵,被蔣鈺強打了個“狗***”,最後被他的“車”將死了。

  吸取了前一局的教訓,我變得小心謹慎了,沒走一步都很仔細;“車”左衝右突,“炮”狂轟濫炸,“象”泰山壓頂,“馬”左衝右撞,不一會兒,對方只剩下幾個“子”兒,不一會兒,就輸了,我以比分二比一結束了這場比賽。

  難忘的小學生活,難忘的快樂事情,難忘的小學同學,難忘的母校,給我留下了多少回憶……